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| 編輯推薦： |
《寄小读者》丛书，是读者出版传媒旗下、知名小学生作文刊物《故事作文》倾情打造的最适合小学生阅读的课外语文读物，丛书一套四本，《我的开心故事书》（高、低年级卷）、《我的快乐作文书》（高、低年级卷）。让小读者一手读故事，一手写作文；两册在手，语文不愁！
本书是为《我的快乐作文书》（高年级卷），推出优秀小学老师开设的“魔法课堂”，不仅有深入浅出的讲解，还附有超酷的“主题作文”和“金色笔尖”范文以供你参考，更有与本编辑部老师联手的点评，让你学得轻松，学得明白，快快乐乐地成为作文高手！
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| 關於作者： |
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故事作文杂志社是读者出版传媒旗下知名小学生作文杂志社，创刊于1971年，月发行达到60万册，是深受小学生和家长欢迎的作文杂志。在历届“中国少儿报刊奖”的评选中，《故事作文》多次获奖，并两次入选新闻出版总署推荐优秀少儿报刊名录。
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| 目錄：
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开篇故事
“作文高手”马大一——————————————黄义正
快乐写人
魔法课堂
给人物一个亮丽的出场—————————————冯秀兰
怎样写人———————————————————王泽才
课堂故事：写一个有个性的人特爽————————赵 静
金色笔尖
爸爸的呼噜 我的“万能”姥姥
“神探”妈妈 顽皮的我 可爱的我
我家的三个“狂人” 奶奶“叛变”了
我的自画像 “头屑女王”之谜
大智若愚的“二师兄” 喜怒哀乐达人
我们班的爆笑“三剑客” 铁齿铜牙的好朋友
爱哭的“炸弹” 我们班的外教老师
宋磊伟二三事 我们班的“鬼”
亲爱的们
病文急诊室
如何描写人物的外貌—————————————王海彬
该细处细——————————————————叶光鑫
快乐记事
魔法课堂
校园故事大爆炸———————————————陈 娟
找回传统节日的灵魂—————————————叶光鑫
课堂故事：皆大欢喜的结果——————————赵 静
金色笔尖
班级“丑闻”大特写 试穿新校服
有趣的英语课 痛并快乐着的轮滑课
我当“女生”的日子 布置作业
“倒霉之星”就是我 今天我是冤大头
我和“霉神”有个约会 最倒霉的一天
冲动的下场 钓狗记
暑假小生活 精彩百分百 童年趣事
坐“飞机” 守岁
我家夜宴来神仙
病文急诊室
叙事要突出重点————————————————刘克锡
快乐状物
魔法课堂
橡皮早餐———————————————————陈锐锋 牛富俭
生命中那些令我感动的小动物——————————陈 娟
课堂故事：追作文———————————————黄义正
金色笔尖
我的邮票 我的朋友—闹钟
我的宝贝“小猪” 我的好朋友《故事作文》
顽皮小猫 小兔肥肥
我家的“大老黑” 小鱼的胆子变大了
猫要下崽了 满盘尽带黄金甲
风信子观察日记 太阳变魔术啦
我家的花园 九寨山水
美丽的竹林 我常想起的一个地方
我的迷你“战场” 日本之旅
走进林芝
病文急诊室
抓住重点写奇趣————————————————刘克锡
快乐想象
魔法课堂
小迷糊开窍了——怎样将搞笑元素注入作文————叶光鑫
名著新编——我们的文章别样精彩————————陈 娟
课堂故事：想象力，诚可贵———————————张珂滢
金色笔尖
惊人的智商 世界上最神奇的泡泡糖
传真机传来大章鱼 飞天饮料
时空之旅 发烧
我失眠了 新南辕北辙
跳槽 假如诸葛亮做我们的班主任
笑大夫过生日 超级“网虫”老爸
地球卡机中 消失的学校
梦中的长鼻子 超级火龙果
梦想中的生活——未来城市公共交通畅想曲
操场有条时光隧道
病文急诊室
让细节展示童趣————————————————叶光鑫
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| 內容試閱：
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“作文高手”马大一
文 黄义正
提起我们班的“作文高手”，大家马上就会想到马大一。为什么叫他“作文高手”呢？这得从一年前说起。
那时马大一读四年级，是跟随做生意的爸爸妈妈进城，从一所乡镇小学转到我们班的。他的数学成绩平平，没有人把他放在眼里。但是他的作文写得特别棒，经常得到老师的表扬，老师还在班上朗读他的作文，很多城里的同学都不服气。
一次作文课上，老师读了马大一的习作《和面》，并点评说：“‘和面’是很平常的事，乍看起来没什么可写的，但是马大一的习作写了四百多字，而且没有跑题，紧紧围绕‘和面’来写，值得大
家学习……”
有个不服气的同学想找碴儿，说：“马大一，为了证明作文是你自己写的，请你说说《和面》的素材是从哪里来的？”
大家都向马大一看去。马大一很快站起来，认真地说：“这素材不是找来的，是我自己做出来的。”他怕大家听不懂，接着又补充道，“我的爸爸妈妈是做早点生意的，他们很忙，又做馒头又做包子，就让我帮着和面。我是怎么做就怎么写的，没想到会成为一篇好作文。”
老师接着说：“是啊，自己亲身经历的就是写作文的好素材！
马大一的这篇作文步骤清晰，经过具体。这次作文字数没有达到要求的同学，可以学学马大一，写自己做过的事，写好后交给我。”
这下，好多同学都开始头疼了，因为班上一半以上的人，这次作文都没有达到要求，都得重写呢！
下课后，那些需要重写作文的同学都开始埋怨马大一，叫他“乡下和面佬”。但是很快，大家对马大一的看法又有了改变。
说来也奇怪，同学们写自己亲自做过的事的作文，后来都得到了老师的表扬，有好几个同学的作文成绩还创了“历史新高”呢！大家都很高兴，说：“这都是学习‘马大一写作方法’得来的，我
们要感谢马大一呢！”
此后，班里掀起了一股写作文的新高潮，好几篇优秀作文还在报刊上发表了。现在，大家不知不觉开始另眼看待马大一了。
马大一从此在班上有了名气，他写作文更加卖力，也越写越好了。
一次，老师讲评了马大一的《爬山》这篇作文，说马大一把简单的事写出了丰富的内容。以爬山为素材写作文或日记的同学很多，但很多同学都写不出多少东西，他们通常都会写几点钟动身上山、几点钟到山顶、几点钟回到家里……而马大一的《爬山》不仅写了自己怎么爬，还写了小孩怎么爬、年轻人怎么爬、老年人怎么爬，爬到山顶后，不同的人都做了什么运动，自己做了什么等等，内容十分真切，谁看了都觉得写得好。
现在，同学们又开始热烈地讨论“马大一能把简单素材写成好作文”的话题了。
马大一却谦虚地说：“大家太夸奖我了。其实不管是什么素材，只要用心挖掘，都有丰富的内容可写！”
一次下午的活动课上，班上的几个调皮鬼说：“马大一，你为大家现场表演一次，好吗？”
“表演什么？”马大一不明白。
“就表演你最拿手的写作文呗。”
“我愿意试一试。你们出题目吧！”
“你闭上双眼，伸出手来随便摸，摸到什么就写什么。”出点子的同学用双手蒙住了马大一的双眼。另一个同学把早就准备好的一张白纸放到马大一手边，让马大一伸手就能摸到。
几个在旁边看热闹的女同学有点儿看不下去了：“你们几个太过分了吧，一张白纸让马大一怎么写作文？”
这时，马大一的手已经摸到了这张白纸。他睁开眼睛，反问道：“要我写……写这张白纸？”
“这是你自己摸到的，以一张白纸为素材写一篇作文！”
他们给了马大一作文纸和笔，丢下一句话：“半个小时后，我们来收卷！”
马大一没办法，只好认真思考，开始构思作文……
半个小时后，大家都拥向教室。外号叫“大嗓门”的同学拿起马大一的作文，边看边念：
一张白纸
这是一张A4 打印纸，应该是70 克重的那种，拿在手上感到有点儿厚度。扬一扬，白纸像白鹤展翅似的，发出“沙沙”的响声。
把白纸放在桌面上，摸上去感觉很光滑，看上去很有光泽。仔细看，白纸上还有很规则的纹路，就像丝绸上的纹路一样，真是太美了！
把这张纸拿起来对着亮处看，你会清楚地看到，纸上有“窗户”（纸浆薄的地方），有“黑痣”（有杂质的地方），有“白云”（纸浆厚的地方）……
看着看着，我仿佛看到了造纸厂那纸浆塘里黏糊糊的纸浆、商店柜台上那一令令的白纸，还有工人叔叔辛勤的汗水，我甚至看到了纸的发明者蔡伦！一张张白纸，来得多么不容易啊！
我这么想着，这张白纸突然变成了一张老爷爷期待的脸，他似乎在和蔼地对我说：“小朋友，我期待着你能在我身上画出最美的图画，写出最美的文章！”
“大嗓门”念完，忍不住赞叹道：“真是太了不起了！只是一张白纸，马大一却写出这样一篇精彩的作文来，佩服！佩服！马大一，你真是名副其实的‘作文高手’啊！”
大家听了，都热烈地鼓起掌来。
（写出好作文是一件快乐的事，愁眉苦脸、生搬硬套一定写不出好作文，想知道怎样成为像马大一那样的“作文高手”？小读者们，快来魔法课堂一起学习写好作文的超级技巧吧！）
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