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『簡體書』全科医学（中医、中西医结合类住院医师培训教材）

書城自編碼： 2601328
分類：簡體書→大陸圖書→教材→职业技术培训教材
作者： 杨惠民，余小萍 主编
國際書號(ISBN)： 9787117207577
出版社： 人民卫生出版社
出版日期： 2015-06-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 267/449000
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 74.0

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《 中医学基础---全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材（第九版） 》
內容簡介：
　《国家卫生和计划生育委员会"十二五"规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材·中医、中西医结合住院医师规范化培训教材:全科医学》涉及内科、外科、妇产科、儿科、传染科、皮肤科、耳鼻咽喉科、眼科、口腔科等500余种常见病，每种疾病根据中西医结合的原理列出临床常用医嘱，并进行详细的用药说明，包括西医对症处理和中医辨证用药等。《国家卫生和计划生育委员会"十二五"规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材·中医、中西医结合住院医师规范化培训教材:全科医学》内容翔实，具体实用，编写仿照临床病历医嘱单的形式为其最大特色，避免了空洞的理论讲解，能较好地指导临床实践，适合基层中、西医各科住院医师、实习医师和医学生参考。
目錄：
第一章全科医学概述
　第一节全科医学的概念
一、全科医学的定义及基本特点
二、中医全科医学的概念
三、全科医学的知识范畴
　第二节全科医学发展简史
一、全科医学的产生与发展
二、全科医学在中国的引进与发展
三、中医全科医学的思想渊源与发展
　第三节中医全科医学与全科医学
一、中医学与全科医学的相关性
二、中医思维模式
三、中医预防观念
四、中医治疗原则
五、中医心理卫生
第二章全科医生
　第一节全科医生概述
一、全科医生的定义与特点
二、全科医生工作的基本特征
三、全科医生角色
四、全科医生与专科医生的区别
　第二节全科医生的任务
一、服务内容
二、工作任务与方式
　第三节全科医生的基本要求
一、全科医生的培训
二、诊疗疾病的技能
三、全科医师应具备的能力
第三章全科医疗
　第一节全科医疗概述
一、定义与特点
二、服务对象
三、服务范围
四、服务内容
五、服务方式
　第二节全科医疗服务的基本原则
一、以人为中心的健康照顾
二、以家庭为单位的健康照顾
三、以社区为基础的健康照顾
四、以预防为导向的健康照顾
五、综合性照顾
六、连续性照顾
七、可及性照顾
八、协同性照顾
　第三节中医全科医疗服务的基本特征
一、以人为本的核心思想
二、立足于社区的服务范围
三、以预防为主的医疗目标
四、三因制宜的诊疗方法
五、医患沟通
六、应用多种医疗手段
七、提供连续综合的健康服务
八、健康知识教育
　第四节全科医疗的思维模式
一、临床思维概述
二、以病人为中心、以问题为导向的诊疗模式
三、临床诊断的推理方法
　第五节全科医疗与专科诊疗的异同
一、全科医疗与专科医疗的区别
二、全科医疗和专科医疗的联系
第四章健康档案
　第一节健康档案的概念
一、健康档案的特点
二、健康档案的作用
三、健康档案的意义
　第二节健康档案的分类
一、个人健康档案
二、家庭健康档案
三、社区健康档案
　第三节健康档案的记录方式
一、个人健康档案的记录方式
二、家庭健康档案的记录方式
三、社区健康档案的记录方式
　第四节健康档案的建立、管理与应用
一、健康档案的建立
二、健康档案的管理
三、健康档案的应用
第五章预防医学
　第一节预防医学概述
一、预防医学的概念
二、预防医学的特点
三、预防医学的研究方法
　第二节三级预防策略
一、三级预防策略概述
二、三级预防策略的方法
三、三级预防策略的主要特点
　第三节治未病
一、治未病概述
二、治未病的理论特色
三、治未病的应用
　第四节体质辨识
一、体质辨识概述
二、体质辨识的方法
三、体质辨识的应用
第六章流行病学与循证医学
　第一节流行病学概述
一、流行病学概念
二、流行病学特点
三、流行病学用途
　第二节流行病学的研究方法
一、观察法
二、实验法
三、数理法
　第三节疾病的分布
一、研究疾病分布的常用指标
二、疾病流行强度的术语
　第四节循证医学
一、循证医学的基本概念
二、循证医学的基本步骤
三、实施循证医学的方法
四、循证医学在全科医疗中的应用
第七章社区卫生服务与管理
　第一节社区卫生服务
一、概述
二、社区卫生服务的范围
三、社区卫生服务的对象
四、社区卫生服务的方式
　第二节社区卫生服务管理
一、概述
二、社区卫生服务的组织管理
三、社区卫生服务的人力资源管理
四、社区卫生服务的财务管理
五、社区卫生服务的质量管理
六、社区卫生服务的营销管理
　第三节社区卫生服务的内容
一、社区疾病预防
二、社区疾病医疗
三、社区卫生保健
四、社区康复
五、社区健康教育
六、社区计划生育服务
　第四节社区照顾的管理
一、社区照顾的起源、发展和概念
二、社区照顾的目标
三、社区照顾的管理分类
四、社区照顾的策略管理
第八章健康教育与健康促进
　第一节健康教育
一、概念
二、健康教育的要素
三、健康教育的原则
四、健康教育的实施与评价
　第二节健康促进
一、概念
二、健康促进的要素
三、健康促进的原则
四、设计实施与效果评价
……
第九章常见慢性非传染性疾病的干预与管理
第十章传染病报告与管理
第十一章养生与康复
第十二章适宜技术
主要参考书目

 

 

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