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| 編輯推薦： |
黑板报、班会、班干部……都是建设班级的好帮手，我们要想建设好一个班集体，就要运用好帮手。班级好帮手》丛书向我们全面介绍了如何运用黑板报、班会，当好班干部等，来建设好班集体，详细具体，有效实用。张强编著的《少先队和共青团的干部应该这么当》是该丛书中的一本，分别从共青团基本知识、共青团的组织结构等方面介绍怎样当好学生干部。
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| 內容簡介： |
《少先队和共青团的干部应该这么当》共分16部分，分别是：共青团基本知识、共青团的组织结构与基本职责、团队建设知识、团的基层建设知识、团的宣传教育知识、团员教育与管理知识、团员发展工作知识、学校团组织工作、团的少先队工作、团干部的作用及职责、团干部协调沟通的方法和艺术、培训团员青年的方法和艺术、团干部的用人方法和艺术、团干部处理公文的方法和艺术、团干部调查研究的原则和方法、团干部运用语言和手势的艺术。
《少先队和共青团的干部应该这么当》由张强编著。
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| 目錄：
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共青团基本知识
共青团的诞生
共青团的性质
共青团的社会职能
共青团必须坚持的基本经验
共青团现阶段的基本任务
共青团的组织
结构与基本职责
共青团组织的纵向结构
团的中央组织机构
团的地方组织机构
共青团组织的根本职责
共青团与青年的关系
共青团与少先队的关系
团队建设知识
入团组织的条件和标准
发展团员的工作方针、原则和程序
转接团组织关系的规定
团员的团籍管理
团员的档案管理
团员奖惩规定
团的基层建设知识
团的基层组织的任务
团的基层组织建设原则
团的民主集中制原则
团组织生活的内容和形式
团课的主要内容
团支部的设置
团的宣传教育知识
正确理解团的宣传教育工作
团的宣传教育工作要承担的
社会功能
团的宣传教育工作的主要方式
团的思想教育工作的基本方针
“新世纪读书计划”的开展与推进
青少年社会主义荣辱观教育
团员教育与管理知识
团员教育的内容和方针、目标
开展团员教育的必要性和当前任务
团员的经常性教育
团员意识和团员教育评议工作
团员轮训和“推优”工作
团员管理和组织关系接转
团员发展工作知识
发展团员的工作方针和原则
青年入团的条件和标准
提高青年对入团的认识
发展团员的基本程序和履行手续
对入团积极分子的考查、培养
新团员的接收和审批
学校团组织工作
学校团组织的基本任务
18岁成人仪式教育活动
中学生“走进社会大课堂”实践
教育活动
实施大中学生素质拓展计划
组织大中专学生的社会实践活动
团的少先队工作
领导少先队的职责要求
少先队辅导员应具备的基本素质
实现少先队辅导员素质
现代化
少先队团干部要强化的意识
了解少先队员的具体方法
发展少先队员
开展少先队社区小主人活动
队前教育的内容和方法
召开少先队代表大会
讲究表扬艺术
帮助少先队员在体验中
健康成长
心理辅导应遵循的原则
做好少先队中队辅导员工作
做好中学共青团与少先队工作的衔接
团干部的作用及职责
团干部的作用
团干部的岗位职责
团干部应具备的素质
团干部应具备的领导能力素质
团干部协调
沟通的方法和艺术
人际沟通的原则和方法
协调沟通在团的工作中的意义
沟通和协调在实际工作中的具体做法
培训团员青年的
方法和艺术
对团员青年进行培训的意义
团干部用人的方法和艺术
主动联系和自己工作有关的人员
替他们着想，获取他们的支持
引导他们，做一个好的指导者
团干部处理
公文的方法和艺术
公文的特点和作用
公文的格式
公文的行文程序
团干部在处理公文时要注意的事项
团内几种常用公文写作的要点、格式
调查研究的原则和方法
社会调查的含义
社会调查的方法
调查的信度和效度
调查研究的程序或步骤
运用语言和手势的艺术
正确认识语言表达能力的
重要意义
语言表达的具体要求
手的姿势
附 录
中国共产主义青年团章程
中国共产主义青年团团歌
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| 內容試閱：
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共青团的诞生
1840年鸦片战争以后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。无数爱国的仁人志士为探求救国救民的道路进行了不懈的努力。1919年5月4日，在北京爆发了以青年学生为主体的彻底的反帝、反封建的爱国运动，即我们所说的五四运动。
五四运动是在新文化运动的推动下、在俄国十月革命的影nat爆发的。它掀开了以社会主义思潮为主导的新思想、新文化的篇章。当时，全国各地所出版的有宣传社会主义倾向的刊物已达数百种之多。社会主义思想在先进青年中的传播，社会主义对越来越多的青年的吸引，为社会主义青年团（共产主义青年团的前身）的创建准备了思想条件，创造了新的文化氛围。
五四运动促使了青年群体的新的分化和组合，一些进步青年社团有了较大的变化和发展，尤其是以社会主义为宗旨的青年社团组织纷纷涌现。如长沙的新民学会、天津的觉悟社、北京的马克思学说研究会等。
它们为社会主义青年团的创建准备了组织基础。1920年3月，共产国际派维金斯基到中国，同中国的革命组织建立联系，组建正式的共产党和共青团组织。在共产国际和中国共产党早期组织的指导和帮助下，中国第一个先进青年的政治组织——上海社会主义青年团于1920年8月正式成立，原浙江第一师范学生俞秀松担任团的书记。建团后，俞秀松就在上海共产主义小组主办的“外国语学社”中发展了最早的一批团员。此后，毛泽东在湖南长沙，李大钊在北京，董必武、陈潭秋在武汉等又相继建立了社会主义青年团。团组织根据各地共产主义小组的指示，深人工人中去，组建工会，举办工人学校，宣传共产主义思想。
1921年7月，中国共产党在上海正式成立，使包括青年运动在内的中国革命跨进了一个崭新阶段。在各地社会主义青年团迅速发展的基础上，在中国共产党和青年共产国际的指导下，中国共产主义青年团第一次代表大会于1922年5月在广州隆重开幕。这一天也恰是马克思诞辰104周年纪念日。大会通过了《中国社会主义青年团纲领》和《中国社会主义青年团章程》等决议案，推选张太雷、蔡和森、施存统、俞秀松、高尚德等五人为中央执行委员会委员，选举施存统为书记。
中国社会主义青年团的成立，实现了全国先进青年组织在思想上、组织上的完全统一，使中国青年运动进入了一个以马克思主义为指导的崭新阶段，使中国青年在团组织的带领下，团结在党的周围，成为一支反帝反封建斗争的坚强力量。
共青团的性质
《中国共产党章程》第十章第四十九条和《中国共产主义青年团章程》总则中对共青团组织的性质明确规定为：“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。”其中第一句话规定了共青团组织的基本属性；第二句话明确了共青团组织的重要责任；第三句话确定了共青团与中国共产党的特殊关系。中国共产主义青年团的性质是根据马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论关于青年运动的学说，根据中国社会主义革命和建设的伟大实践和中国共产党对青年的要求以及我国青年运动的实际情况、方针和政策确定的。全面认识共青团的性质，了解共青团的社会职能，深刻理解共青团现实和长远工作任务，是摆正共青团工作与党的工作、经济工作的关系，找准位置，认清责任，积极努力地做好共青团工作的基础。
共青团的社会职能
共青团的社会职能是指共青团组织在我国社会生活中应有的社会作用或具备的社会功能。团的主要社会职能包括三个方面：（1）团结、教育职能。带领青年为实现党的奋斗目标和各个时期的中心任务而奋斗；在建设中国特色社会主义实践中，把青年锻炼培养成为“四有”新人，为党输送优秀的后继力量。
（2）参与、监督职能。组织青年参与决策。在党和各级政府制定政策和行政法规时，团的组织主动及时地反映有关青年的情况，提出建议，帮助党政有关部门了解并照顾青年的实际需要和利益；通过适当形式，在党政有关部门与青年之间架起互相理解、信任的桥梁，消除可能发生的误会和隔阂，促进社会的安定团结；代表和组织青年参与社会监督。
利用共青团从中央到基层的完整组织系统、渠道和舆论工具，形成有效的社会监督机制，充分发挥社会监督作用；承担政府委托的有关青年的工作事务，指导和协助青联、学联、少先队等青少年组织开展工作。
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