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| 內容簡介： |
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本书理论知识以适用为准、够用为度，注重工程测量技术的实践性，淡化理论推导，力求体现高职教育特点，满足培养技能型人才的需要。在教材编写中，打破了传统教材的体系框架，紧密结合各种工程建设的实际需要，结合工程项目测量实际需要为导向进行编写。全书内容包含施工测量、曲线测设、民用工用建筑施工测量、市政公路铁路测量等等。本书可作为高职测绘工程以相关专业教学使用，也适合公路、铁路等工程技术人员参考使用。
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| 關於作者： |
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杜文举：教授级高级工程师，副教授，1995年7月毕业于成都理工大学工程测量专业，1995年7月2005年4月，工作于中国铁建十三局集团公司，从事高速公路、铁路等工程技术管理等工作；2005年5月至今，工作于四川建筑职业技术学院，从事教学工作。
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| 目錄：
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目 录
第1章 绪 论 1
1.1 工程测量技术的发展 1
1.2 工程测量技术的性质和研究的对象 9
1.3 工程测量技术的特点和学习方法 10
练习题 12
第2章 地形图的应用 13
2.1 地形图的基本知识 13
2.2 地物符号 19
2.3 等高线基本知识 21
2.4 地形图的应用 26
2.5 地形图上的面积测定方法 33
2.6 场地平整中的土石方计算 46
练习题 52
第3章 施工测量的基本工作 54
3.1 工程测设的基本工作 54
3.2 工程测设的方法 57
3.3 直线的放样方法 61
练习题 63
第4章 曲线测设 64
4.1 概 述 64
4.2 圆曲线的测设 64
4.3 综合曲线的测设 73
4.4 卵形曲线的测设 83
4.5 回头曲线 86
4.6 竖曲线的测设 88
练习题 91
第5章 公路工程测量 92
5.1 概 述 92
5.2 公路勘测阶段的测量工作 93
5.3 公路施工阶段的测量工作 105
练习题 119
第6章 市政工程测量 120
6.1 概 述 120
6.2 城市立交桥工程测量 120
6.3 管道工程测量 130
6.4 地铁工程测量 138
练习题 148
第7章 工业与民用建筑施工测量 150
7.1 建筑工程施工测量控制网概述 150
7.2 建筑工程平面施工控制测量 151
7.3 建筑高程控制测量 157
7.4 多层民用建筑施工测量 157
7.5 高层建筑施工测量 169
7.6 工业建筑施工测量 186
7.7 竣工总平面图的编绘和竣工测量 194
练习题 196
第8章 客运专线施工测量 197
8.1 客运专线施工测量 197
8.2 精密控制网施工复测 198
8.3 轨道控制网（CPⅢ）测量 205
8.4 线下工程结构物变形监测 221
参考文献 242
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| 內容試閱：
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1.2.2 工程测量技术的研究对象和任务
工程测量技术是研究各项工程建设在规划设计、施工放样和运营管理各阶段中进行测量工作的理论、技术和方法的一门科学，是测绘科学与技术在国民经济和国防建设中的直接应用，是综合性的应用测绘科学与技术，工程测量技术的研究对象主要有：
（1）工业与民用建筑施工测量；
（2）铁路工程施工测量；
（3）公路工程施工测量；
（4）桥梁施工测量；
（5）隧道、地铁及地下工程施工测量；
（6）水利工程施工测量；
（7）输电线路与输油管道施工测量；
（8）市政工程施工测量。
工程测量技术的主要任务就是根据工程建设在规划设计、施工和运营管理这三个阶段所进行的各种测量工作。
（1）规划设计阶段测量的任务主要是提供地形资料即地形图，取得地形资料的方法是，在所建立的控制测量的基础上进行地面测图或航空摄影测量。
工程建设的规划设计通常可分选址、初步设计和施工设计几个阶段。各阶段设计的目的及任务不同，内容也有所不同，就其与测绘工作的关系来说，各设计阶段涉及地域的大小不同，对地形信息详细程度的要求不同，因而各设计阶段所需地形图比例尺的大小不同。
选址和初步设计阶段1∶5 000至1∶100 000或利用已有的地形图；施工设计阶段1∶500至1∶2 000，通常按照设计需要的范围实地测绘。大面积的测图（如大型水利枢纽、铁路）一般采用摄影测量方法，而中、小范围的测图通常采用地面数字化测图方法。
（2）施工建设阶段测量的主要任务是按照设计图纸要求在实地准确地标定建筑物（构筑物或结构物）各部分的平面位置和高程位置，作为施工与安装的依据，建设施工阶段的测量工作就包括施工控制网的建立和定线放样两大部分。
（3）竣工后的运营管理阶段的测量，包括竣工测量以及为监视工程安全状况的变形观测与维修养护等测量工作。
1.3 工程测量技术的特点和学习方法
1.3.1 工程测量技术的特点
本课程具有实践性强、独立性强、综合性强、涉及面广等特点。
1.3.2 工程测量技术的学习方法
本课程因实践性强，在学习中不同于其他理论课程，在学习中既要重视理论学习，更要重视实践环节的教学工作，通过实践环节的学习可以提高对理论知识体系的理解和提高计算能力，在学习中还要注意培养个人的以下综合素质：
（1）兴趣。
兴趣是最好的老师，要培养良好的学习兴趣。只有对课程内容感兴趣，才能有利于学习。
（2）学习习惯。
养成良好的学习习惯，对于不清楚的知识点，可以上网或到图书馆查阅相关资料，也可和同学或者老师进行交流和沟通，还可以通过有关视频进行学习。
（3）自信心。
树立自信心，培养自己克服困难、战胜困难的能力，勇于创新，善于发现问题、提出问题和解决问题。
（4）善于自我总结。
结合学习中遇到的问题以及解决方法，进行自我总结，提高对相关知识点的理解。
工程测量技术将在以下方面得到显著发展：
（1）测量机器人将作为多传感器集成系统在人工智能方面得到进一步发展，其应用范围将进一步扩大，影像、图形和数据处理方面的能力将进一步增强。
（2）在变形观测数据处理和大型工程建设中，将发展基于知识的信息系统，并进一步与大地测量、地球物理、工程与水文地质以及土木建筑等学科相结合，解决工程建设中以及运行期间的安全监测、灾害防治和环境保护的各种问题。
（3）工程测量将从土木工程测量、三维工业测量扩展到人体科学测量，如人体各器官或部位的显微测量和显微图像处理。
（4）多传感器的混合测量系统将得到迅速发展和广泛应用，如GPS接收机与电子全站仪或测量机器人集成，可在大区域乃至国家范围内进行无控制网的各种测量工作。
（5）GPS、GIS、RS技术将紧密结合工程项目，在勘测、设计、施工管理一体化方面发挥重大作用。
（6）大型和复杂结构建筑、设备的三维测量、几何重构以及质量控制将是工程测量技术发展的一个特点。
（7）数据处理中数学物理模型的建立、分析和辨识将成为工程测量专业教育的重要内容。
综上所述，工程测量技术的发展，主要表现在从一维、二维到三维、四维，从点信息到线信息、面信息和空间信息获取，从静态到动态，从后处理到实时处理，从人眼观测操作到机器人自动寻标观测，从大型特种工程到人体测量工程，从高空到地面、地下以及水下，从人工量测到无接触遥测，从周期观测到持续测量。测量精度从毫米级到微米乃至纳米级，工程测量技术的发展将可能改善人们的生活环境，提高人们的生活质量。
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