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| 編輯推薦： |
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品读《朱自清名篇赏读》，感悟大师的情怀，让优美的诗句留住童年的记忆，让精彩的故事温暖稚嫩的童心，让智慧的光芒点亮多彩的梦想！
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| 內容簡介： |
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书中精心撷取了朱自清的散文、诗歌、游记等各种类型的经典篇章，有写人记事的，也有思乡怀人的，还有写景状物、抒情感怀的……这些文章汇集了作者生活中的点点滴滴，纯粹而唯美，质朴而平实。而且本书的每篇文章附有“注释”“作品赏析”“好词好句好段”“写作点拨”等，让小学生在领略阅读之趣、感受经典之美的同时，更准确地把握朱自清先生作品的语言风格，从而提高自己的写作水平。
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| 關於作者： |
朱自清（1898-1948），我国现代杰出的散文家、语文教育家、文学家、诗人、学者。朱自清的著作包括散文、诗歌、文艺批评、学术研究等，他的散文，以隽永沉郁、文笔清丽著称，其代表作《背影》《荷塘月色》《春》《匆匆》《绿》等名篇，脍炙人口，曾多次被选入中小学语文课本。
孙彦彦，小学高级教师，曾荣获市优秀教师、教学能手、德育标兵等多项荣誉称号。作品有《春日里的灿烂》《不只是感动》《浅谈语文高效课堂的切入点》《灵动的阅读让语文课堂更高效》《你真能干！》《一纸情书》《把道理放到礼物中》《批阅童心》等；在《教学与管理》《现代教育报》等多家报刊发表文章50多篇，并多次在省、地市获奖。
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| 目錄：
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第一编 熟悉的身影，心灵的律动
背影
儿女
白采
阿河
我是扬州人（节选）
我所见的叶圣陶
第二编 平凡的往事，难忘的情怀
买书
说话
话中有鬼
赠言
一封信
春晖的一月
新年底故事（节选）
冬天
看花
第三编 别样的景致，摇曳着曼妙的色彩
白水漈
白马湖
松堂游记
海行杂记
南京
伦敦的加尔东尼市场
南行杂记
潭柘寺戒坛寺
第四编 浓郁的情感，流淌在字里行间
荷塘月色
春
绿
歌声
匆匆
扬州的夏日
第五编 诗意的情怀，那是内心的呼唤
睡吧，小小的人
小鸟
沪杭道中
小草
灯光
光明
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| 內容試閱：
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荷塘月色
｜作品导读｜
《荷塘月色》是朱自清任教清华大学时所写的一篇散文，因收入中学语文教材而广为人知。本文写于年月，正值“四? 一二”政变之时。曾参加过“五四”运动的爱国知识分子朱自清，面对这一黑暗现实，他悲愤、不满而又陷入对现实无法理解的苦闷与彷徨之中。怀着这种孤独苦闷的心情，写下了《荷塘月色》这篇文章。
｜原文回放｜
这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧，月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。
我悄悄地披了大衫，带上门出去。
沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路。白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。
路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处；我且受用这无边的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处—酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。
忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好：于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；櫂将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。
可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。
于是又记起《西洲曲》里的句子：采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。
今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。—这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。
一九二七年七月，北京清华园
｜注释｜
弥望：充满视野，满眼。
田田：形容荷叶相连的样子。
古乐府《江南曲》中有“莲叶何田田”的句子。
袅娜：柔美的样子。
梵婀玲：英语violin 小提琴的译音。婀读“ē”。
鹢首：古时画鹢于船头，所以把船头叫鹢首。
鹢yì ，水鸟。
櫂（zhào）： 划船的一种工具，形状和桨差不多。现为“棹”。
敛裾jū ： 敛：收束，约束，收拢；裾：衣服的大襟，或衣服的前后部分。指缩回衣袖。
｜知识扩展｜
《西洲曲》是南朝乐府民歌中最长的诗篇，最早著录于南朝徐陵所编的诗歌总集《玉台新咏》中。本文所引用的是这首抒情长诗中两句。
｜作品赏析｜
全文以真言写真景。作者身处清华园，到园子里转转是常有的事。对一般人来说，仅仅是转转，但在作家眼里，眼前的景、脚下的路都是极好的生活素材。本文作者就真实地再现了清华园的风景。作者对荷塘的观察细致入微，下笔入神，准确、细腻地描绘出了月夜荷塘所呈现出来的美景：荷叶、荷花、形状、清香与月色融为一体，犹如仙境，令人陶醉。优美的景色给作者带来了短暂的愉悦，让他忘却了白日的忧愁。
文中的语言优美含蓄。作者笔下的荷塘，月色朦胧，优雅、幽静，相伴着一种“淡淡的忧愁”。文章借对“荷塘月色”的细腻描绘，含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实，渴望自由，想超脱现实而又不能的复杂的思想感情。
｜写作点拨｜
本文景物描写的特点，在于将荷塘和月色的描写巧妙地结合起来。荷塘，是月下的荷塘；月色，是荷塘上的月色，突出了优雅、朦胧、幽静之美。第四、五段最能体现这种美。第四段没有写月，但处处有月，荷叶、荷花，
都处在朦胧的月光中，有着奇异的光彩。把盛开的和含苞欲放的白花比喻成“明珠”“星星”，从色彩和光华上写荷花之美。写荷花的缕缕清香，微风传送，像远方飘来的歌声一样似有似无，时断时续，捉摸不定。
这篇文章的美主要体现在语言上，在写作中，小学生要学会使用形容词和动词，同时要结合多种修辞手法，把文章的语言写得优美自然。
好词好句好段
幽僻 凝碧 酣眠 稀疏 颤动 霎时 隐隐约约
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
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