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『簡體書』社会主义核心价值观青少年读本(中学生版)

書城自編碼: 2439594
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔初中通用
作者: 石国亮 史宏
國際書號(ISBN): 9787511526793
出版社: 人民日报出版社
出版日期: 2014-08-01
版次: 1 印次: 1

書度/開本: 32开 釘裝: 平装

售價:HK$ 39.0

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編輯推薦:
●最全面系统解读社会主义核心价值观的学生读本,是各级各类学校开展社会主义核心价值观教育活动的优秀读物。

●内容权威,形式活泼,针对性、时效性、可读性强。

●针对学生特点,深入浅出,说理生动,学用结合。
內容簡介:
积极培育和践行社会主义核心价值观,把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程,是新一届中央领导集体提出的一项重大战略任务。

为贯彻落实习近平总书记关于社会主义核心价值观的重要论述和中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,帮助广大青少年学习理解和践行社会主义核心价值观,我们精心编写了《社会主义核心价值观青少年读本》,分为“小学生版”“中学生版”和“大学生版”三种。这套读物全面准确、深入浅出地阐述了社会主义核心价值观的基本内容和主要观点,形式上通俗易懂,可读性强,适合青少年学习。

本套系列读物结合党的十八大以来培育和践行社会主义核心价值观的新做法和新经验,对什么是社会主义核心价值观、如何积极培育和践行社会主义核心价值观进行了全面、系统的阐释。

本套读物针对不同阶段青少年的不同特点编写,内容丰富、准确、简明,具有权威性、趣味性和可读性,中小学生版还配有生动、丰富的插图,是广大青少年学习和践行社会主义核心价值观的优秀读物。
關於作者:
石国亮:首都师范大学政法学院副教授,法学博士,哲学博士后,硕士研究生导师,美国丹佛大学问学者,南京大学服务型政府研究所特聘研究员。兼任中国社会组织促进会专家委员会委员,中国青少年研究会理事。主持国家社科基金一般项目和国家社科基金特别委托项目等各类课题十余项。出版《国外政府管理研究丛书》《中国政府管理》《如何建设一个好政府》《当干部图什么》《干部要干成事》《青年国际政治研究的新范式》《做最优秀的共青团员》《大学生智慧地图》等著作十余部。在《中国行政管理》和《光明日报》等报刊上发表论文百余篇,三十余篇被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《中外书摘》和人大报刊复印资料转载。
目錄
第1单元揭开社会主义核心价值观的谜底

一、价值观是一个大家庭

二、每一个国家都有自己的核心价值观

三、社会主义核心价值观的十二项内容

四、自觉树立和践行社会主义核心价值观

第2单元国家富强是人民幸福的依托

一、富强既是指人民富强,更是指国家富强

二、只有中国共产党才能真正带领人民实现富强

三、我国仍然处在社会主义初级阶段

四、立报国志,圆中国梦

第3单元生活在人民当家作主的国家

一、民主是一种国家制度

二、人民民主是社会主义的生命

三、我们拥有广泛的民主权利

四、在实践中慢慢养成民主意识

第4单元文明引领社会新风尚

一、社会主义文明是高级的文明

二、文明是公民必备的素质

三、不文明现象为何屡禁不止

四、文明在于你我他

第5单元和谐让社会更美好

一、美的真谛是和谐

二、对和谐之美的追求是人类的本能

三、社会和谐是社会主义的本质特征

四、携手共创和谐校园

第6单元自由是个让人眼睛发亮的词汇

一、生命在于自由

二、自由就是由自己

三、自由的本义并不是为所欲为

四、实现每个人的自由发展

第7单元享有平等才能生活得更有尊严

一、人人生而平等

二、法律面前没有特殊的公民

三、平等不是绝对的平均主义,也不是一蹴而就的

四、平等待人从尊重开始

第8单元公正比阳光还要有光辉

一、公正是公平和正义的简称

二、社会公正是社会和谐的基础

三、世界上永远没有绝对的公正

四、维护公正,人人有责

第9单元生活在崇尚法治的时代

一、我国实现依法治国的基本方略

二、宪法是国家的根本大法

三、特殊的保护,特殊的爱

四、做学法守法的好公民

第10单元爱国是最响亮的“中国好声音”

一、给你N个爱国的理由

二、爱国与爱社会主义是一致的

三、爱国关键在于行动

四、不要打着爱国的幌子

第11单元敬业才能铸就卓越

一、敬业是立业的根本

二、爱岗是敬业的前提

三、精业是敬业的境界

四、常怀敬业之心,永立敬业之志

第12单元像珍惜生命一样珍惜诚信

一、诚信是金

二、守信者一路畅通,失信者寸步难行

三、给你的诚信打分

四、诚信做人,诚信做事

第13单元带上友善去生活

一、生活需要友善

二、善待他人,也会受益自己

三、常存友善之念,常行友善之举

四、对他人的友善心存感激
內容試閱
揭开社会主义核心价值观的谜底

有怎样的价值观念,就会有怎样的行动。价值观是一个系统,真正有力量的是核心价值观。一个国家的强盛,一个民族的进步,一个人的成长,都离不开核心价值观的引领。任何一个社会都有自己的核心价值观,我国的核心价值观是社会主义核心价值观。社会主义核心价值观自提出以来,引起了社会的强烈反响。它为什么能够成为激励人们奋勇前行的美好价值目标,为什么能够成为引导社会发展方向的基本价值尺度,为什么能够成为个人行为准则的价值规范?只有揭开社会主义核心价值观的一个又一个谜底,我们才能理解它并践行它,才能成为新时代的优秀中学生。



一、价值观是一个系统

价值观是指一个人对周围的客观事物的意义、重要性的总评价和总看法。其主要体现在两个方面:一方面表现为价值取向、价值追求,凝结为一定的价值目标;另一方面表现为价值尺度和准则,成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。在不同时代、不同社会生活环境中形成的价值观是不同的。正如一杯清茶,诗人从灵动的茶水中,读出了人生百态;而医生却从苦涩的茶味中,探询出养身之道。喝茶,都是饮取杯子中的水,但由于人们所持的价值观不同,却品出了不同的内涵。

价值观不能脱离主体而孤立地存在,它总是和特定的主体相联系,是一定主体的价值观。人们的价值观是和他们所处社会关系中的地位以及他们所从事的活动紧密相关的。每个人都有自己的价值观,因为每个人都有自己活动的目的、愿望和理想,都会有对自己及周围环境、对自身意义的看法和评价。同样,任何群体在历史活动中,也会形成自己的目的、需要以及善恶标准,也必然会对自己周围的世界、对自己存在的合理性与意义、对自己所从事的活动进行评价、做出辩护、提出看法,形成自己的价值观。每个人、每个组织、每个社会都会自觉不自觉地拥有自己的价值观。

价值观是一个系统,它具有不同的层次,其中核心价值观处于主导地位。核心价值观是一个社会中居统治地位、起支配作用的核心价值理念,是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则,具有相对稳定的特点。

二、每一个国家都有自己的核心价值观

一个人为人处世,总要受一定价值观的影响和支配,它就好比是人生的指南针,不可或缺。同样,一个国家、一个社会,也需要有社会成员普遍认同的核心价值观来维系。任何一个社会总是存在着各种各样的价值观,特别是在社会转型时期,价值观的多元化则更明显。但是,在这种多元化价值观的格局中,总有一种价值观处于主导和支配地位,这就是核心价值观。

在西方,资产阶级在反对封建统治、夺取政权的斗争中,掀起文艺复兴和思想启蒙运动,提出“自由、平等、博爱”等价值观念,形成了一套以个人主义为主要内容的核心价值观,对建立和巩固资本主义制度发挥了重要作用。

社会主义社会同样有自己的主导价值观,即社会主义核心价值观,它是由社会主义的本质决定的。党的十八大在社会主义核心价值体系的基础上,立足中国特色社会主义的伟大实践,吸收和借鉴中华优秀传统文化和人类文明优秀成果,以“三个倡导”的形式提出了社会主义核心价值观,实现了对以往一切人类社会核心价值观的超越。

 

 

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