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| 編輯推薦： |
选择公文式教育：我的第一本英语书（字母篇）的4大理由：■ 公文式教育：我的第一本英语书（字母篇）给孩子提供了提高控笔技巧和学习字母表中的大写字母和小写字母写法的机会。从写法简单的字母入手，然后挑战较难的字母,这样的练习可以帮助孩子轻松提高运笔能力。■ 公文式教育：我的第一本英语书（字母篇）的练习中会列举常见的单词并搭配相应的图片，辅助孩子学习字母。当他们做这些练习的时候，会注意到单词是由一个一个的字母组成的。■ 公文式教育：我的第一本英语书（字母篇）的练习能够加强孩子对字母表的理解。摹写和点到点的连线游戏，同样以有趣的方式强调了字母表的先后顺序。■ 日常生活中会有许多认读字母的机会，您可以鼓励孩子结合实物联想字母的发音，从而帮助他们学习。教会孩子字母在单词中的发音，有助于激发他们对字母和其读音的好奇心。
选择公文式教育的4大理由：■本书按照公文式学习法编撰而成，可以最大限度地开发孩子的学习能力。■循序渐进的方法可以让孩子在每一个阶段彻底掌握技能技巧，一直取得进步。■公文式教育图书在提升孩子能力的同时还会激发他们自主学习的兴趣。■我们承诺为孩子们创造最完美的图书，在质量、趣味性、内容上
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| 內容簡介： |
我的第一本英语书是公文式教育推出的英语学习系列，共9本图书，适合儿童年龄层为3～8岁。为了帮助孩子更好地进步，最大限度的开发孩子的学习能力。我们将公文式教育：我的第一本英语书9本分为3套，为别为字母篇、单词篇和句子篇，让孩子从最基础的英语字母开始，掌握字母后，进阶到学习单词，最后掌握英语句子的结构和用法。有趣又简单的内容、阶段性的学习方针，是公文式教育的制胜法宝。
本套字母篇是公文式教育：我的第一本英语书的初级套装，共3本，适合3～6岁儿童。本套书以好玩和简单的方式，帮助您的孩子通过摹写、默写、读写、游戏读写循序渐进地掌握英文字母！我们相信，好的教材和正确的学习方法能激发孩子的学习兴趣，帮助孩子更快地掌握英语的相关知识和技能，在以后的学习和生活中更轻松自如。
《公文式教育：我的第一本英语书 大写字母》如果您的孩子到了该学习字母表的年龄，就可以使用本书了。本书以好玩和简单的方式，帮助您的孩子学会读写字母表中的大写字母。
《公文式教育：我的第一本英语书 小写字母》如果您的孩子已经学会读写字母表中的大写字母，就可以使用本书了。本书以好玩和简单的方式，帮助您的孩子学会读写字母表中的小写字母。
《公文式教育：我的第一本英语书 字母游戏》如果您的孩子已经能够写出一些大写字母和小写字母，就可以使用本书了。本书将帮助孩子把大写字母和小写字母联系起来，并理解字母表中字母的先后顺序。
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| 關於作者： |
公文式（Kumon）源自日本，于1958年创立，始创人公文公先生为高中数学老师，他发现儿子因失去对数学的兴趣，成绩退步，遂决定按孩子实际能力自编教材，效果非常理想。公文式经过多年改善，日臻完善，普及至全球五十多个国家，并应用于不同地区的语文学习上，学生人数超过四百万。公文式教育正以其卓越的学习效果获得了世界各国不同民族的深厚信赖。
公文式教育，全球最大的辅助教育机构，55个国家和地区超过400万的儿童从中受益！家长最信赖的学前益智成长图书，孩子每天都想玩的游戏书公文式教育中心的创办起源在上个世纪五十年代，是日本一位高中数学老师公文对自己孩子的教导。针对孩子的特性和能力，量身定做了与学校生活直接相关的教材来培养孩子。这种教育方式取得了非常有效的成就，并且开始通过口口相传在邻里之间推广，并日益流传开来。公文式学习法由此开始被日本及全世界所接受，至今普及于全球55个国家或地区都有孩子学习公文式。公文式教育中心本着不受学年、年龄的限制，因人而异的指导宗旨，以自学自习完成高中教材为目标，摒弃向来教师教导学生的教育思维，以孩子将来能够自立的想法，一边思考一边以自己的能力解答问题并往前学习。通过鼓励孩子超越学年学习，开发每个孩子的潜能，既达到学习知识的目的，又不因为过度的学习压力而扼杀孩子在其他领域特有的潜能。
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