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| 編輯推薦： |
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全国大学英语四级考试必备词汇速记用书清华大学蒋隆国教师扛鼎力作分类方式适合考生速记速查联想、搭配、真题、模拟辅助记词
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| 內容簡介： |
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本书由清华大学外语系知名教授蒋隆国先生主编。书中结合编者多年的教学经验，以《大学英语课程教学要求》为依据，以“学习者学习、记忆词汇”为编写宗旨，全面收录了大学英语四级考试所需掌握的词汇，供旨在为通过全国大学英语四级考试的学生学习时参考。本书体例新颖，编排独特。在编写过程中，编者打破了传统的字典式词条编排法，以“Day”为单元编排词条。每个单元都可能含有以A～Z字母开头的单词，合理安排学习方案；为使读者能够“快、准、牢”地掌握词汇，每个词条后均附有国际音标、释义、联想、搭配、真题（或是例句、模拟题）等环节，体现出多样式攻克大学英语词汇的特点。同时，本书以近年来的真题为依据，对词条在考试中出现的频率进行了统计推敲，并以此进行科学的整理和分类，突出了学习、记忆的重点；每个单元后附有配套练习题与答案精解，考生可以此来检验学习效果并增强应试能力。此外，书后附有单词索引，便于读者查找，使本书既可用作全国大学英语四级考试复习应考的词汇辅导书，又可作字典式的工具书。本书适用对象广泛，是一本非常实用的英语学习和备考读物。
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| 目錄：
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Part 1 特积极词汇Day 01 ～ Day 27Part 2 积极词汇Day 28 ～ Day 44Part 3 次积极词汇Day 45 ～ Day 62Part 4 认知词汇Part 5 短语集锦动词短语 51组介词短语 8组
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| 內容試閱：
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我们总是听到许多同学抱怨词汇记忆之苦，究其原因在于“死记硬背”，没能掌握词汇记忆的要领。词汇记忆的方法应当是灵活多样的，而非某种固定模式，其关键在于你必须保持开放的、活跃的思维，从不同的角度激活你“记忆的触点”。本书从“学习者学习、记忆词汇”的角度出发，帮助你放飞思维，通过学习体验，一定能够快、准、牢地掌握词汇。《多样式攻克大学英语四级词汇》以全新的《大学英语教学大纲词汇表》（以下简称《大纲词汇表》）为依据编写，每个词条严格遵循该词汇表的词条释义，以保证其权威性。《多样式攻克大学英语四级词汇》的编写突出体现了6大特色。特色之一，学习者参与编写策划。我们在本书的策划阶段，特别邀请了词汇学习者参与，并在充分听取他们对词汇学习需求的基础上，推出了本书的基本构架。如为解决学习者熟悉字母A的词条，而徘徊于字母C、P、R、S、T等停滞不前的状况，我们打破了传统的字典式词条编排法，以Day为单元编排词条，每个单元都可能含有以A～Z字母开头的单词。在编写过程中我们又请学习者对书稿的内容进行试读，极大限度地体现本书以“学习者学习、记忆词汇”为出发点的编写宗旨。特色之二，词条恰当分类整理。我们以《大纲词汇表》为蓝本，以近十几年四级全真试题为依据，对四级要求的4200个词条的出现频率进行了统计和推敲，并整理分为四类，即特积极词汇、积极词汇、次积极词汇和认知词汇。这种编排突出了学习、记忆的重点，使学习者从使用频率特高的词汇着手，直到领会式掌握词汇的学习。此外，我们还提供了短语集锦（四级常用短语），可谓系统全面。特色之三，开阔思维，活跃记忆。词条的“联想”部分为你提供了思维放飞的空间。从构词的种种变化到近义词的精辟辨析，更有巧妙的相关词集合。记忆单词不再是孤立无援，每个细节都可能成为激活你记忆的触点，而在记忆单词的同时，思维的活跃令你不再感到枯燥。广阔的思维空间是词汇记忆的源泉。特色之四，深层记忆，扎实牢固。词条的“搭配”部分帮助你深层了解和记忆词汇。这里涉及词的用法搭配、固定短语搭配以及谚语和俗语等，把课本上零散学到的内容进行了归纳，不仅有助于扎实记忆单词，还可以帮助你在读、写中准确地使用单词。当你掌握了如何使用这些单词时，它们就在你的记忆里生了根。特色之五，有效巩固记忆成果。词条配有真题、模拟题或例句，并提供解析和译文，作为对词条记忆成果的巩固。这个记忆触点的针对性更强，在例题和例句中，你可以对前面学习的词条求得验证。特别是真题，你可以体会到单词在测试中出现的方式，并敏锐地“嗅”到测试点。需要提醒的是，许多书上的真题举例都是一对一的，即答案为词条词。我们在这里故意做了些变化，即有些例题的答案未必是词条词，这样可以更好地帮助你体会测试中词条出现的真实情况。
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