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| 編輯推薦： |
1．教材丰富，品种齐全。含盖了“艺术设计与传媒大类”的“视觉设计类”“工业设计类”“工艺美术类”“服装与时尚设计类”“空间设计类”“动画与数字媒体设计类”“人物形象设计”“环境艺术设计类”等所有类别的大部分教材。既有经典的传统专业教材，又有新兴的专业教材，且课件、PPT等配套元素齐全，能广泛适应各层次的教学需要。
2．专家指导，特色鲜明。得到业界权威专家的指导支持，吸取了教育部的最新改革精神和成果，广泛听取了各院校相关专业领导、专家和一线老师的意见和建议，融入了最新教学理念和教学要求，符合教改主题，以探索、引领人才培养模式。
3．结合实例，体例新颖。结合实际，教材采用最合适的理念和体例进行编写，力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。
4．加强实践，联合编写。立足教学和学生的特点，切实加强实践要素，很多编者是来自院校和企业的实践经验丰富、教学理论水平很高的优秀教师。在我国教育领域中，这些骨干教师，接受先进的教学理念和教学模式，开发了更适合我国国情、更具有中国特色的教育课程模式和教材。
5．注重层次，兼收并蓄。教材体现了兼收并蓄的思想，层次分明，能满足不同层次和水平的教学要求。
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| 內容簡介： |
《漫画上色实训》详细讲解了Photoshop漫画绘制的很多技巧。全书共分两大部分，前半部分精
讲Photoshop软件的基础知识及漫画创作的流程；后半部分主要是各种风格漫画作品的赏析。
《漫画上色实训》循序渐进地讲解了用Photoshop 在漫画里绘制人物、服装、道具和背景等的技
法，让读者深入地了解到漫画绘制的过程，有助于读者学习成熟的创作经验，关注到重要细节，掌握
Photoshop漫画绘制的实用方法和技巧。
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| 關於作者： |
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蔡小平从事艺术设计教材十余年，教学经验丰富。
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| 目錄：
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项目一 漫画上色概论
任务1 漫画的起源
任务2 漫画的形成与发展
任务3 漫画的分类
项目二 Photoshop基础知识
任务1 Photoshop简介
任务2 图层的基本操作方法
任务3 通道与蒙板
任务4 画笔工具
任务5 绘图的基本方法
项目三 漫画家的知识结构和作业流程
任务1 漫画家的知识结构
任务2 手绘板的使用
任务3 漫画作业流程
项目四 漫画上色实训案例
任务1 〈南伐〉实训案例
任务2 〈少女王〉实训案例
项目五 漫画上色赏析
任务1 日本漫画作品欣赏
任务2 欧美漫画作品欣赏
任务3 中国漫画作品欣赏
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| 內容試閱：
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十七世纪的欧洲，在英国产业革命的背景下，一批优秀漫画家筑起了
英国现代漫画的黄金时代，诞生了大讽刺漫画家威廉?贺加斯。到了十九世
纪后半叶，欧洲一些大都市纷纷创刊漫画杂志，漫画家之间的交流日渐频
繁，他们用讽刺幽默的画笔描绘都市生活以及为市民宣泄心中的情绪，深
得人们的喜爱。1841 年英国伦敦《笨拙》（Punch）讽刺杂志创刊，在十
九世纪的欧洲掀起了批判风潮，而这股风潮迅速席卷了整个世界，中国、
日本也感染了这股热潮。
西方漫画源自英国，19世纪法国画家杜米埃在西方漫画史上取得了最
优秀的成就。
这幅画记录画家经常外出乘车的经历。画面拥挤的狭小空间里，突出
描绘前排三个人物，概括表现后面一群人，以坐椅靠背分隔前后，这是生
活中极平常的现象，但揭示了法国社会的等级制，在这三等车厢里坐着的
都是处于社会底层的公民。三个主体特写人物中，最突出的是位满脸皱纹
的老妇人，人们从她的神态可见她的生活经历。靠着她左右的两个人，一
个入睡的少年和一位带婴儿的母亲，他们的形象本身可明白表现出他们的 漫画的定义很多：
1、漫画是简笔而注重意义的一种漫画。
2、一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画。画家从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓
意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或歌颂某些人和事,它是政治斗争和思想斗争的一种工具。
3、简单而夸大事物特征的绘画，多含讽刺的意义。
4、以简练的手法直接表露事物本质、特征的绘画。它不受时间、空间等条件的限制，习惯采用夸张、比喻、
象征等表现手法和形式。有较强的讽刺、歌颂、抒情、娱乐等方面的功能，并善于表达作者对世事人情的看法，
尤以讽刺与幽默见长。
5、以简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法，构成幽默、诙谐的画
面，以取得讽刺或歌颂的效果。
漫画是指以通过虚构、夸饰、写实、比喻、象征、假借等不同手法，描绘图画来述事的一种视觉艺术形式。
一般运用变形、比拟、象征、暗示、影射的方法，构成幽默诙谐的画面或画面组，以取得讽刺或歌颂的效果。常
采用夸张、比喻、象征等手法，讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会性。也有纯为娱乐的作品，娱乐
性质的作品往往存在搞笑型和人物创造（设计一个作者所虚拟的世界与规则） 两种。
漫画的属性
漫画是视觉艺术，与其它绘画有着同样的共性，然而，它又不完全等同于其它绘画，它与其它绘画的根本区
别在于对事物提出看法并加以评论，同时还具有幽默的特性。所以讽刺和幽默构成了漫画最基本的属性，漫画艺
术就是讽刺和幽默的艺术，也是逆向思维艺术。
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