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| 編輯推薦： |
只有全面认识地震，才能正确地对待地震。只有了解地震的成因和分布特点，了解地震中的救护知识和地震后的防疫知识等，才能真正做好有效的防震准备，在地震来临的时候不恐慌，冷静应对。
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| 內容簡介： |
小学1 ~3年级的教育内容重点为：
模块一：预防和应对社会安全类事故。
了解社会安全类突发事故的危险和危害。
1）了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本 的自我保护意识。
模块二 ：预防和应对公共卫生事故。
（1）了解基本公共卫生和饮食卫生常识。
2）了解常见的肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
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| 目錄：
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引言
第一章 学校地震安全教育
第一节 学校安全教育与日常教学
第二节 安全教育中的地震教育
第三节 地震安全教育的师生角色
第一章 学校的地震预防工作
第一节 地震预防工作的重要性
第二节 学校地震防御能力的提高
第三节 学校的地震预警系统建设
第四节 学校的地震应急制度建设
第三章 地震与学校建筑安全
第一节 学校建筑质量与学生安全
第二节 学校建筑在地震中的安全
第三节 提高学校建筑抗震性能
第四节 震区新建校舍的抗震安全
第五节 安全是相对的
附一：地震中最牛希望小学——刘汉希望小学
附二：最牛教学楼——彭州白鹿中学教学楼
第四章 学校防震安全演练
第一节 树立安全忧患意识
第二节 防震安全演练的组织
第三节 防震演练中的师生角色
第四节 演练中注重培养的精神品质
第五章 地震安全制度建设
第一节 我国地震安全制度
第二节 地震安全制度建设探索
第三节 学校安全制度建设
第四节 国外地震等安全应急制度一窥
第五节 国外学校地震安全建设案例
后记
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| 內容試閱：
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作为社会中最为重要的组织机构之一，学校无疑需要承担起在 校师生、员工的安全保证和安全教育的责任。除了校区日常安全管 理之外，学校的防震减灾教育也不容忽视。学生的未来是从学校放 飞的。然而，一旦发生地震，如果没有做好保证学校在地震中的安 全的措施，就无法保证学生的人身安全，更别提给学生一个美好的 未来了。
很多因素都可能导致学校在地震中的不安全。学校安全教育， 尤其是地震安全教育的缺失或是不完善；学校的地震预防工作不到 位，预警和应急处理能力不足；学校建筑质量上存在问题，并且缺 乏应有的保障学校建筑安全的制度和机制；学校没有开展防震安全 演练，或是开展的过程中存在这样那样的问题；所有的这些，都可 能在地震来临的时候，让学校处于不安全的状态。
解决学校在地震中的不安全因素，就需要针对每种不安全因素 的产生原因，进行有针对性的应对和处理。
在学校教育中主要增加安全教育的内容，尤其是要增加地震安全教育的内容，处理好地震安全教育与其他安全教育内容的关系， 处理好安全教育与日常教学的关系，为广大师生在地震安全教育中 的角色进行定位，这是做好学校地震安全教育的必由之路，也是改 变地震安全教育缺失和不尽完善的唯一途径。
加强学校的地震防御能力建设，认识其在保证学校安全中的重 要性，制定和确立学校在地震预警和应急处理上的方式方法，是保 证地震中的学校安全的前提条件。
地震中的学校建筑安全是无法回避的一个问题，尤其是汶川地 震发生以后，人们对于学校建筑的关注明显升温，保证学校建筑在 地震中的安全本身已经成长为一个专门的研究课题，引起了热烈的 讨论和关注。
与地震安全教育一道，学校的防震安全演练一起构筑起保证地 震中学校师生生命安全的保护伞。因此，学校防震安全演练也越来 越成为保护师生安全的一把金钥匙。
另外，就如何保证学校在地震中的安全制度建设，成为保证学 校、学生安全的探索方向。我国古代的地震安全制度和汶川地震后 我国的地震安全制度，国外的一些经验以及专家学者在这方面的探 索，都在为保证地震中的学校安全做出自己的努力尝试。
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