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『簡體書』让孩子爱上作文的300个趣味游戏(轻松做游戏,快乐写作文,原来写作文这么有趣!)

書城自編碼: 2152887
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔拓展读物
作者: 李志敏
國際書號(ISBN): 9787506499941
出版社: 中国纺织出版社
出版日期: 2014-01-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 224/221000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 69.7

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立意没深度?重点不突出?
叙事不具体?描写不精彩?
所有作文难题都在《让孩子爱上作文的300个趣味游戏》中一网打尽!
生动有趣的游戏形式,简单有效的写作要点,
让你轻松搞定作文,摘掉“作文难”的紧箍咒。
內容簡介:
许多同学不会写作文,不爱写作文,这是因为还没有找到写作文的窍门!本书精选了适合孩子的300个作文游戏,融知识性、趣味性于一体,目的在于培养孩子们对作文的感性认识和兴趣,在动脑和动手的过程中轻松地掌握写作文的要点,并锻炼想象、观察、记忆、认知、思维等多方面能力,让孩子在游戏时爱上作文,感受写作文的快乐。
關於作者:
李志敏,男,1974年生。1997年毕业于北京师范大学资源与环境科学系,自由撰稿人。主要作品有:《让孩子爱上语文的500个文字游戏》《让孩子轻松掌握成语的400个成语游戏》《让孩子爱上动脑的200个侦探推理游戏》等。
目錄
第一部分积累字词句段
一、字词嘉年华
1?好爸爸,坏爸爸
2?感叹词的妙用
3?咬文嚼字
4?不放过细微之处
5?“的、地、得”三兄弟
6?一起找错误
7?朋友多少种
8?捉兔
9?有趣的古称
10?鱼目混珠
11?组词认字
12?人体比喻
13?武松打虎
14?点睛之字
15?农历月份别称
16?趣味店名
17?王安石改字
18?巧辨象声词
19?词同意不同
20?动物和人
21?带颜色的词语
22?区分“哭”和“笑”
23?时间长短
24?补充单音叠词
25?四季词语
26?连接关联词语
27?冰屋和茅屋
28?县官离任
29?动作词语归类
30?“打”字何意
31?“看”清楚
32?填“客”名
33?凶联变吉联
34?朱元璋题联
35?岳飞填字
36?妙解“老头子”
37?连接成语谜
38?成语之最
39?学画
40?毕业祝福语
41?广告成语纠错
42?接龙组诗
43?给“食”找座位
44?填成语组句子
45?看叠字,组成语
46?根据意思猜成语
47?成语对对子
48?选词填空
二、妙句大魔盒
49?妙用古诗
50?写写看
51?引经据典
52?是不是反语
53?重排诗句
54?修辞法与古诗
55?成语解诗
56?杜甫写诗的秘诀
57?秀才的疑惑
58?写出生动的句子
59?七字俗语
60?唐伯虎巧对下联
61?《三国演义》与歇后语
62?惯用语的情感色彩
63?动物聚会
64?时间就是金钱
65?“孪生兄弟”
66?耳熟能详
67?珍惜时间的谚语
68?连俗语
69?数字俗语
70?在俗语中找朋友
71?猜惯用语
72?巧连歇后语
73?同义谚语
74?近义俗语
75?历史人物大集合
76?巧连名言警句
77?实话实说
78?六字俗语
79?惯用语猜猜猜
80?八字俗语
81?言语总生情
82?填歇后语,组句子
83?用谚语写句子
84?不识庐山真面目
85?读句子猜季节
86?俗语中的学习法
87?求知与读书的名言
88?祈使句连线
89?病句医生
90?趣味模仿
91?比喻变身
92?放大镜
93?我会用修辞
94?找喻体
95?苏小妹结婚
三、佳段进化论
96?猜动物
97?电灯泡的故事
98?打乱的短文
99?幽默答话
100?不愁没话说
101?鲜明的特征
102?猜一猜他是谁
103?自我介绍
104?猜一猜她们的性格
105?猜一猜她们的心理活动
106?猜一猜他们的职业
107?猜一猜他们的年龄
108?露一手
109?把人物写“活”
110?比一比
111?给小偷画像
112?喜怒哀乐
113?我的同桌
114?全都写在脸上
115?察言观“色”
116?“笑和尚”变脸
117?观人于“微”
118?父爱的阳光
119?我的“神笔”
120?会说话的眼神
121?多种笑
122?厚积薄发
123?一个吓人的夜晚
124?一碗姜汤
125?梦幻描写
126?读一读,练一练
127?改作文
128?内心独白
129?你在想什么
130?境由心生
131?家长会之后
132?班主任的样子
133?为爸爸妈妈画素描
134?当我犯错时
135?苏小妹改诗
136?让人物动起来
137?分解动作
138?我是“小鲁迅”
139?找主语
140?不可替换的动词
141?连连“看”
142?我会用比喻
143?给人物加点动作
144?越改越好
145?情景训练
146?左右为难
147?把景物写“活”
148?病根在哪里
149?看谁的耳朵最厉害
150?补充细节
151?识人术
152?分析人物形象
153?神奇魔术师
154?语言描写的三种形式
155?语言描写的基本格式
156?阿山借驴
157?嗦大王
158?什么人说什么话
159?三句话不离本行
160?大话西游
161?不差钱
162?如何说
163?组合妙招
164?给“说”来点加工
165?合情合理
166?巧借标点
167?奶奶的话
168?千人千面
169?馋媳妇
170?课本不见了
171?此时无声胜有声
172?买芹菜
173?可笑的低级错误
四、标点协奏曲
174?我会用逗号
175?该不该加问号
176?破折号的作用
177?谁该吃金瓜
178?该不该采花
179?巧改《清明》诗
180?读读看
181?祝枝山戏谑赃官
182?凉州词
183?留不留
184?正确的标点
185?阿凡提巧用标点
186?判断对错
187?帮作家加标点
188?引号用处大
189?破折号有什么用
190?省略号的功劳
191?标点小医生
192?变了一个人
193?骗人的媒婆
194?说反话
195?一个笑一个哭
196?没有标点的遗书
197?标点儿歌
198?吝啬的地主
199?说说看
200?78岁的孩子
201?神奇的标点
第二部分把握作文结构
一、标题会说话
202?修辞法拟标题
203?运用比喻拟标题
204?运用对偶拟标题
205?古诗词的妙用
206?化用法
207?求异法
208?幽默法
209?故设悬念
210?加工法
211?“偷懒”之我见
212?“看包”之我见
213?填标题,写故事
214?到底谁有理
215?“hold住”之我见
216?“快慢”之我见
217?“走错路”之我见
二、龙头擂台赛
218?开门见山式
219?开篇点题
220?人物描写式
221?引用式
222?抒情议论式
223?言语描写式
224?“景物描写”式
225?设问式
226?形象比喻式
227?排比式
228?巧用修辞
229?设置悬念
230?矛盾渲染
231?给开头瘦身
232?百变开头
233?看谁最合适
234?开头小评比
三、豹尾更精彩
235?自然结束式
236?卒章显志
237?抒情式结尾
238?议论式结尾
239?好在哪里
240?照应标题
241?首尾呼应
242?引用佳句
243?总结式结尾
244?赞扬式结尾
245?情景合一式结尾
246?排比式结尾
247?比喻式结尾
248?多出来的尾巴
249?“拖泥带水”要不得
250?我来选结尾 第三部分写好三类作文
一、记叙文大秀场
251?记叙文的“六个儿子”
252?好裁缝要会选材
253?补充过渡段
254?能力小测试
255?三种叙述方法
256?列提纲
257?详略得当
258?自鸣得意的水珠
259?精心选材
260?看题目组织内容
261?排列顺序
262?我来改病文
263?你会审题吗
264?作文审判员
265?走出俗套,写出新意
266?画龙点睛
267?画蛇添足
268?换一种说法
269? 挑毛病
二、说明文百宝箱
270?病文诊断
271?孰对孰错
272?孪生兄弟的差别
273?整理文章
274?打比方还是作比较
275?列数字的魔力
276?说一不二
277?抓住事物的特点
278?说明文“装备库”
279?丹顶鹤的自述
280?人的智力
281?撒哈拉的变迁
282?找定义
283?寻找丢失的文具盒
284?给“药”写说明书
三、应用文集中营
285?有事请留言
286?打借条
287?令人糊涂的通知
288?检查修改意见
289?给爷爷的信
290?一封寄不到的信
291?修改请假条
292?错误的招领启示
293?失主是谁
294?征稿启事
295?我要表扬
296?我要倡议
297?新学期的决心书
298?“建议大王”的建议书
299?做读书笔记
300?我是演讲家
参考答案
参考文献
內容試閱
让孩子爱上作文的300个趣味游戏第一部分积累字词句段一、字词嘉年华
我的一家
我的家有爸爸妈妈和我三个人,每天早上一出门,我们三人就分道扬镳,各奔前程,晚上又殊途同归。爸爸是建筑师,每天在工地上指手画脚;妈妈是售货员,每天在商店里来者不拒;我是学生,每天在教室里呆若木鸡。我家的三个成员臭气相投,家中一团和气,但我成绩不好的时候,爸爸也同室操戈,心狠手辣地揍得我五体投地,妈妈在一旁袖手旁观,从不见义勇为。
妈妈叫我起床
妈妈是小学语文老师,每天早上,她都要叫我起床。每当我想赖床时,妈妈就大喊:“你这个懒虫,快起来。”我不满地说:“你是语文老师还用词不当?你为什么不说‘你这个卧虎藏龙快起来’?”妈妈说:“这是吹牛的话,我不说。”我说:“那你就说‘你这个懒虫快金蝉脱壳吧’!”
太棒了!余小鱼同学,你善于从普通的家庭生活中发现不普通,选取了“挨揍”这一极富吸引力的情节加以描写,把人物形象刻画得淋漓尽致。语言生动流畅,具有十足的感染力,不过场面太过暴力,有些少儿不宜。另外,老师从你的作文中,得知你生活在“水深火热”之中,但我也无能为力,只能“临渊羡鱼”了!
至于木可可同学的作文……对不起,老师没有读明白,你愿意为老师再解释一遍吗?
亲爱的同学们,从余小鱼和木可可同学的作文中,我们会发现“用词不当”是一件多么可怕的事情啊!所以,我们可不要像他们那样写作文哦!下面我们就开始正式进入游戏,在游戏中不断提高自己吧!1?好爸爸,坏爸爸
填一填,读一读。将下面的括号处填入最合适的词语。
我的爸爸,一双()的眼睛闪烁着()的光,()的脸颊上有几根()的胡须,前额上一道道皱纹记录着他的()人生。
A 幸福B慈祥C白嫩D稀疏E黯淡无光F黝黑G凶恶H灵活
I贪婪J红扑扑K炯炯有神L艰辛M茂盛N聚精会神O兴高采烈
P罪恶Q苍白
正确的填法是:()
如果按I、G、Q、D、P顺序填上词语,读给爸爸听,会有什么样的后果呢?
2?感叹词的妙用
在汉语中,感叹词的家族虽然小,但它的作用却不容忽视,同学们的作文中少不了它们。你能很好地掌握感叹词的用法吗?请在下面的感叹词中选出合适的填入相应的句子里。
叹词:哦,嗨,嗯,啊,哼,咦,唔,唉,噢,喂。
(1)!我马上就来。
(2)!阿姨,请你上车。
(3)!原来是这样。
(4)!妈妈知道了,好孩子,去睡吧!
(5)!我借到一本书,有趣极了!
(6)!这朵花多美呀。
(7)!你为什么骂人?
(8)!我记起来了。
(9)!又弄坏了一支钢笔。
(10)!你怎么也到这儿来了?

 

 

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