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| 內容簡介： |
全书以三菱FX3U机型PLC、三菱FR-A740-0.75K-CHT机型变频器和MCGS触摸屏的基本结构、实际控制应用及维修维护等作为项目教学的主体，注重每个项目的分析与应用，强化学生的工程意识，既让学生懂得设备的工作原理，又培养学生解决实际问题的能力，为学生未来从事电气控制技术方面的工作打下一定的理论基础，并具备一定的操作技能。
全书共包括三个模块，其中模块一为PLC控制技术应用，主要内容有项目一认识PLC、项目二PLC编程训练、项目三PLC应用实践；模块二为变频器技术应用，主要内容有项目四认识变频器、项目五变频器操作训练、项目六变频器应用实践；模块三为触摸屏与组态控制技术应用，主要内容有项目七认识触摸屏、项目八认识MCGS组态软件、项目九MCGS嵌入版组态软件的应用实践。
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| 關於作者： |
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马宏骞，副教授，辽宁机电职业技术学院自控系教师，长期从事电机与变压器、电气控制与PLC、电力电子技术、电梯及控制技术、变频器控制等专业课的教学工作，具有丰富的教学经验和实践经验。
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| 目錄：
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模块一 PLC控制技术应用
项目一 认识PLC （1）
1.1 PLC基础知识 （2）
1.2 三菱FX3U机型PLC的认识 （9）
1.3 GX Developer编程软件的使用 （11）
1.4 项目实训 （23）
1.4.1 PLC的认识 （23）
1.4.2 GX Developer编程软件基本操作训练 （25）
1.5 工程素质培养 （25）
思考题 （27）
项目二 PLC编程训练 （29）
2.1 PLC的内部资源 （30）
2.2 梯形图的结构规则 （36）
2.3 项目实训 （38）
2.3.1 PLC基本逻辑指令的编程 （38）
2.3.2 PLC功能指令的编程 （60）
2.4 工程素质培养 （65）
思考题 （66）
项目三 PLC应用实践 （69）
3.1 PLC的安装 （70）
3.2 PLC的抗干扰措施 （72）
3.3 PLC的维护 （73）
3.4 PLC的故障诊断与排除 （74）
3.5 PLC的选择 （81）
3.6 PLC应用能力测试 （82）
思考题 （99）
模块二 变频器技术应用
项目四 认识变频器 （101）
4.1 变频技术概述 （102）
4.2 变频器的结构 （104）
4.3 变频器的额定值和频率指标 （119）
4.4 变频器的铭牌与型号 （120）
4.5 变频器的分类 （121）
4.6 项目实训 （122）
4.6.1 变频器的认识 （122）
4.6.2 变频器主要部件的拆装 （123）
4.7 工程素质培养 （127）
思考题 （128）
项目五 变频器操作训练 （129）
5.1 变频器的工作原理 （130）
5.2 PWM控制技术 （132）
5.3 变频器的功能与预置 （135）
5.4 项目实训 （148）
5.4.1 面板功能操作 （149）
5.4.2 键盘控制操作 （156）
5.4.3 外部端子控制操作 （164）
5.4.4 用PLC操作变频器 （173）
5.5 工程素质培养 （175）
思考题 （176）
项目六 变频器应用实践 （177）
6.1 变频器的安装 （178）
6.2 变频调速系统的调试 （184）
6.3 变频器的抗干扰措施 （185）
6.4 变频器的检查 （187）
6.5 变频器的故障诊断及处理 （191）
6.6 变频器的应急检修 （194）
6.7 变频器应用能力测试 （195）
思考题 （200）
模块三 触摸屏与组态控制技术应用
项目七 认识触摸屏 （201）
7.1 人机界面简介 （202）
7.2 触摸屏简介 （203）
7.3 TPC1163 KX触摸屏 （204）
7.4 项目实训 （207）
7.5 工程素质培养 （208）
思考题 （209）
项目八 认识MCGS组态软件 （210）
8.1 MCGS组态软件简介 （211）
8.2 MCGS嵌入式系统的构成 （211）
8.3 MCGS嵌入版组态软件的功能和特点 （213）
8.4 MCGS嵌入版组态软件的使用 （215）
8.5 项目实训 （219）
思考题 （221）
项目九 MCGS嵌入版组态软件的应用实践 （222）
9.1 构建MCGS嵌入版组态工程 （223）
9.1.1 工程整体规划 （223）
9.1.2 工程立项搭建框架 （223）
9.1.3 构造实时数据库 （223）
9.1.4 组态用户窗口 （224）
9.1.5 组态主控窗口 （224）
9.1.6 组态设备窗口 （225）
9.1.7 组态运行策略 （225）
9.1.8 组态结果检查 （226）
9.1.9 工程测试 （226）
9.2 组态软件应用能力测试 （228）
9.2.1 运料小车控制系统组态设计 （228）
9.2.2 液体混合系统组态设计 （246）
9.2.3 电梯控制系统组态设计 （257）
9.3 工程素质培养 （265）
思考题 （268）
参考文献 （269）
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| 內容試閱：
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前 言
本书是中国职业教育学会教学质量保障与评估委员会“双证融通模式下课程体系重新构建的研究”的课题成果之一，也是将优质科研成果转化为教学资源、全面提高师资质量和人才培养质量的一次尝试。
“双证融通”即通过学历证书与职业资格证书两类证书内涵的衔接与对应，实现学历教育与职业资格培训的融通，实现“一教双证”。“双证融通”是在职业教育新形势下应运而生的教学改革举措，是对传统职业教育和职业资格鉴定内涵的调整和充实。“PLC、变频器与触摸屏技术及实践”课程是电气自动化专业、机电一体化专业、工业生产自动化专业及未来想从事电气传动设备控制、安装、维修、维护等岗位学生的必修课，也是推广“双证融通”教改成果、践行“双证融通”教改理念的重要课程之一。
本书遵照高职人才培养要求，注重理论联系实际，内容由浅入深，循序渐进，通俗易懂，有助于学生在较短的时间内掌握电气控制技术的基本理论，并具备一定的动手实践能力。全书共包括三个模块，其中模块一为PLC控制技术应用，主要内容有项目一认识PLC、项目二PLC编程训练、项目三PLC应用实践；模块二为变频器技术应用，主要内容有项目四认识变频器、项目五变频器操作训练、项目六变频器应用实践；模块三为触摸屏与组态控制技术应用，主要内容有项目七认识触摸屏、项目八认识MCGS组态软件、项目九MCGS嵌入版组态软件的应用实践。
本书在内容取材及安排上具有以下特点：
（1）以三菱FX3U机型PLC、三菱FR-A740-0.75K-CHT机型变频器和MCGS触摸屏的基本结构、实际控制应用及维修维护等作为项目教学的主体，注重每个项目的分析与应用，强化学生的工程意识，既让学生懂得设备的工作原理，又培养学生解决实际问题的能力。
（2）每个项目的开篇均提出了知识要求与技能要求；正文中的【课堂讨论】、【工程经验】、【工程要求】等大多针对工程中实际遇到的问题，具有很高的工程实用性。
（3）在教学内容上，以“实际、实用、实践”为原则，“讲、练、考”相结合，内容编排突出电气行业的新技术，力求还原真实的工作情境。
（4）文字表述简洁，附有大量实物图片，便于加强学生对电气设备的直观认识和对电气控制技术的深入了解。
通过本课程的学习，将使学生掌握电气控制技术方面的必备知识，具备从事电气设备控制、安装、维修、维护等岗位的基本技能。
本书由辽宁机电职业技术学院的马宏骞、许连阁任主编，石敬波、李冬冬任副主编。其中，模块一的项目一、项目二由马宏骞老师编写；模块一的项目三和模块二的项目四由李冬冬老师编写，模块二的项目五由许连阁老师编写，模块二的项目六由任晓彦老师编写；模块三的项目七由杨雪老师编写，模块三的项目八和项目九由石敬波老师编写。
由于作者水平所限，书中不妥之处在所难免，敬请兄弟院校的师生给予批评和指正。请您把对本书的建议和意见告诉我们，以便修订时改进。所有意见和建议请寄往：E-mail:zkx2533420@163.com。
作 者
2013年12月
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