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| 關於作者： |
季小兵
《波波乌》系列作文创始人，优秀教育专家，全国教育中小学作文阅读类优秀出版人之一，资深教育辅导类图书总编，当当网作者搜索前十名，先后出版波波乌系列各类图书达五百多本，其作文内容贴进实战，以学生实用为主，立足提高学生书写应用能力，深受广大一线教师和学生的好评!
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| 目錄：
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最新初中生分类作文大全·8年级（畅销升级版）目录
家庭剪影
我
1.这就是我
我的自画像
自我介绍
习作练笔：我是
我是一棵小草
2.个性自我
我是这样一个人
飞扬的青春
习作练笔：我的故事
我的故事
爸爸妈妈
1.老爸这个人
爸爸爱笑
老爸戒烟
撑起一片蓝天
生日快乐，爸爸
习作练笔：爸爸和我
父亲的爱
2.写妈妈
老妈为舞狂
我的妈妈
牵 手
最爱的妈
习作练笔：妈妈的
妈妈的泪
我的亲属
1.平辈
吾家有弟
我的妹妹
习作练笔：我的哥哥（姐姐）
我的姐姐
2.长辈
家有老外婆
有多少爱可以重来
习作练笔：我的爷爷（奶奶）
我的爷爷和奶奶
我爱我家
1.全家福速写
我爱我的家
青春期和更年期
我的一家
习作练笔：说说我的家
我的家
2.家中故事
回 家
老爸的“自力更生”
家 事
做鸡蛋羹
习作练笔：家里的新鲜事
家里的新鲜事
学校剪影
老师同学
1.我喜欢的老师
新来的叶老师
幽默的语文老师
我的先生
学校动物园
习作练笔：我最喜欢的老师
我最喜欢的老师
2.班级人物
同 桌
班草们
班有常乐
同窗岁月
习作练笔：班里的
班里的“江湖奇侠”
校园风采
1.学校见闻
让真诚走进心灵
感 受
我的校园生活
装饰运动会方阵
习作练笔：校园的故事
校园的故事
2.同学之间
冬日暖阳
心灵的距离
宿舍协奏曲
校园乐趣
习作练笔：友 谊
友 谊
3.师生之间
“长妈妈”
我的美术老师
定规矩
魅力教师
习作练笔：老师，我想对您说
老师，我想对您说
4.课堂内外
全是卷子的一天
校园ING
练舞记
门其实开着
习作练笔：课余生活
课间多棱镜
5.比赛考试
一场真人CS比赛
考场奇遇
演讲之前
习作练笔：考试的滋味
考试的滋味
成长的脚步
美丽中国
相像天地
文体写作
竞赛作文
附目录：全书知识点
知识点1 观察真我，细腻描写
知识点2 展现人物独特的风采
知识点3 通过具体事件写人
知识点4 运用细节描写写妈妈
知识点5 精彩的语言展现人物特点
知识点6 表达人与人之间的情感
知识点7 通过对比展现人物形象
知识点8 通过细节展现家庭的和睦
知识点9 生活片段塑造人物
知识点10 展现人物的鲜明个性
知识点11 亲身经历表达感想
知识点12 列举实例展现人物情感
知识点13 把情感融入事件中
知识点14 有顺序地对事件进行描写
知识点15 抓住重要的过程详写
知识点16 围绕一个中心精心选材
知识点17 从成长过程写感悟
知识点18 通过生活片段写人物情感
知识点19 真实表达，注重细节
知识点20 边叙事边表达自己的感受
知识点21 选取特定事物描写四季
知识点22 按照时间顺序描写景物
知识点23 抓住有特点的景物详写
知识点24 充分表现景物的特征
知识点25 写景的同时抒发感情
知识点26 用事实说话引发议论
知识点27 按一定顺序写事
知识点28 描写动物时表达内心情感
知识点29 对植物进行全方位的介绍
知识点30 对美食的各个方面进行介绍
知识点31 带着感情对物品进行描述
知识点32 结合现实环境描述科学
知识点33 把常见事物人格化
知识点34 编写故事说明道理
知识点35 展开想象，合理构思
知识点36 把想象的事物写真实
知识点37 表达感悟和思考
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最新初中生分类作文大全·8年级（畅销升级版）书摘
我
1这就是我
知识点1 观察真我，细腻描写
我的自画像
杨璐
知识点a 展现外貌和性格
1.性格心胸开阔，豁达大方，喜欢留男孩头，被称为“假小子”
2.外貌额头高，鼻梁不高，牙齿洁白，爱笑
3.体形一米六，身材匀称，穿牛仔裤，不爱打扮
家中别无他人，我对着镜子自我欣赏一番后，就兴趣盎然地拿起笔画起自己来了。
我喜欢留男孩头，头发短短的，觉得这样干净利索。我也具有男孩子的粗犷、豪爽、心胸开阔、豁达大方的性格，因此别人都称我“假小子”。
我的额头很高，而且有些凸出。有人说，这是聪明的标志，可也有人取笑我，说下雨不用愁，额头可当雨伞！别人说什么我才不在乎呢!说我聪明，不！我心里明白，实际上我是一个十足的“大笨蛋”！每次考试，粗心大意，丢三落四，但从不吃“后悔药”。
嗯，眼睛长得还凑合，画起来也随意舒心。我的眼神是那么天真调皮，然而也带着几分深邃，似乎可以洞察和了解周围的一切……
唉！讨厌的鼻子长得最难看，妈妈说像个……我实在不好意思说出口。虽说性格像男孩儿，可我也有姑娘们的爱美之心呀！所以，这次借画像的机会，我就随心所欲地把它略作修改，画个高高的鼻梁，看上去俊秀多了。就算是给自己做个“整容手术”吧！
画出的嘴巴，怎么张得这么大呀？露出两排整齐洁白的牙齿。从前人们不是说“女子笑不露齿”吗？哈哈！管它那么多！我要笑，我爱笑，我喜欢开怀大笑！不管别人怎么看，我觉得我的生活值得笑，我就是这样乐观地对待周围的一切，所以人们说我是“乐天派”。真的，每当我看到伙伴中有人愁眉不展时，我就不理解，我们乐还乐不过来呢，有什么可愁的！
不算标准的“鹅蛋脸”上配有这么些东西，还真好看，嘿嘿，这就叫“自我欣赏”吧！
一米六的个头儿。从镜子里看还挺匀称！我可不想再胖了，不然多难看呀!我穿着牛仔裤，显得格外精神，富有青春的活力！也有人说我“讲时髦，追求曲线美”，她们总算说对了，谁不爱美呢？当然，学生的主要任务是求知，不能过分打扮，让时间从梳妆台上悄悄地溜走。我自以为这是自然美，画时用不着修饰，就原原本本照着穿衣镜中的我，按比例画下来了。
我是个天生快乐、自信的人。
名师点评
小作者从镜子中观察真实的自我，发现自己的特征，再进行细腻的描画。条理清晰，语言生动活泼，人物性格特点鲜明，是一篇佳作。
自我介绍
徐家馨
知识点b 全方位展开描写
1.爱哭遇到不开心的事会哭，眼泪不值钱
2.爱笑笑得可爱，被称为“开心果”
3.爱读书阅读面很广，爱动感情
4.打抱不平爱管“闲事”，面对不公愤愤不平
我叫徐家馨。听爸爸说，起这个名字的意思是希望我能永远成为家中“香气”四溢的人。
我十分调皮。谁叫我属猴的呢!你听，“你家阿馨又和我家阿爽搞饶了。”你瞧，我哪像个女孩儿，我正在和男同学掰手腕儿，一点也不处于下风。
不过，我现在长大了，15岁了，叔叔、阿姨也一本正经地叫我“徐家馨”了。可爸爸、妈妈却说我像个娃娃。其实根本不对，只不过因为我爱哭呗!我遇到不开心的事时都会哭。用妈妈的话说，就是眼泪不值钱。进中学时，我向妈妈保证：今后一定不哭了其实昨天在课堂上，因粗心算错了一道题，挨了老师的批评，我还哭哩。
我不是只会哭的女孩儿，我也可爱笑了。以前在小学，我和同学们一下课就说笑话，说到高兴的地方，笑得东倒西歪，肚子要疼好一会儿呢!因此同学们称我是“开心果”。当然人贵有自知之明，我知道我有时在课堂上不分时候地笑是不妥的，不怪作文老师第一次上课后就找我当面提醒过。
我特别爱读书而且读书的范围很广：科幻小说、民间故事、中外童话选、中外名著、少儿文艺作品、优秀作文选、精美散文选……我看书还爱动感情，常常身临其境。看到林黛玉葬花时，眼泪就“嘀嗒”地往下掉，把书弄湿了一大片；看到孙悟空钻进铁扇公主肚里时，我憋不住一个人“嘿嘿”地笑起来，惹得爸妈莫名其妙地看着我，调皮的小表弟拉着我的手刨根问底……
我也爱打抱不平。一次，班上的一位男生欺负一位女同学，我愤愤不平，指着那个男生说：“你这是什么意思，谁允许你随便打人？”那个男生轻蔑地笑了一下：“谁让她挡我的路，我看不顺眼。”“你简直是个无赖!”身边的人劝我不要多管闲事。我不服气，“你们都是胆小怕事，今天如果被欺负的人是你呢？”那人无言。
每当我学习马虎时，想起天还未亮，爸爸就为我买菜，妈妈早早起床，在厨房的烟雾中为我忙碌不停，我就感到非常羞愧。
我除了爱调皮、爱笑、爱读书、爱管闲事外，还爱学习、爱交朋友、爱唱歌。你愿意做我的朋友吗？
名师点评
小作者选取最能表现自己个性特征的事情来写，介绍了自己“爱哭”的弱点，“爱笑”的性格；介绍了自己“博览群书”的爱好；还介绍了自己爱管闲事的特点，使读者对其有了全面的了解。全文从多角度选材，用并列式结构组材，注意详略的安排；语言生动活泼，开头和结尾简洁、新颖，不拘一格。
习作练笔 我是
题材提纲
题材 我是懒人 我是好动的姑娘 我是一只小小鸟
小提纲
别人都说我懒，这一点我承认，可是要当好一个懒人真的不容易。
我就是我，其实没什么好说的。
我性格内向，每当心情低落的时候，拿起一本书就钻进了书里的世界。
懒也必须懒得有高度，就好比洗衣服，不能不洗，又不想花大工夫，便只好去寻找简单的能让自己轻松一点的方法。
学习也是这样的，当同学埋头苦背时，我正在为自己的“懒惰事业”奋斗。
小时候懵懵懂懂，扯着父母的衣角要糖吃，长大后却“野”了，蹦蹦跳跳，上蹿下跳，时常气得父母七窍生烟。
妈妈问我：“什么时候你能安静下来？”我回答：“哪天你的女儿安静下来了，恐怕就不是我了。”
我常常跟鸟儿对话，跟树说我的烦心事，在学校发生了难过的事，我就躲到这里，心情很快康复。
我真希望我是一只小小鸟，那样可以无忧无虑。
精彩范文
我是一棵小草
奚梓裕
我是一棵小草，上天赐给我一身绿色，让我扮绿春天。
——题记
独自一个人漫步在大街上，竞赛的失利、朋友们的误解，似一块块巨石，压得我喘不过气来。风中传来清脆的风铃声，将我的思绪带回到两年前。
两年前，我如同一只雏雁，踏入中学的大门。我睁大好奇的眼睛，心情兴奋而又紧张。那时，我暗下决心：我一定要努力，开辟出一片新天地。但一切都来得那么突然，中学的生活是由竞争组成的，有时竞争相当残酷。我初来时的那份坚定信念，在一次次的考试中一点点消逝，最终荡然无存。我意识到：在这个偌大的校园中，我只是一棵小草，我只配躲在角落里苟延残喘，春天不属于我。从此，我封闭了心灵，远离了同学，自卑成为我形影不离的好朋友。
班主任老师看出了我的心事，他找我谈话：“你整天在那儿低头不语，是不是有什么心事？”我摇头。“那你为什么不活泼起来，融入班集体这个大家庭之中呢？”“我没有资格，因为我学习差，我只是一棵小草……”我嗫嚅道。班主任笑了，他说：“小草也是春天的一分子啊！没有小草的装扮，春天会是什么样子？牡丹盛开，芍药吐艳，玫瑰放香……它们固然美丽，但小草也会开花啊！它们有它们的特点，小草有小草的个性，在开花这一点上，并没有本质区别！我相信，你这棵小草一定会开出美丽芬芳的花！”班主任的一席话，令我茅塞顿开，我说：“老师，您是说我还行？”“当然行！只要你愿意接受阳光雨露。”
老师的话，给了我勇气和力量，我发现我前面是一片蓝蓝的天。在学习的征途中，每当遇到困难要气馁的时候，我都会对自己说：“我是一棵能开花的小草！”这时，我便会重新振作起来。就这样，我的成绩一天天好起来，我的朋友也一天天多起来。每当小有收获的时候，我都会唱一曲我自己的《小草之歌》：“没有花香，没有树高，但我要做一棵人人知晓的小草。从不寂寞，从不烦恼，你看我的朋友遍及天涯海角。阳光啊阳光，你把我唤醒；春风啊春风，你把我吹绿；河流啊山川，你把我哺育；大地啊母亲，我在您的怀抱开花，我会开得很好，很好……”
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