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內容簡介: |
自改革开放,我国大学飞速发展,取得的进步有 目共睹。可是,上世纪九十年代开始,大学乱象频出 :造假、浮躁、逐利……以致人们频频发出“大学怎 么了”的困惑。霎时间,昔日令人羡慕的圣洁美丽的 大学,似乎变得不那么美好了。时下大学问题已经是 一个中国化的命题,也是一个实践的命题,它承载着 国人对“好的”大学的憧憬和企盼。我们一直关注和 审视大学问题,寻找答案…… 《大学怎么了复兴之路智库建设丛书》由博芬 、王雪主编。
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目錄:
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序
序二
前言
上篇 高校改革步履蹒跚
大学制度哪坏了
中国的教育文化与教育传统
教育体制改革为何没有重大突破
教育问题的症结是什么
“把教育办成产业”的忧思
叩问中国大学制度创新的四大要素
从国家战略高度谋划教育改革
南方科技大学:“火车”驶向何方
大学校长聚焦高校内部治理
重拾大学博雅之气
完善学校法人制度
建立法律意义上的现代大学制度
高校布局结构面临调整
中国高校“去行政化”调查
可怜的研究生
报考寥寥择业艰难文史哲研究生现状亟须重视
行政体系渗透博士培养制度
今天的大学危机
教育体制的弊端不在一枝一节
“工具教育”与大学精神相违背
我国高教面临“后大众化”挑战
博士教育:用什么来保证质量
从华科大清退研究生谈研究生教育质量
“燕京学堂”事件追问
门庭冷落的文科
人文科学的困惑
使社会科学成为“硬科学”
社会科学的研究和管理要立法
社会科学进步何以受阻
重心下沉:90年代学术新趋向
学者们的惊叹反映了什么
我国社会科学研究的市场化与世界化趋势
商潮夹击下的社会科学往何处去?
人文、社会科学研究的低谷与生机
中国社会科学发展十五年成就突出问题迫切
让社会科学走出尴尬
人文学科应与时代同行
人文学科的自省与再出发
文史哲的学科出路
进行史学改革促进史学繁荣
哲学价值的理论辨析
大学语文:不该站在边缘的课程
哲学须回归生活世界
历史学:“边缘化”后的学科建设
无学术大师时代的文艺学危机
中国哲学研究的七大缺失
“国学”能否成为一级学科
靠基础研究提升公共史学表现
我所经历的思想品德课程改革十年
学哲学就是学做人
下篇 学风建设刻不容缓
现象
抄袭造假
警惕伪学术的泛滥
学术快餐与学风建设
警惕:学术圈中的抄袭行为
警惕:学界假李逵
北大博导剽窃叫人如何不失望
学生造假,导师“买单”?
评价机制
被异化的社科评价机制
专家成见也可无意“杀人”
怪现象:70个教师68个教授
制度绝不是万能的
论文评阅不是肥皂剧
论文不合格,责任在导师
“足见学界之可悲”
权学交易
“官学”正在窒息学术生命
投票评奖不等于学术民主
略说学术政治
学风:世纪末学术界焦点话题
治理
制度改革
学术失魂实乃体制综合征
为现行学术体制把脉
以学术权威维护学术评审
量化的误区
量化考核症结何在
学术量化标准需要制度性变革
告别学术统计时代
还是学术环境宽松点好
量化标准和大学基本功能不相关
学术规范
规范竞争与学术进步
学术规范与学术共同体
难打,但一定要打
只有理论上正本清源才能端正学风
关于学术腐败的综合治理问题
期刊
学术期刊的命运
学术理论刊物绝大多数销路不佳
学术刊物何需行政级别
学术期刊中的“三角交易”
职称、出版与论文版面费
学术期刊转型:问题与破解
核心刊物的是非
“核心刊物”:乱了规矩的闹剧
“核心期刊”的是是非非
“核心期刊”制亟待大力改革
学术期刊的排行
引用率低说明了什么
学术期刊评价的喧嚣与尴尬
学术期刊“排行榜”热几时休
编后记
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