登入帳戶　 |　訂單查詢　 |　購物車/收銀台(0)　|　在線留言板　 |　付款方式　 |　運費計算　 |　聯絡我們　 |　幫助中心　|　 加入書簽
會員登入 新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 臺灣用戶
品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心 服務：香港／台灣／澳門／海外 送貨：速遞／郵局／服務站

新書上架：簡體書 繁體書
暢銷書架：簡體書 繁體書
好書推介：簡體書 繁體書

十月出版：大陸書 台灣書
九月出版：大陸書 台灣書
八月出版：大陸書 台灣書
七月出版：大陸書 台灣書
六月出版：大陸書 台灣書
五月出版：大陸書 台灣書
四月出版：大陸書 台灣書
三月出版：大陸書 台灣書
二月出版：大陸書 台灣書
一月出版：大陸書 台灣書
12月出版：大陸書 台灣書
11月出版：大陸書 台灣書
十月出版：大陸書 台灣書
九月出版：大陸書 台灣書
八月出版：大陸書 台灣書

『簡體書』古今名家名字选·福

書城自編碼： 2490839
分類：簡體書→大陸圖書→藝術→书法/篆刻
作者： 程方平 编著
國際書號(ISBN)： 9787513708821
出版社： 中国和平出版社
出版日期： 2015-01-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 96/120千字
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 48.1

我要買 件

 

** 我創建的書架 **
未登入.

新書推薦：
道德经新注 81幅作者亲绘哲理中国画，图文解读道德经
《 道德经新注 81幅作者亲绘哲理中国画，图文解读道德经 》
售價：HK$ 143.4
清俗纪闻
《 清俗纪闻 》
售價：HK$ 98.6
镜中的星期天
《 镜中的星期天 》
售價：HK$ 76.2
世界前沿技术发展报告2024
《 世界前沿技术发展报告2024 》
售價：HK$ 188.2
可转债——新手理财的极简工具
《 可转债——新手理财的极简工具 》
售價：HK$ 65.0
新加坡教育：神话与现实
《 新加坡教育：神话与现实 》
售價：HK$ 96.3
“口袋中的世界史”第一辑·冷战中的危机事件
《 “口袋中的世界史”第一辑·冷战中的危机事件 》
售價：HK$ 291.2
绝美的奥伦堡蕾丝披肩编织
《 绝美的奥伦堡蕾丝披肩编织 》
售價：HK$ 177.0

 
建議一齊購買：

+

HK$ 144.3
《永字八法：书法艺术讲义》		 +

HK$ 1768.0
《书法大字典（上下册）》		 +

HK$ 53.1
《怎样学篆刻》		 +

HK$ 44.3
《宋词精选硬笔行书字帖》
編輯推薦：
对生命的尊重、对长寿的渴望、对幸福的追求，是所有人心中的向往，也是人们最常用的祝福、最实在的期盼。从古至今，人们在节庆婚嫁、走亲访友之时，均会向亲朋好友及长辈表示美好的祝福，表达美好的愿望。
为了满足人们祝福、祝寿和借鉴经典的愿望，我们编了『古今名家名字选』的『福』、『寿』两书，集合了古今名帖、名碑上的经典书作，不仅传递了美好的心愿，也可使读者从福寿二字的演化与创作中感受中国书法多姿多彩的魅力。在选字的基础上还选择了数对具有祝福、祝寿内容的对联佳作，以供读者欣赏。
內容簡介：
福字集是《古今名字选》中的1本，收集、影印了历朝历代各大书法名家（包括帝王）所书写的福字。书中按照楷、行、草、隶、篆各种书体分类编排，并附有百福图书后还附有各类福字楹联的欣赏，力保了原作的气韵和风格，并注有朝代、作者和出处。本书适合于书法爱好者和一般读者参考阅读。
關於作者：
程方平 中国人民大学教授、博士生导师，1981年到中央教科所工作至2011年，曾任研究员、博士后工作站导师、民选学术委员会主任、教育与人力资源研究部（包括高教、成职教研究中心）主任等。其间在北师大获博士学位，创办教育与科普研究所和私立华诚学校，任所长、总校长。参与创刊《教育文摘周报》、《教育情报参考》等，参加教育部有关立法、民族教育、职教、教师教育、督导、高校评估、学校认证、高中教育等调研。著有：《新师说》、《教育情报学简论》、《隋唐五代的儒学》、《辽金元教育史》、《中国教育史》、《中国教育制度沿革》、《世界教育大系：中国教育》、《民族教育史》、《新中国教育调查回顾》、《教师问题的国际视野》等；主编：《中华文明史：教育卷》、《国外教育行政管理研究》、《国外教师问题研究》、《中国教育问题报告》、《佛道诗歌总汇》等。

 

 

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式 香港用户　 |　台灣用户　|　大陸用户　|　海外用户
megBook.com.hk
Copyright © 2013 - 2024 （香港）大書城有限公司　 All Rights Reserved.