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『簡體書』发现孩子天生气质:揭开天赋密码 实现因材施教

書城自編碼: 2694379
分類:簡體書→大陸圖書→親子/家教家教方法
作者: 张黛眉著,薛慧莹图
國際書號(ISBN): 9787511727336
出版社: 中央编译出版社
出版日期: 2016-01-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 248/
書度/開本: 32开 釘裝: 平装

售價:HK$ 49.2

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九大气质向度,揭秘孩子外在行为的内在根源;

了解孩子天生气质,等于掌握教养密码;

**的养育,必须顺应孩子的内在特质;

因材施教,从了解孩子天赋密码开始。

20世纪60年代,美国的两位发展心理学家经过长期的观察和研究,提出了从九个向度来描述气质的概念,如今,他们的理论获得了全世界广泛的认同,并在应用中获得了巨大的成功。他们认为,每个人都带着天生的气质表现,并且这个表现维持着相当的稳定性。

气质使每一个人在与外在环境互动时,产生自己的行为风格。气质也会影响别人对自己的反应方式……孩子的天生气质,再加上它所引发的反应,会带给孩子相当不同的生命经验,对孩子人生的影响相当深远。有很多因素影响父母和孩子互动的效果,但这些影响都能被三个特殊又重要的因素减弱或者加强,这三个因素就是:你的气质、孩子的气质以及两者如何互相适应。

可见,了解孩子气质的重要性怎么说都不为过。在本书中,作者将详细解说这九个气质向度的表现特质,并给出具体的测验题目,使父母彻底了解自己和孩子的具体气质特征,也使父母明白怎样顺应孩子的天生气质,从而使孩子成为更好的自己。

本书将带领父母们从
內容簡介:
认识九大气质向度,揭开孩子天赋密码。
他像兔子,内向害羞,谨小慎微;
他像驴子,坚持己见,绝不妥协
每个孩子都有独一无二的天生气质,不管他敏感或迟钝、开朗或忧郁,父母都很难改变。聪明的父母懂得顺应孩子的天生气质,学会了解与接纳,因此也能收获更多的生命惊喜,孩子的成长也更加顺利。
在本书中,九种气质向度都针对父母、孩子各进行两次测验,帮助父母彻底了解孩子和自己的内在特质,揭开天生气质的真相。同时深度讲解九种气质向度在不同的人身上的不同表现,让父母成为真懂孩子的高手。

1 活动量:好动小猴还是安静小猫 认识九大气质向度,揭开孩子天赋密码。
每种气质向度两次测验,帮助父母彻底了解自己和孩子。

他像猴子,跳来跳去,精力无限;
他像兔子,内向害羞,谨小慎微;
他像驴子,坚持己见,绝不妥协
每个孩子都有独一无二的天生气质,不管他敏感或迟钝、开朗或忧郁,父母都很难改变。聪明的父母懂得顺应孩子的天生气质,学会了解与接纳,因此也能收获更多的生命惊喜,孩子的成长也更加顺利。
在本书中,九种气质向度都针对父母、孩子各进行两次测验,帮助父母彻底了解孩子和自己的内在特质,揭开天生气质的真相。同时深度讲解九种气质向度在不同的人身上的不同表现,让父母成为真懂孩子的高手。

1 活动量:好动小猴还是安静小猫
2 规律性:定时器还是太随性
3 趋避性:主动好奇还是害羞退缩
4 适应度:慢慢摸索还是速速调适
5 反应强度:淡定哥还是失控妹
6 情绪本质:开心果还是板脸族
7 坚持度:坚持到底还是墙头小草
8 注意力分散度:专注三小时还是三秒钟
9 反应阈:风吹草动还是不动如山

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關於作者:
张黛眉

台湾大学心理学研究所硕士,曾任台北荣民总医院精神部临床心理师。现为赛斯身心灵诊所临床心理师、天晴诊所临床心理师,以及台北市八头里仁协会EQ教育推广师。作品包括《我真的很不错:提升孩子的自我概念》《我是解题高手:激发孩子解决问题的能力》《EQ学园:好人气养成班》。v
目錄
目录


前言

推荐序

园长们的推荐


第1章你了解你的孩子吗?


气质是什么?

原来,气质是这么回事

彻底了解孩子气质的方法


第2章 九大气质向度


1 活动量:好动小猴还是安静小猫

2 规律性:定时器还是太随性

3 趋避性:主动好奇还是害羞退缩

4 适应度:慢慢摸索还是迅速调适

5 反应强度:淡定哥还是失控妹

6 情绪本质:开心果还是板脸族

7 坚持度:坚持到底还是墙头小草

8 注意力分散度:专注三小时还是三秒钟

9 反应阈:风吹草动还是不动如山


第3章 教养有技巧,孩子更开心


亲子关系

行为与管教

培养自信心

手足关系

交朋友

准备入园(学)

选择适合的才艺班

为孩子规划未来
內容試閱
·孩子是独立的个体,一出生,就有独一无二的天生气质,他会用独特的反应方式,与身边的人进行互动。我们要像认识新朋友一样,通过观察来了解这样一个小人。

·大多数的父母总是忙于应付孩子外在的行为……其实,在这些日常生活的背后,父母的个性、价值观及人生态度才是深深影响一切的关键所在。

·做父母的要提醒自己,不要因为孩子的特质比较顺从,而不自觉地将自己的意志强加在孩子身上。

·当我们明白孩子的许多行为反应和别人不同是来自于他的气质表现,而不是故意与自己作对时,我们对这些行为的接纳程度也会相对提高许多,也比较不会试图强迫孩子进入我们所设定的模式。

·孩子周遭重要他人的气质和价值观以及他们对待孩子的方式和态度,才是左右孩子心理健康与否的重要关键。因此,了解孩子的气质愈早愈好,父母和老师的教养方式如果能够配合孩子的特定气质,每个孩子都能快乐长成他自己的样子。

·当外在情境适合时,孩子就是“活泼可爱”;当外在情境不适合时,孩子就是“调皮捣蛋”,这些都要看大人从什么角度去解释。

·大人平常可以引导孩子学习用正常的语言来表达想法和感受,引导他降低音量,不需要哭泣,用语言表达代替哭闹。

·孩子的每一项特质都是他的资产,就看能不能在适当的情况下发挥出来。这一点得靠父母和老师的帮忙。

·如果永远拿一百分的标准来看孩子被扣掉的分数,孩子永远不会有自信。唯有从零分的角度看到孩子得分的地方,孩子才会知道自己拥有些什么能力,相信自己。

·孩子如果在一个能够公开表达情感、讨论感受的家庭中长大,就会潜移默化培养出与他人沟通的能力;孩子如果在一个情感压抑、欠缺沟通的家庭长大,就可能成为“情绪上的哑吧”。

·每一种气质向度都没有好坏之分……父母如果能学会从正向的角度描述和看待孩子的特质,孩子就会喜欢自己,进而对自己有信心。


孩子的第一个人际关系是和主要照顾者之间的关系,若是彼此之间建立起一种安全稳定的信任关系,对孩子一生的人际关系都有长远的影响。

 

 

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