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| 編輯推薦： |
01 高效审题篇
审题规范1 怎样分析地球运动类试题2
审题规范2 怎样分析大气运动类试题5
审题规范3 怎样分析水体运动类试题8
审题规范4 怎样分析岩石圈物质循环类试题11
审题规范5 怎样分析人口与环境类试题13
审题规范6 怎样分析城市与环境类试题16
审题规范7 怎样分析农业区位因素和区位选择类试题18
审题规范8 怎样分析工业区位因素与区位选择类试题21
审题规范9 怎样分析交通运输区位选择类试题24
审题规范10 怎样分析区域差异分析类试题27
审题规范11 怎样分析流域开发治理类试题30
02 突破瓶颈篇
读图技巧1 如何判读等高线地形图34
读图技巧2 如何判读地理统计表格37
读图技巧3 如何判读大气受热过程示意图40
读图技巧4 如何判读气压带风带分布图42
读图技巧5 如何判读气温变化曲线和降水柱状图45
读图技巧6 如何判读水循环示意图48
读图技巧7 如何判读地质构造及构造地貌示意图51
读图技巧8
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| 內容簡介： |
高考阅卷老师指导丛书
《考前如何轻松提高30分》各科内容简介
科目 内容简介
语文 以考点为主线，结合学生常见问题，找出解决问题方法，对关键讲解点、关键难点、关键易错点、关键细节进行全方位提醒、讲解，帮助学生快速实现能力跨越。本书具体讲解了语文高考前的30个增分问题。
数学 结合临考时间紧、压力大、任务重特点，化繁为简，以题型为主线，重在指导运用各种数学思想，分类破题，教会学生各类巧解、妙解方法，达到事半功倍的效果。本书具体讲解了数学高考前的30个增分问题。
英语 本书以讲解贯穿全程，辅以精练，讲技法，讲规律，让学生触类旁通，讲重点、难点、易错点，让学生避开思维误区，助力学生考前快速提分。本书具体讲解了英语考前20种增分问题和10种答题技巧。
物理 整合学生学习差距、短板，构建知识体系，形成知识网络，锁定知识缺陷，分点突破，激发内在潜能，提升综合素能。本书具体讲解了物理考前14个增分问题、7类物理模型和6种思想方法。
化学 依据高考的必考题型，整合化学所有模块知识，快速指导学生准确解题，帮助学生提升答题技能。依据化学的特点帮助学生克服审题不够仔细、书写不够规范、基础不够扎实、思维不够灵活、表达不够清楚、实验不够重视的弱点，本书具体讲解了化学高考前的24个增分问题。
生物 以题型为线索，考点详细点拨，突出重点难点，形象解析思维过程，总结规范答题方法。突出学科实验特色，弥补学科短板，跨越高分障碍。本书具体讲解了生物考前20个增分问题和5种学科思想。
政治 分类突破各种热点，透析热点命题角度，解读热点答题格式。以格式为基准，根据材料丰富内容，构建热点材料答题有效技法，走向高分、满分目标。本书具体讲解了17个热点专题和8种答题规范。
历史 分析历史材料，透析答题角度，总结解题方法。点拨易错、易混点，避开思维误区，提升有效答题能力，跳出题海战术。做一题，通一类；做一类，通一科。本书具体讲解了历史高考前的20个增分问题和4个破题方法。
地理 结合地理学科特色，总结热点考题命题规律，总结答题方法。解读图表特点，探究类题规律，弥补学科短板，快速提升学科素养，增强学科应试能力。 本书具体讲解了地理考前15种审题规范，15种读图技巧，7种思维突破。
编辑推荐：
不是你做题效率低，而是你不会妙用技巧！
不是你知识没掌握，而是你不会迁移运用！
不是你题目没看懂，而是你不会规范作答！
不是你基础底子薄，而是你应考能力欠缺！
你需要——《考前如何轻松提高30分》
●知道考什么——揭秘2014高考必考热点
●节省答题时间——学会快速审题、捕捉题眼
●不失冤枉分——学会规范作答、符合评分标准
●找准破题点——妙用学科思想巧破中高档题目
●提升做题速度——总结答题思维流程
内容简介：
“高考阅卷教师临考指导丛书”由数十名各地各学科高考阅卷名师按照高考考试科目合理编排的一套精品教辅图书，每个科目一本，共九本。分别是《考前如何轻松提高30分?语文》《考前如何轻松提高30分?语文》《考前如何轻松提高30分?数学》《考前如何轻松提高30分?英语》《考前如何轻松提高30分?物理》《考前如何轻松提高30分?化学》《考前如何轻松提高30分?生物》《考前如何轻松提高30分?历史》《考前如何轻松提高30分?地理》《考前如何轻松提高30分?思想政治》，本丛书以高考的必考热点为主线、以准确指导正确答题为理念、以多年从事阅卷老师的亲身体会为切入点，指导答题技能、形成解题章法、规避解题误区。每科概括了20几个增分点，让学生每科成绩轻松提高30分。本丛书还具有以下特点：
一、立足高频热点，挖掘解题有效信息，寻找答题切入点
考试说明是高考命题的依据，高考试题是考试说明的具体体现，通过分析高考中典型的高考试题，可以感受高考试题的深广度，了解高考题命题规律。通过对高频考点的透彻分析力在突破备考时的三个难关：
（1）审题关-准确获取实质性信息；
（2）分析关-整合信息将实际问题分解成简单问题；
（3）答题关-选择合适方法解答或准确的语言表述。
归纳每个热点在备考时的常见错误，意在警示考生审题不够仔细、书写不够规范、基础不够扎实、思维不够灵活、表达不够清楚的弱点。
二、链接必考考点，串联解题必备知识，展示答题考查点
考前备考复习时，由于对知识点的掌握过于零碎、对知识体系掌握不够熟练，导致主干知识不能够穿
线成网、易错易混知识不能正确辨析。《临考》通过对每个热点的主干知识知识全新梳理、总结，使其更加系统化、网络化，全面揭示知识间的纵向、横向的联系。
三、习练最新考题，揣摩解题经典思路，找准答题关键点
通过演练经典题目、经典考题，将基础知识落实到位，再通过解决问题来提高备考所需的各种能力，如解题的速度和准确度、思维的敏捷性和严密性、认真审题规范答题的能力、信息迁移解题的能力等。
《高考阅卷教师临考指导》丛书由各地知名的备考名师、阅卷专家倾力打造，凸显了高考备考所必须的六大特性：
?科学性：汇聚高考专家、特级教师教学研究及科学预测，精准考点解析 ；
?高效性：依据考试大纲、高考考试说明，准确把握80%的核心考点；
?实用性：依据历年高考命题思路、把握高考考试特点、准确剖析考试热点；
?技巧性：把握高考解题技巧,在读题、分析、解题上指点迷津；
?超常性：夯实根基、分析考点，传授超常发挥技巧，考出超水平成绩；
?预测性：高考专家依据多年的考试经验，精准分析、科学预测，直击高考核心考点。
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| 目錄：
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01 高效审题篇
审题规范1 怎样分析地球运动类试题2
审题规范2 怎样分析大气运动类试题5
审题规范3 怎样分析水体运动类试题8
审题规范4 怎样分析岩石圈物质循环类试题11
审题规范5 怎样分析人口与环境类试题13
审题规范6 怎样分析城市与环境类试题16
审题规范7 怎样分析农业区位因素和区位选择类试题18
审题规范8 怎样分析工业区位因素与区位选择类试题21
审题规范9 怎样分析交通运输区位选择类试题24
审题规范10 怎样分析区域差异分析类试题27
审题规范11 怎样分析流域开发治理类试题30
02 突破瓶颈篇
读图技巧1 如何判读等高线地形图34
读图技巧2 如何判读地理统计表格37
读图技巧3 如何判读大气受热过程示意图40
读图技巧4 如何判读气压带风带分布图42
读图技巧5 如何判读气温变化曲线和降水柱状图45
读图技巧6 如何判读水循环示意图48
读图技巧7 如何判读地质构造及构造地貌示意图51
读图技巧8 如何判读垂直带谱示意图54
读图技巧9 如何判读人口金字塔图56
读图技巧10 如何判读城市功能结构分布及土地利用图60
读图技巧11 如何判读农业景观图63
读图技巧12 如何判读“3S”图像66
读图技巧13 如何判读区域定位图69
03 规范答题篇
答题规范1 如何回答原因类问题73
答题规范2 如何回答比较类问题78
答题规范3 如何回答评价类问题81
答题规范4 如何回答意义类问题86
答题规范5 如何回答判断类问题89
答题规范6 如何回答措施类问题93
答题规范7 如何回答特征类问题97
04 地理思维篇
思维突破1 怎样利用地理规律突破地理思维101
思维突破2 怎样利用地理事实突破地理思维103
思维突破3 怎样利用地理原理突破地理思维105
思维突破4 怎样利用图表信息突破地理思维108
思维突破5 怎样利用知识迁移突破地理思维110
思维突破6 怎样利用辅助图像突破地理思维112
思维突破7 怎样利用区域特征突破地理思维114
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| 內容試閱：
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经典内容
审题规范1 怎样分析地球运动类试题？
【典题例证】弧线AB为晨昏线的一段，A是晨昏线与75°N的切点，B是晨昏线与北纬X°的交点，该日X°纬线圈的昼弧和夜弧之比为5:7，B点太阳高度最大时国际标准时间是9时。据此完成（1）、（2）题。
（1）这一天，B点的日出方向、日出时间是 （ ）
A．东南 5:00 B．东南 7:00 C．东北 5:00 D．东北 7:00
（2）图示时刻，太阳直射点的地理坐标为 （ ）
A．15°S，45°E B．20°S，45°W C．15°N，30°W D．15°S，30°W
【快速破题】
解题关键点分析
关键点1题干中“AB为晨昏线的一段，A是晨昏线与75°N的切点”75°N及其以北地区出现极昼或极夜现象
关键点2从“该日X°纬线圈的昼弧和夜弧之比为5:7”可推知昼夜长短状况X°纬线圈上是昼短夜长，昼长为10小时，夜长为14小时，进而推断此时75°N及其以北出现极夜现象
关键点3从“B点太阳高度最大时国际标准时间是9时”可推知B点经度B点太阳高度最大时即地方时为12时，此时0°经线的地方时为9时，因此B点的经度为45°E
关键点4图中AB段晨昏线分布在该图的右侧结合信息2中的分析，可判断AB段为昏线中的一段，B点此时正是日出时分
【答案】（1）B （2）D
【对应训练】下图中阴影表示夜半球，P、Q两点分别位于南北半球且随地球自转的线速度相同，P、Q线两侧日期不同。读图回答（1）、（2）题。
（1）此时北京时间可能为（）
A.8时B.12时C.14时D.20时
（2）该日（）
A.太阳直射点在南半球 B.北半球各地昼长夜短
C.地球位于公转轨道远日点附近 D.P、Q两点正午太阳高度相同
【尝试分析】
解题关键点分析
关键点1图中阴影部分表示夜半球，PQ为昏线。昼夜半球的分界线是晨昏线，根据地球自转方向，由夜过渡到昼的是晨线，由昼过渡到夜的是昏线。
关键点2PQ是经线。有指向标的地图，指向标的箭头指向北方，经线指示南北方向，P点位于Q点的正北方，所以PQ是经线。
关键点3P、Q线两侧日期不同，PQ线可能是180°经线。日期的分界线有两条：一条是自然界线，即0时经线；一条是人为界线，即180°经线。
关键点4此时太阳直射赤道，全球各地昼夜平分。当晨昏线与经线重合时，太阳直射赤道，地球公转至二分日，全球各地都昼夜平分。
关键点5此时北京时间可能为14时或2时。PQ为昏线，地方时为18时。若PQ为0°经线，则北京时间是次日2时；若PQ是180°经线，则北京时间是14时。
关键点6P、Q两点的自转线速度相同且分别位于南北半球，所以纬度相同。自转线速度的分布规律是由赤道向南北两极逐渐递减，P、Q两点的自转线速度相同，所以纬度相同，正午太阳高度相同。
【答案】（1）C （2）D
审题规范2 怎样分析大气运动类试题？
【典题例证】读我国部分地区某月气温分布图，判断（1）～（2）题。
（1）图中4℃等温线的走向及影响因素，正确的是A．在经线110°以东，大致呈东西走向→纬度因素B．在经线110°以东，大致与长江平行→海陆位置C．在经线110°以西，大致呈南北走向→大气环流D．在经线110°以西，大致与海岸平行→地形因素
（2）与夏季相比，图示东部地区冬季南北温差的大小及其原因分析正确的是
①小，受来自海洋的暖湿气流影响，增温作用显著；
②小，距离亚洲高压远，冬季风影响弱；
③大，南面太阳高度和昼长比北面大，南北获得太阳辐射热量差异大；
④大，北面距离亚洲高压较近，受冬季风影响比南面强，加剧了北南的冷暖差异。
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【快速破题】
解题关键点分析
关键点1图中经纬度信息及“武汉”、“广州”等地名以及海陆轮廓特征等图示区域主要位于我国南方地区亚热带地区，是典型的亚热带季风气候
关键点2从图中的等温线的数值可以推断此时的季节长江流域及其以南分布有4℃等温线和8℃等温线，说明应是冬季
关键点3图中4℃等温线的分布及走向东经110°以东大致是东西走向；以西大致是南北走向
关键点4图示东部地区8摄氏度的等温线的延伸特点8℃等温线的延伸基本与海岸平行，受海陆位置的影响明显
【答案】（1）A，（2）A
【对应训练】从气候学上讲，连续五天日平均气温在10℃以下算作冬季。读我国冬始日期分布图，完成（1）～（2）题。
（1）影响我国地势第三阶梯冬始日期分布的主导因素是
A.地形 B.海陆分布 C.纬度 D.光照
（2）下列关于我国各地冬始日期分布规律及主要影响因素的叙述，正确的是
A.C地入冬日期可能为11月25日
B.受地形影响，沿海地区比同纬度内陆地区入冬晚
C.海口一年中只有春、夏、秋三季，没有冬季，因此不存在四季更替现象
D.A地地势高，B地纬度高，入冬日期差不多
【尝试分析】
解题关键点分析
关键点1图中显示我国东部地区冬始日期等值线基本上是东西延伸，且日期自南向北提前东部地区自南向北热量递减，受纬度位置的影响明显。
关键点2C地位于闭合的等值线12.1之内，属于河谷地带。受地形的影响，C地热量条件优于同纬度其他地区，其入冬日期要晚于12.1。
关键点3沿海地带，各条等值线均向较高纬度弯曲。冬季海洋温度要高于陆地，因此受海陆热力差异的影响，沿海入冬要比同纬度内陆晚。
关键点4A地位于横断山区，B地位于华北北部，两地几乎同时入冬。地势高的地区热量条件较差，纬度高的地区热量条件较差。
【答案】（1）C,（2）D
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