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| 編輯推薦： |
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适合中职院校相关专业的学生，每个项目配有练习，方便教师和学生及时检测学习成果。
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| 內容簡介： |
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《产品质量检测》以为地方经济发展为目标，以就业为导向，以典型零件几何要素的检测任务为引领，通过五类典型零件的检测项目，讲述了轴类零件、斜盘类零件、摇盘类零件、缸体类零件、齿轮及圆锥的质量检测方法以及相应计量器具的工作原理和使用方法，《产品质量检测》在内容上力求文字少而精、以图代理；在结构上遵循对专业知识的认知规律和技能的形成规律，在每个项目中安排了一系列的任务，包括识图、选用工具、测量操作等，在任务引领下学习测量的操作技能及相关的理论知识；《产品质量检测》可作为中等职业院校机械类和近机械类各专业的实训教材，也可作为培训机构和企业的培训教材以及相关技术人员的参考用书。
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| 關於作者： |
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姚作林，男，汉族，1963年生，本科，哈尔滨工程大学机械设计与制造及自动化专业毕业，高级讲师，工程师。一直从事专业教育教学工作，主要承担《车工工艺学》《车工生产实习与操作》《数控加工工艺学》《数控编程与操作（车床分册）》《数控操作与编程（数控铣与加工中心分册）》《数控线切割编程与操作》。参与了《零件的数控车加工》的校内教材的编辑工作。多篇学术论文发表及获奖。2012年9在牡丹江市举办的市技师技能大赛职工组中获得第二名。2013年5月在学校组织的名师评比过程中脱颖而出，被评为学校十大名师之一。
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| 目錄：
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学习任务一 轴的检测 1
学习活动1 分析任务要求，制定检测方案 2
学习活动2 检测零件，出具检测报告 14
学习活动3 展示、评价与总结 26
学习任务二 斜盘的检测 31
学习活动1 分析任务要求，制定检测方案 32
学习活动2 检测零件，出具检测报告 43
学习活动3 展示、评价与总结 50
学习任务三 齿轮的检测 54
学习活动1 分析任务要求，制定检测方案 55
学习活动2 检测零件，出具检测报告 69
学习活动3 展示、评价与总结 81
学习任务四 摇盘的检测 86
学习活动1 分析任务要求，制定检测方案 87
学习活动2 检测零件，出具检测报告 98
学习活动3 展示、评价与总结 106
学习任务五
缸体的检测 110
学习活动1 分析任务要求，制定检测方案 110
学习活动2 检测零件，出具检测报告 120
学习活动3 展示、评价与总结 128
学习任务六 信笺笔座的检测 132
学习活动1 分析任务要求，制定检测方案 133
学习活动2 检测零件，出具检测报告 149
学习活动3 展示、评价与总结 157
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| 內容試閱：
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2013年4月，国家教育部、人力资源和社会保障部、财政部三部委确定我校为国家中等职业教育改革发展示范校项目建设学校。为扎实推进示范校项目建设，切实深化教学模式改革，实现教学内容的创新，使学校的职业教育更好地适应本地经济特色。学校广泛开展行业、企业调研，反复论证本地相关企业的技能岗位的典型任务与技能需求，在专业建设指导委员会的指导与配合下，科学设置课程体系，积极组织广大专业教师与合作企业的业务骨干研发和编写具有我市特色的校本教材。示范校项目建设期间，我校的校本教材研发工作取得了丰硕成果。《产品质量检测》是能体现本校特色的校本教材。本教材以学校和区域经济作为本位和阵地，在学生学习需求和区域经济发展分析的基础上，由学校与合作企业联合（其中每本教材均有合作企业技术人员担任主编）开发和编制。教材本着行动导向、任务引领、学做结合、理实一体的原则编写，以职业能力为核心，有针对性地传授专业知识和训练操作技能。本教材具备一定的理论水平，突出了实践性、活动性、校本性、选择性，符合新课程理念，对学习课程改革将会产生深远的影响，对学生全面成长和区域经济发展也会产生积极的作用。《产品质量检测》包括轴类零件检测、斜盘类零件检测、摇盘类零件检测、缸体类类零件检测、齿轮类零件检测及圆锥角检测（含在轴类之中）共六个项目。本书在北京数码大方科技有限公司王昌智、北方双佳石油钻采器具有限公司王顺胜等策划指导下，由本校机械工程系骨干教师与北方工具厂研发中心王殿民、富通空调机设备公司潘振东等企业技术人员合作完成。限于时间与水平，书中不足之处在所难免，恳请广大教师和学生批评指正，希望读者和专家给予帮助指导！
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