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『簡體書』中国孩子培养计划·爸爸课

書城自編碼: 2257932
分類:簡體書→大陸圖書→親子/家教家教方法
作者: 时遂营
國際書號(ISBN): 9787535399991
出版社: 湖北少儿出版社
出版日期: 2014-03-01
版次: 1 印次: 1

書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 91.0

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編輯推薦:
1. 事业,不是缺席的理由;忙,只是缺席的借口
爸爸们,切记:不能成功了事业,却输掉了孩子
2. 好爸爸是怎么炼成的智慧之道
3. 影响千万家庭的教育圣经 4. 全球父亲的励志课本
內容簡介:
"孩子是父母最好的“礼物”,本书将是爸爸最好的“福音书”。
教育孩子原本是幸福快乐的,然而现在很多父母感到力不从心。孩子淘气,成绩差,缺乏自觉性等不良习惯,让许多父母苦不堪言。很多爸爸会问:孩子有这样那样多的缺点,要怎样去纠正呢?
事实上,孩子对父亲的教育更敏感,一位好的父亲可成为孩子探索新领域的向导和力量的源泉。父亲以粗旷、豪迈、大气、勇敢的男人形象实施家庭教育,与母亲的细心、细致、
细腻、宽容形成对照,做到互补。而这些正是母亲教育的薄弱环节。
關於作者:
时遂营,全国优秀社会科学普及专家,中国教育学会家庭教育专业委员会研究员,玉溪师范学院副教授。先后毕业于北京师范大学、中科院心理所。编著《怎样纠正坏习惯》、《中国孩子智慧生存法》、《好书就是好老师好妈妈》等15部。主持、参与国家、省、市各级课题十余项。《怎样纠正坏习惯》被《中国图书商报》评为年度最畅销的教育类图书。《中国孩子智慧生存法》被海南新闻出版署推荐为中小学生必读的50本著作之一。获云南省哲学社会科学优秀成果二等奖、共青团中央全团优秀调研成果奖等。
目錄
A篇 老爸,老爸,我们是谁呀?
第一章 老爸眼中我最棒!
第二章 让孩子成为自己眼中最棒的自我
B篇 老爸,老爸,我们去哪里呀?
第三章 那些人,那些事,那些地方
第四章 在路上,爬,爬,爬
C篇 老爸,老爸,我们在哪里呀?
第五章 牵着孩子学走路必
备常识
第六章 一生陪你看日出
D篇 老爸,老爸,我们一起发芽!
第七章 好爸爸也是好妈妈第八章
好爸爸也是好老师
內容試閱
“老爸,老爸,我们去哪里呀……”
下课了,两个学生会的女生在楼道里欢快地哼起了《爸爸去哪儿》的主题歌。
湖南卫视节目《爸爸去哪儿》火了,也火了这首耳目一新的儿歌。我一直以为,这首和孩子的生活更贴合、更融入、更能促进亲子关系的歌曲,传唱者如果不是儿童,也该是为人父母者。当这首温暖有爱的儿歌从大学生口中唱出时,我不禁为之一震。
看来,2013年的中国已全民启动了“爸爸去哪儿”模式,连总书记视察庆丰包子铺的体察民情,都演绎成了习大大排队吃包子的全民狂欢。
“爸爸去哪儿”模式的开启,是在“高铁上”行进的中国人烦躁之后对“慢节奏”的渴求。“一万年太久,只争朝夕”。很多人将过多的精力放在赚更多的钱、成就更大的事业上,以至于步履匆匆,没有时间感的中国人变成了最着急、最不耐烦的地球人。哲学家克尔凯郭尔说过:“大多数人在追求快乐时,急得上气不接下气,以至于和快乐擦肩而过。”影响快乐的主要因素是家庭,今天的中国人过于重视给家庭带来物质保障,却忽视了与家庭成员在精神层面的深层交流。
“爸爸去哪儿”模式的开启,也是中国人对长期“女主内、男主外”文化中存在“父亲角色失位”的重新审视。我们的古训说“养不教,父之过”,但在中国人的童年中,爸爸的影响远没有达到足够的强势。在中国的传统家教中,“孟母三迁”、“岳母刺字”、“欧母画荻”、“陶母责子”等故事早已成为家教典范,千古佳话。但在这些教子故事中却鲜有爸爸的角色和身影。
爸爸,有着一个怎样的进化史?又如何潜移默化地影响着孩子的一生?从“父亲”到“爸爸”,从“爸爸”到“老爸”,称谓的变迁又蕴涵了怎样的亲子关系?
在甲骨文中,“父”字像一把斧头,象征着劳动。但也有人说,这个字手持的是一根木棒,象征着教育子女。棍棒底下出孝子,棍棒底下出教育。因此,父亲是手持棍棒的惩戒者,是不打不成器的执行者;父亲是一座山,高大威严;父亲是一汪水,深藏不露。
《易说卦》曰:父者,子之天也。这种天父意象的心理原型赋予了父亲作为保护者和赐予者的角色。在现代家庭中,他的工作是外部世界,身份是家庭的保护者和供养者,他生活在家庭的边缘,而不是家庭的中心,他是熟悉而又陌生的角色,为家庭制造的是紧张的气氛。
在我们的记忆中,父亲冰冷角色中开始渗出的一丝暖意,是从朱自清的《背影》中透射出来的。在奔丧、葬母、变卖典质、赋闲谋事、老境颓唐等一系列不顺利和多灾多难的境况中,父亲执着而迂阔、勉力而蹒跚地为儿子买橘的背影动人心弦,穿透了一代又一代的读者心灵。文中表现出的“五四”之后“父子关系中最真诚、最动人的天伦觉醒”,让父亲第一次冲破了“父为子纲”的桎梏,回到了我们的家庭生活之中。

 

 

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