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編輯推薦: |
《那个光身子的人在想什么 : 哲学》是为适应中小学生哲学知识课外阅读的需求,特别是针对一线老师所反映的学生对学科本身的一些历史故事、来龙去脉的欠缺急需加强的需求,首先从实际生活中提
出问题,然后采用讲故事的形式把问题解决,最后还有个总结性、拓展性的小链接。一个个问题就是哲学知识小故事,一个个问题就串起了哲学知识的来龙去脉。同
时,本书还配有生动有趣的图片。相信学生在轻松阅读的同时,可以更加完整地了解哲学知识。
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內容簡介: |
《那个光身子的人在想什么 : 哲学》介绍了从古希腊的苏格拉底、柏拉图,到近代的黑格尔、康德、弗洛伊德,这些伟大的哲学家们一直想让人们明白的是一个又一个关于人生的道理,让人学会如何生
活,告诉你什么是生命,什么是人,并让你最终发现一个最真实的自己。《那个光身子的人在想什么 : 哲学》让我们找回那些渐渐遗忘的童真,在
哲学的世界里重新去寻找一个真实的自己。这本优秀课外读物可用来激发学生对学科本身的学习兴趣,使每一个学生在书籍的世界里有自己的生活。书中的每一个故
事在巩固学生课内学到的各种知识、开阔他们的视野、增长他们的知识的同时,提高他们对学科本身的学习兴趣。
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目錄:
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第一章 古希腊哲人对生活的智慧
那个神话里的世界——古希腊文明的兴起
“水是最好的”——泰勒斯和米利都学派
发现了勾股定理的哲学家——毕达哥拉斯和他的学派
人不能两次踏入同一条河流——赫拉克利特
世界的本原是不变的一——爱利亚学派
世界是由原子构成的——德谟克利特
最聪明的人——苏格拉底
真理也许在少数人手里——柏拉图和他的理论
我爱我师,但我更爱真理——亚里±多德
快乐就是幸福——伊壁鸠鲁派哲学观
人是神圣的——斯多葛学派
新柏拉图主义——古罗马哲学
第二章 叩问神与灵魂的基督教哲学
上帝创造了世界——教父哲学
哲学是神学的奴婢——托马斯和经院哲学
托马斯的反对派——弗兰西斯教团的经院哲学家
上帝也自由——自由主义神学理论
上帝需要休息——基督教哲学的没落
第三章 追求自由与幸福的近现代西方哲学
从希腊到意大利——文艺复兴
为达到目的不择手段一马基雅维利和《君主论》
知识就是力量——弗朗西斯·培根
国王的权利是人民给的——托马斯·霍布斯
提出政权分立的哲学家——约翰·洛克
自由最珍贵——斯宾诺莎
存在就是被感知——贝克莱
每个人都是联系在一起的——休谟
得过诺贝尔文学奖的哲学家——罗素
第四章 德国古典哲学给人们带来了什么
创立了微积分的哲学家——菜布尼茨
身材矮小的大哲学家——康德
人是靠思想站立起来的——黑格尔
世界上每朵玫瑰花都有刺——叔本华的哲学
马克思也是个哲学家——卡尔·马克思
我是太阳——后现代主义哲学之父尼采
比周公还会解梦的人——弗洛伊德
每个人都是世界的存在——海德格尔的哲学思想
第五章 懂浪漫的法国人同样崇尚哲学
法国大革命——启蒙运动哲学思潮
我思故我在——笛卡尔和他的哲学
当过流浪歌手的哲学家——卢梭
人人生而平等——法兰西思想之王伏尔泰
权力需要被约束——孟德斯鸠
什么是存在主义?——萨特和他的哲学
第六章 独具民族特色的中国哲学
中国古代最有名的哲学家——孔子
道可道,非常道——道家始祖老子
庄周梦蝶——逍遥派创始人庄子
生于忧患死于安乐——孟子是孔子的徒孙
人人都是平等的——墨子其实很现代
罢黜百家,独尊儒术——董仲舒
中国古代的唯物主义哲学家——王充
师者,传道授业解惑也——唐朝的哲学家韩愈
“理”是世界最高境界——“二程”的哲学思想
胸怀坦荡,正大光明——宋朝最伟大的哲学家朱熹
戊戌变法——康有为也是个哲学家
第七章 环绕在我们身边的哲学
无风不起浪——事物的有机联系
最短的木板——整体与部分的关系
罗马不是一天建成的——事物的量变与质变
塞翁失马焉知非福一矛盾是对立统一的
士别三日为什么会刮目相看——世界是永恒发展的
风马牛真的不相及吗?——世界是普遍联系的
沙漠中的海市蜃楼一唯物主义与唯心主义
九头牛到底有多大的力气——意识的能动作用
先有蛋还是先有鸡?——用对立统一的观点看问题
含羞草真的会害羞吗?——意识和意识的本质
把鸡蛋竖起来的那个人——创新的唯物辩证法
小马过河——实践是检验真理的唯一标准
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內容試閱:
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发现了勾股定理的哲学家——毕达哥拉斯和他的学派传说,毕达哥拉斯的前世的前世的前世是畜牧、交通、商业之神赫尔墨斯的儿子,赫尔墨斯允许他可以选择
除了拥有不死之身之外的任何他自己所喜欢的能力,于是他选择了拥有一生的记忆,即使死亡之后还会有前世的记忆。后来,这个人经历几次转世之后,哲学家毕达
哥拉斯就出生了。
毕达哥拉斯出生在希腊萨摩的一个贵族家庭里,因为家庭条件优越,所以很年轻的时候他就去过埃及和巴比伦游历学习。那里是当时最先进的两个国家之一,毕达哥拉斯也在那里学到了很多先进的思想和知识。
我们对毕达哥拉斯最熟悉的,就是在数学课堂上学习的勾股定理了。是毕达哥拉斯最早证明了勾股定理,西方人为了纪念他,也把勾股定理叫作毕达哥拉斯定理。
中国古代大约在公元前2世纪到1世纪的时候,有一本叫作《周髀算经》的书,里面有段话:“……故折矩,勾广三,股修四,经隅五。”说的就是“勾三股四弦
五”的定理。比这个时间早300年前,毕达哥拉斯就用演绎法证明了直角三角形斜边平方等于两直角边平方之和,也就是我们现在所学的勾股定理。
除了勾股定理,毕达哥拉斯还提出了黄金分割点的概念,并且他赋予1~10每个数字不同的含义和艺术,比如数字“1”是数的第一原则,万物之母,“6”是神的生命,是灵魂,“10”是包容力一切数目,代表圆满和美好等。
毕达哥拉斯不仅自己热爱数学,还热衷于教别人学数学。为了教一个穷人学数学,他对那个穷人说,如果他能学会一个定理,他就给那个穷人一块钱。
穷人看在钱的份上就同意跟他一起学数学。学了一段时间后,穷人对数学产生了很大的兴趣,还要求毕达哥拉斯教快一点,还说如果老师多教一个定理,他就给老师一块钱。结果没多长时间,毕达哥拉斯就把原来给学生的钱全都收回来了。
毕达哥拉斯的哲学思想也是建立在数学之上的,在他的哲学世界里“万物皆数”,因为他觉得是数构成了我们所生活的世界,自然界的一切现象和规律都是由数来决定的。因为他觉得“10”是世界上最完美的数,所以他认为天上的星球一定只有10个。
由于毕达哥拉斯将数神秘化了,他说数才是众神之母,所以他的哲学思想也有一些神秘,是一种唯心主义的哲学观。比如他认为,老师教同学们学习,同学们学到
了知识,但老师就会因此失去自己的知识。现在我们知道这种思想是不对的,但毕达哥拉斯在数学和哲学上的贡献却不能因此被掩盖。
毕达哥拉斯也曾
经解释过什么是哲学。有一次,他和希腊王子一起观看一场盛大的比赛,毕达哥拉斯就告诉王子说他是一个哲学家,但王子不知道哲学家是做什么的,毕达哥拉斯就
告诉王子说:“你看今天来参加盛会的这些人,有一些人是沽名钓誉的,有些是为奖赏而拼死拼活的。那我呢?我来这里就只是为了‘观察’和‘理解’这里的一
切,而‘观察’和‘理解’就是哲学。”毕达哥拉斯一生到处游学,最后死在意大利的科多拿城里。那是在一场城市的暴动中,他被人暗杀了。他的坟墓就在这个意
大利的古山城中,只是很小的一个坟墓,但2000多年过去了,那个坟墓还在那里,可见大家对这位伟大数学家和哲学家的重视及仰慕。
科学小链接:毕达哥拉斯创立的哲学学派叫作毕达哥拉斯学派,那是一个将政治、哲学、数学和宗教融合在一起的学派。这个学派里大多数都是数学家、天文学家、音乐家、哲学家等,是西方美学史上最早开始探讨美的本质的学派。
该学派认为,研究几何和数字关系可以让人精神得到解脱,音乐是净化灵魂达到解脱的手段。他们重视人的价值,相信每个人都能够信仰真理,并认为宗教改革、文艺复兴和法制复兴的终极目标是人的归正。
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