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編輯推薦: |
对以往的职业生涯规划的教学模式进行了改革,在实施职业生涯规划教育遵循共性与个性相结合、阶段性与持续性相结合、以医学生和护士为主体的原则,特别注意针对不同专业、阶段的医学生,提出了不同的指导意见和建议。
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內容簡介: |
本书针对医护类专业的具体职业岗位,对医护生就业与职业规划给出具体的指导建议,力图基于实战性与适用性,对广大医护生在职业生涯规划方面起到指导作用。本书以求职、应聘,就业、创业以及职业发展为主线,次第展开、推进全方位的职业生涯攻略,分七章介绍了职业与医护职业、职业生涯规划、就业趋势与就业准备、求职与创业、就业权益与法律保障、医务执业资质与法规、迈向成功等内容。每章都针对相关内容选择了社会上比较典型的案例,教师可组织学生进行交流研讨。
本书针对性强,适合医护类专业作为教材使用。
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關於作者: |
黄绍琪,潍坊医学院,副教授,从事教学20年,有丰富的教学实践经验,参与省部级多项研究课题,并多次获得奖励。
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目錄:
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**章职业与医护职业1
**节职业的意义与分类1
一、职业的特征与意义1
二、职业的分类及其标准4
三、职业资格9
第二节职业素质结构10
一、专业与职业10
二、职业与兴趣13
三、职业素质结构与要求14
第三节医护职业的概念17
一、医护专业与医护职业17
二、医护职业的内涵18
三、医护职业态度与职业能力19
第四节医护职业的现状与前景22
一、医疗职业的发展趋势22
二、护理职业的现状与前景24
三、药师职业前景26
第二章职业生涯规划28
**节职业生涯规划概述28
一、职业生涯规划的概念28
二、职业生涯的特点29
三、职业生涯规划的意义30
四、职业生涯规划的中西方异同31
第二节职业生涯规划的特征33
一、职业生涯规划的原则33
二、职业生涯规划的类型33
三、职业生涯规划的内涵与步骤34
四、职业生涯规划的调整36
第三节职业生涯阶段及分析38
一、职业生涯的五个阶段38
二、职业生涯阶段分析39
三、关于职业生涯的忠告41
第四节职业生涯的定位42
一、职业生涯的SWOT分析42
二、职业生涯的个性特征定位43
三、职业生涯的性格特点定位45
四、职业生涯的能力定位49
第三章就业趋势与就业准备53
**节就业环境与就业形势53
一、就业趋势与就业市场53
二、就业政策与市场模式55
三、医护生就业形势与趋势58
第二节实习与见习60
一、实习的目的与意义60
二、实习的权益62
三、见习的目的与意义63
四、见习的制度63
第三节试用期与转正64
一、试用期的性质64
二、试用期的信任形式65
三、试用期应注意的问题66
第四节就业基础的奠定68
一、医护生就业观念的调整68
二、知识能力的储备70
三、就业心理的调整73
第四章求职与创业76
**节就业信息与求职材料76
一、就业信息的获取与处理76
二、求职材料与求职行动81
三、招聘陷阱与防范84
第二节面试与笔试88
一、面试的意义与形式88
二、面试的准备与表现90
三、笔试的种类与形式91
四、就业陷阱与防范92
第三节创业的形式与条件95
一、创业的概念与类型95
二、创业的优惠政策96
三、创业的自身条件97
第四节创业及其风险规避99
一、创业的思想准备99
二、创业失败的原因100
三、创业风险的规避101
第五章就业权益与法律保障103
**节劳动关系的权利与义务103
一、劳动者应享有的权利103
二、劳动者应履行的义务104
三、劳动者权利与义务的统一105
四、用人单位应享有的权利105
五、用人单位应履行的义务106
第二节劳动合同的签订与解除107
一、劳动合同的内容107
二、劳动合同的签订109
三、劳动合同的解除110
四、签订劳动合同应注意的问题111
第三节就业协议的签订与违约113
一、就业协议的性质113
二、就业协议与劳动合同的关系113
三、就业协议与违约114
四、签订就业协议应注意的问题116
第四节社会保险与劳动争议116
一、社会保险办理的义务与责任116
二、社会保险纠纷的种类118
三、劳动争议的特征与种类119
第六章医务执业资质与法规122
**节执业医师资质与法规122
一、执业医师及其资质122
二、执业医师职责与权利124
三、《执业医师法》127
第二节执业护士资质与法规133
一、执业护士及其资质133
二、执业护士职责与权利134
三、有关护士法规与条例136
第三节药师、医技资质与职责142
一、执业药师及其资质142
二、执业药师职责规范143
三、医疗技术人员及其职责144
第四节医疗行业的法规与制度145
一、医疗卫生管理与法规145
二、医护执业管理制度147
三、卫生机构及行政人员的法律责任148
第七章迈向成功150
**节学业与职业的角色转换150
一、职业角色的概念150
二、角色之间的区别150
三、角色转变中易出现的问题151
第二节理论与技能的互补152
一、理论知识的运用152
二、理论知识与技能的关系154
三、知识与个人发展155
四、知识的积累及其途径157
第三节个人能力与社会经验159
一、个人能力的发挥159
二、社会经验的积累165
三、积累社会经验的途径166
第四节组织发展与个人发展168
一、敬业精神的原动力168
二、责任意识与职业道德170
三、团队精神与利益共同体173
参考文献178
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