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『繁體書』請你跟我這樣教:自閉症幼兒?

書城自編碼: 2345453
分類:繁體書 →台灣書
作者: 袁巧玲, 袁巧玲
國際書號(ISBN): 9789861218861
出版社: 書泉
出版日期: 2014-01-25
版次: 初版
頁數/字數: 228頁
書度/開本: 14.8x21cm

售價:HK$ 93.3

 

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內容簡介:


  本書以生動的方式,帶領讀者進入自閉症幼兒常見的問題情境中,透過文字的描述,並搭配情節畫面,幫助讀者認識孩子在各個領域學習上的困難點。這些領域包含觀察能力、語言溝通、認知、自我管理、社交技巧,以及他們常經歷的情緒及行為問題。透過行為分析師的解讀與分析之後,讀者更能瞭解孩子的個別差異,釐清孩子的困難點是來自於缺乏學習動機、缺乏所需的先備能力、孩子個人的成長背景或學習經驗所造成的。接著,行為分析師在每個狀況中,提供了經由美國研究證實的教學策略,以淺顯易懂的方式,描述引導孩子的方法和明確的步驟。
  本書的兩位作者,都持有美國行為分析師的認證,書中的每個案例都是他們多年來在台灣服務孩子的原貌呈現,此書的特色除了分享這些成功的案例之外,讀者們也會發現,只要把握住原理原則,不需要是專家也能做得到!

關於作者:
袁巧玲
學歷
美國哥倫比亞大學應用行為分析博士
美國哥倫比亞大學實踐教學碩士
經歷
美國紐約聖約翰大學助理教授
美國紐約佛瑞德凱勒幼教學校家長教育及師資培訓督導
美國紐約市家庭輔導專案家庭輔導專案主任暨顧問
美國Educational Publishing LLC出版社嬰幼兒教學書籍顧問
彰化師範大學助理教授
台灣應用行為分析學會講師
新光醫院和平醫院榮總治療人員培訓講師評估團隊
專業證照
國際行為分析師 BCBA-D
CABAS綜合應用教學行為分析師
美國紐約教育部核認教育督導
現任
芙爾德教育中心主任
臺北市個別化早療推廣協會理事長
文化大學推廣部專任講師
著作
關鍵七招,孩子真好教
親愛的小寶貝在想什麼?
白嘉民
學歷
美國伊利諾大學香檳分校生物學碩士
美國南伊利諾大學行為分析與治療遠距教學學程
經歷
中央研究院分子生物研究所研究助理
美國加州聖地牙哥早期療育機構兼職行為教師Applied Interventions and Methodologies,Inc.
臺北市個別化早療推廣協會講師
台灣應用行為分析學會講師
專業證照
國際行為分析師 BCBA
現任
芙爾德教育中心行為治療師
臺北市個別化早療推廣協會常務理事
目錄
1、視聽動放大鏡:覺察環境訊息
2、你想說什麼:溝通魔法棒
3、擦出互動火花:遊戲這條導火線
4、心的迷宮:找到情緒該有的出口
5、你懂我懂他:了解行為背後的密碼
6、認知排行榜:從生活開始
7、單飛的條件:有一雙會自我管理的翅膀

 

 

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