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『簡體書』初中三年如何轻松提升学习能力

書城自編碼: 2475041
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔学习方法/报考
作者: 武瑞恒 主编
國際書號(ISBN): 9787510451591
出版社: 新世界出版社
出版日期: 2014-11-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 159/150000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 69.7

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內容簡介:
有这样一句经典的话:“初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下。”它言简意赅、生动形象地概括出了许多孩子在初中三年里的学习状况。初中三年是孩子们整个学习生涯的关键时期,起着承上启下的过渡作用。对于初中生来说,无论从中考还是更长远的成长生涯来看,这三年都是一个积累知识、历练本领和培育习惯的关键阶段。如何把握住这三年的学,直接关系到初中生以后能否顺利升入重点高中,以及理想的高等学府。
那么,在这短短的三年里,优秀初中生和中考状元们为什么可以学得轻松,成绩优异,而大多数同学却苦不堪言呢?
在我看来,个中原因其实并不复杂,用一位中考状元的话来说,“习惯+方法+能力=胜利”。也就是说,只要掌握科学、高效的学习方法,养成良好的学习习惯,提升各个环节的学习能力,学习成绩的提高就是水到渠成的事情。
为了让大家可以快速掌握初中学习的关键,我和几位初中一线教师一起,汇编了一套非常实用的学习读物——“走向重点高中”系列丛书。丛书从初中学习的实际情况出发,针对初中生的学习特点,分别从“完善学习习惯”“提升学习能力”和“提高学习成绩”三个方面入手,分为《初中三年如何快速提高学习成绩》《初中三年如何全面完善学习习惯》和《初中三年如何轻松提升学习能力》三册。每册分别收集、整理了历届中考状元的学习经验和教训,并收录了30所重点中学优秀教师的学习指导和建议,希望通过同龄人最真实的现身说法和优秀教师的重点提示,为全国的初中生们提供最实用的指导和最有效的帮助。
《初中三年如何轻松提升学习能力》:平时学得再好,最终还是要体现在考试上面,体现在成绩上面。本书着重从学习能力的角度出发,总结了历届中考状元的高分秘诀。本书从复习冲刺能力、身心调节能力、考场提分能力、分科答题能力四个方面,为大家分学科讲解了复习和解题的技巧,并指导大家如何保持良好的应试心态。只有全方位地做好复习,全身心地投入考试,我们才能把平时的努力换成最优异的成绩。
關於作者:
武瑞恒,毕业于北京师范大学数学系,任职于广州市暨南大学附属中学。中科院心理研究所数学教学实验员,广州市天河区教研室中学数学学科中心组成员。长年担任数学教学和班主任工作,获有广州市“高考突出贡献奖”等多个奖项,发表有《在数学教学中培养学生的思维能力》《班主任工作中的“快”与“慢”》等多篇论文,参与编写了《聪明孩子,提前学方法!》《攻克10大学习问题的136个好方法》等多部学生优秀读物。
目錄
第一篇 决定命运的“复习冲刺能力”
 一位中考状元说:“考场即战场,正确地进行考前冲刺复习,是决定能否打胜仗的关键因素。”我非常赞同他的这个观点。所以,建议同学们一定要注意培养自己复习冲刺的能力。
 第1课时 统筹安排——复习计划是关键
状元经验谈
 1.正确挑选复习材料
 2.文理搭配复习不累
 3.给“背功”科目让道
 4.把精力用在提分潜力最高的科目和考点上
 5.复习要跟着老师的步伐
方法大课堂
 方法一:如何制订个人复习计划
 方法二:怎样合理分配各科复习时间
 方法三:如何进行三轮复习
 第2课时 查漏补缺——提高文科复习效果
状元经验谈
 1.作文要学会“牵引”
 2.语文复习要多多积累
 3.多读、多听、多背
 4.“基础”“拔高”两手抓
 5.重基础、融合时政热点,彰显学科功能
方法大课堂
 方法一:语文复习要突出详略,限时限量
 方法二:英语冲刺要多看、多听、多练习
 方法三:文综复习四要点
 第3课时 多思巧练——提升理科解题能力
状元经验谈
 1.狠抓“双基”,全面巩固基础知识
 2.前后联系,纵横贯通
 3.物理复习先找薄弱点
 4.化学复习要重视实验
 5.把基本问题弄透,把不懂的问题弄清
方法大课堂
 方法一:中考数学复习要注意四点
 方法二:化学复习要抓好重点,深化知识
 方法三:备战中考物理六要点
第二篇 画龙点睛的“身心调节能力”
 有人说,考试是“七分实力,三分状态”。依我多年与学生打交道的经验来看,这句话确实有一定的道理。相同水平的学生,由于状态的好坏不同,考试的成绩往往会有天壤之别。紧张、恐惧、头脑混乱、精神恍惚、无故郁闷、神经衰弱这些都是要避免的考前精神困扰和心理包袱。
 第4课时 心理调整——心平气和才能出成绩
状元经验谈
 1.认识自我,尽快进入状态
 2.拥有一颗平常心——不怯考场
 3.让心态high起来
 4.受挫后懂得自我反省
 5.自信放松——避免夸大问题
方法大课堂
 方法一:反“果”为“因”,转变消极心态
 方法二:考前不要轻易许诺
 方法三:提高心理抗干扰能力
 第5课时 身体调整——健康是考试的本钱
状元经验谈
 1.把兴奋状态留给考试
 2.早睡早起,考试才能发挥好
 3.动动,动出好成绩
方法大课堂
 方法一:快速恢复身体疲劳
 方法二:考前调节生物钟
 方法三:睡眠饮食别过量
 方法四:适度运动让大脑高效运作
第三篇 成就优等生的“考场提分能力”
 观察我们周围那些成绩优秀的学生,可以发现这样一个现象:在考场上,他们总是有条不紊、不慌不忙,很少出现手忙脚乱、考试发挥失常的
 现象。在和他们接触的过程中,我了解到,其成功的秘诀就在于拥有良好的考场提分能力。
 第6课时 考前准备——衣食住行需注意
状元经验谈
 1.适当休息是考前最后的主旋律
 2.考前饮食需注意
 3.排除紧张,不过简单一句:“老师好!”
 4.考场必不可少的基本装备
方法大课堂
 方法一:考前失眠不可怕
 方法二:调整临场心理状态
 第7课时 初进考场——注重细节莫紧张
状元经验谈
 1.走进考场前缓行忌谈
 2.坐等发卷前的信心激励
 3.拿到试卷不要急着做题
方法大课堂
 方法一:发卷前的镇静操
 方法二:稳定情绪有三招
 第8课时 答卷过程——稳扎稳打得高分
状元经验谈
 1.安排好答题顺序
 2.考场审题四要素
 3.脸熟题目陷阱多
 4.难题的巧解与冷处理
 5.考场也需要直觉
方法大课堂
 方法一:了解评分标准,规范答题
 方法二:掌握审题技巧
 方法三:不要忽视细枝末节
 方法四:交卷后不要对答案
 第9课时 答卷时间——合理分配莫浪费
状元经验谈
 1.要先对试卷有个大概的认识
 2.草稿纸也要逐题顺序写
 3.学会控制答题的节奏
 4.考场上要勇于放弃
 5.做好考场的收尾工作——检查
方法大课堂
 方法一:如何科学合理地分配答题时间
 方法二:如何提高答题的准确性
 方法三:如何高效利用检查的时间
 第10课时 意外情况——冷静处理巧应对
状元经验谈
 1.冷静应对记忆短路
 2.时间来不及时要镇静
方法大课堂
 方法一:考试时如何避免脑力疲劳
 方法二:三招应对记忆堵塞
 方法三:时间不够时要这样做
第四篇 斩获高分的“分科答题能力”
 有一位中考状元说:“考试就是解题。考场做题,不仅要做得对,而且要做得快。”这句话说得一点都不错,我非常赞同。那么,对于各个科目的不同题型,有哪些解题方法和解题思路可以帮助我们考取高分呢?
 第11课时 语文——考取高分并不难
状元经验谈
 1.攻克文言文要多读多问
 2.语文考试不打草稿不下笔
 3.妙用自己的语境感悟力
 4.快速做好阅读理解题
 5.遵守作文评分规则
 6.如何让作文打动老师
方法大课堂
 方法一:如何快速分辨实词
 方法二:如何解答语言类活题
 方法三:如何解答古诗词鉴赏题
 方法四:如何拟出作文好标题
 方法五:如何写好半命题作文
 方法六:作文的开头和结尾都要力求精彩
 第12课时 英语——遵循规律巧答题
状元经验谈
 1.听力要抓住关键词
 2.英语单选有窍门
 3.三步法做好完形填空
 4.设置阅读的合理顺序
 5.英语考场作文的基本注意事项
方法大课堂
 方法一:英语单项选择的六种经典解题方法
 方法二:如何解答英语选词填空题
 方法三:通过上下文的关系猜生词
 方法四:英语短文改错的答题诀窍
 方法五:如何答好英语写作题
 第13课时 数学——缜密思维细运算
状元经验谈
 1.让大脑提前进入数学角色
 2.考场高效解题方略
 3.会做不丢分,不会做少得分
 4.用眼睛来做题
方法大课堂
 方法一:掌握好“三个循环”
 方法二:处理好“三个关系”
 方法三:答题时要“四先四后”
 方法四:提高分段得分的能力
 第14课时 物理——解题规范不丢分
状元经验谈
 1.轻松搞定各类选择题
 2.摸清解答物理的基本脉络
 3.主观题解答要规范
方法大课堂
 方法一:如何答好物理填空题
 方法二:如何答好物理问答题
 方法三:如何答好物理估算题
 第15课时 化学——保基争优重实验
状元经验谈
 1.不丢不该丢之分
 2.灵活问题需灵活对待
 3.“写记笔画”解难题
方法大课堂
 方法一:如何答好化学选择题
 方法二:如何答好化学简答题
 方法三:如何答好信息给予题
 方法四:警惕答化学实验描述题的常见错误
状元榜
內容試閱
第8课时
答卷过程
——稳扎稳打得高分
随着清脆的开考铃声响起,考试正式开始了。两个小时过去后,将决定你考试的成败。在这个过程中,强调的是一个“稳”字。所谓“稳”,是指在答卷过程中,从容沉着,合理安排,发挥自如,始终保持良好的竞技状态。稳是实现答卷过程最优化的前提条件,稳不住,绝不可能考出好的成绩。
有些同学想充分利用时间,一拿到试卷就迫不及待地开始抢答,这种做法其实得不偿失。因为抢答易造成心理紧张,常常做错前面的易题。正确的做法应该是:试卷发下来,应该先按要求写好姓名、准考证号等,然后快速清点一下试卷页码是否相符,有无缺损和漏印、重印、字迹不清等,同时浏览一下试题。等开考铃声一响,再全身心地投入答卷。
下面我们就来看看中考状元们是怎么做的吧!
状元经验谈
1.安排好答题顺序
拿到试卷,开始答题时,首先一定要大体上看一下试卷结构,看看各种题型、分值的分布,对整个卷子有一个总体了解,全面把握,这样才能在安排答题顺序时做到心里有数,不致慌乱。广东省江门市2011年中考状元谢元珑说这虽然已是“老生常谈”,但请各位千万不要“常谈常忘”。
作题顺序是因人而异的,谢元珑同学建议同学们可以根据自身答题情况来调整顺序,使自己达到最佳应考状态。一般情况下,试卷在题目的安排上,都是从浅到深、由易到难的。对于这类试卷我们在答题的时候最好也按序号往后做。这样有三个好处:首先,按序号做题,可以避免出现漏题现象。其次,由易到难做题,可以保证能够拿到的分先拿下来。最后,先做容易的题目,可以使你获得一种成功感,降低考试前产生的焦虑,增强做题的信心。当然有的试卷会把后面较难的一些题目提前,这时我们可以事先给这类题目做个记号安排在最后做。
当然同学们可以根据自身答题情况来调整顺序,使自己达到最佳应考状态。需要注意的是,有的同学喜欢反着答题,即从后往前答,这其实不是一个好的答题习惯,因为整个试卷结构是出题人按照程度由易到难、分值由小到大的顺序安排好了的,打乱了顺序,会给自己增添不少的麻烦。
2.考场审题四要素
考试是考查同学们的知识水平和能力的一种手段。为了全面真实地展示自己的水平和能力,首要条件就是认真审题,怎样才能做到审题认真呢?
周朔雯同学分享了自己的考试经验——审题四要素。即“眼看时要专注”“嘴读时要认真”“手画时要勤动”“脑思时要敏捷”。
看——要专注
一道题目展现在我们面前,首先是要全面、细心地看题目,特别专注题目中关键性的字、词语、句、数据、图表等条件,从中获取解决问题的有用信息。
读——要认真
在专注看题的同时,我们还应该跟着默读。这是强化审题,更全面接受题中信息的一种有效手段,它能解决同学们错看、漏看等问题。从“嘴读”中寻找更多的灵感,通过“嘴读”的方法挖掘不易发现的解题条件,寻找解决问题的正确途径。
画——要勤动
根据题中的已知关系,充分想象、分析和判断,运用“手画”的方法画出合理的草图,以展示其完整的思维过程图景,使过程更为直观明了,它将对解题带来极大的方便。
思——要敏捷
通过“眼看”“嘴读”“手画”,在我们的大脑中将储存一些解题信息,同学们应该用自己的大脑全面、准确、快捷地去思考,分析出解题的思路
和方法。在考场上谨记审题四要素,这对提高同学们的解题速度是大有好处的。
3.脸熟题目陷阱多
考场上,有些同学一见熟题便心中大喜,提笔唰唰便写,结果粗心出错;或做到一定的步骤便做不下去,原来,考题与记忆中的熟题是两回事。虽然发现错误,但时间已白白浪费,只能后悔不迭。出题老师就抓住了学生这一侥幸心理,总会出一些相似的题目,事先在题里挖好了坑,等着我们“侥幸”跳下去。那么,我们如何才能顺利迈过“熟题”这道坎呢?
在这个问题上,吉林省长春市2012年中考状元杨天起同学深有感触。她说,如果真的遇见熟题,甚至确定与练习过的题目别无二致,那当然是好事,至少在考场这样的特殊氛围中,多少可以消除一些紧张的情绪。那么应该抓住这千载难逢的机遇,严格按照解题程序,认真、细致、严谨、规范地完成题目,不漏掉任何一个小问题,不跳过任何一个不该省略的过程,不在任何一个细节上有所疏忽,保证解答的正确率,将分数稳稳当当、一分不漏地纳入囊中。但是如果仅仅是觉得题目似曾相识,不能肯定是熟题的话,此时心中警铃就要拉响,并严格按照审题、抓题干的关键词、看清要求、找准解题依据、设计书写的布局这样一系列程序去完成,做完后还要再次检查一遍。当然,考试时最忌心怀杂念,过多地考虑得失,是在熟题上栽跟头的重要原因。为了避免这样的情况出现,请学会镇定、平和、从容地面对任何一场考试和任何一道题目。
4.难题的巧解与冷处理
考试中遇到难题是经常的事,因为没有难题的考试不叫考试。何谓难题呢?不外乎就两种,一种是从未见过的题目,另一种则是似会非会,扑朔迷离的题目。而这些题目往往使考生感觉犹如进入迷宫一样,致使大脑频频短路,发挥不出正常的水平。这时该怎么办呢?
北京市东城区2011年中考状元丛泽平同学认为,遇到难题,务必不要焦虑,更不能乱了阵脚。因为考试遵循的是公平竞争原则,你难别人也难。因此,要在心理上藐视之,在“战术”上重视之。此时,不妨冷静回顾一下课本知识,想一想该题应属于课本哪一章节,这一章节有哪些知识要点,该题属于哪一要点的范畴,这一要点内哪些知识点可以运用。另外觉得题目生疏,往往是因为它与平时操练较熟的题目似乎不一样。其实,有些仅仅是在原来的熟题上稍稍做了些变化,比如,所画图形换了个角度,问题换了个问法等。我们要认真分析它与过去的哪个题目类似,又在哪些方面做了巧妙变化,具体问题具体对待,逐步找到问题的突破口。
丛泽平同学还建议,题目实在做不出的,可搁置一边,先做会做的题目,保证已做出的题目的正确率,然后再考虑,确实做不出的,干脆放弃。
5.考场也需要直觉
在考场上,相信很多同学都有这样的经历:在做一道题目的时候心中已经有了一个答案,可是正准备下笔的时候,脑中又浮现另一个想法,于是两个答案在脑中翻来覆去地斗争着,思前想后都没有决心写下哪一个答案。这时要怎么选择呢?吉林省延吉市2011年中考状元孙巍获同学建议大家:“临场时一定相信第一感觉,第一感觉的正确率一般较高。”如果在考场中为二选一苦恼的时候,你可以这样:
1.写下头脑中想到的第一个答案。一般而言,头脑中第一反应的最有可能是正确的答案。这是因为我们在平时大量学习、练习、复习的时候头脑中已经形成了一个固定的解题模型,虽然这种感觉是说不清道不明的,有时会一下子浮现在脑子里,但是却是自己平常演练的成果,它十有八九是正确的。当然在没有百分之百肯定第一思维是错误的情况下,就相信第一直觉,毕竟习惯性的东西很少出错。
2.检查时也要相信第一答案。检查时有一点是应该注意的,就是自己看了第一眼后,觉得有一道题目错了,那么千万不要急于把它涂掉,仔细核查之后再改动。免得改错再改回来,既浪费了时间又影响了卷面整洁。通过学习上面几位中考状元的学习经验,我们认识到了答卷过程中稳扎稳打的重要性。除此之外,同学们还要注意以下两点:第一,做题时不要急躁,审题是关键。一定要认真阅读题目的每一个字,弄清出题人的真正意向何在,千万不能想当然,没读完就开始做。对于每题都要认真看清已知条件,以免造成不应有的失误。第二,答案要简明扼要,不要错误地认为写得多就是好、写得越多阅卷教师就会给予高分。
接下来,我们来分享一些具体的答题技巧。
……

 

 

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