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| 編輯推薦： |
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★基于工作过程的项目化制图教材★将知识和技能合理分解和整合★配套光盘中包含制图教学视频★配有《机械制图习题集》（978-7-111-54952-9）
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| 內容簡介： |
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《机械制图》是根据高职高专院校机械类专业教学改革的要求编写而成的，内容包括：制图基本知识、点线面的投影、立体的投影、组合体、机件表达方法、标准件与常用件、零件图、装配图、AutoCAD绘图。本书采用我国新颁布的制图标准，主要培养学生的读图和绘图能力。学完本课程后，学生应能绘制和阅读机械零件图和装配图，为后续课程的学习和今后的工作奠定基础。《机械制图习题集》（ISBN：978-7-111-54952-9）与本书配套。《机械制图》可作为高职高专院校机械类专业和近机械类专业的教学用书，也可作为自学用书。《机械制图》附赠DVD光盘，其中包含教学视频，另外的配套资源还有课件和习题集答案，需要的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com免费注册后下载，或联系编辑索取（QQ：1239258369，电话：010- 88379739）。
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| 目錄：
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前言绪论 项目1 手柄平面图的绘制任务1.1 确定图纸幅面，绘制并填写标题栏1.1.1 绘图工具的使用1.1.2 图线 1.1.3 文字 1.1.4 图纸幅面1.1.5 比例1.1.6 标题栏 任务1.2 绘制手柄平面图1.2.1 等分已知线段和圆周 1.2.2 圆弧连接1.2.3 尺寸标注 项目2 支架三面投影的分析 项目3 六棱杆三面投影的分析任务3.1 分析六棱杆顶点的空间位置 3.1.1 点的三面投影3.1.2 点的空间位置 3.1.3 两点的相对位置任务3.2 分析六棱杆棱线的类型 3.2.1 直线的投影 3.2.2 各种位置直线的投影特性 3.2.3 点与直线的相对位置任务3.3 分析六棱杆棱面的类型3.3.1 平面的投影 3.3.2 各种位置平面的投影特性3.3.3 点与平面的相对位置 3.3.4 直线与平面的相对位置 项目4 连杆三面投影的绘制 任务4.1 绘制球头连杆的三面投影 4.1.1 棱柱 4.1.2 棱锥 4.1.3 圆柱 4.1.4 圆锥4.1.5 球4.1.6 圆环任务4.2 绘制管头连杆的三面投影4.2.1 相贯的概念和性质4.2.2 求两回转体相贯线投影的方法 项目5 支座三面投影的绘制任务5.1 分析支座的组合方式 5.1.1 组合体的组合方式 5.1.2 组合体表面之间的连接任务5.2 阅读支座的三视图 5.2.1 线与线框的含义 5.2.2 读图的基本方法 任务5.3 绘制支座的三面投影 5.3.1 形体分析 5.3.2 主视图的选择5.3.3 其他视图的选择 任务5.4 标注支座的尺寸5.4.1 基本体的尺寸注法 5.4.2 切割体的尺寸注法 5.4.3 两相贯体的尺寸注法项目6 泵盖与轴视图的绘制任务6.1 绘制泵盖视图 6.1.1 基本视图6.1.2 辅助视图任务6.2 绘制泵盖剖视图6.2.1 剖视图的概念 6.2.2 剖视图的画法 6.2.3 剖视图的标注 6.2.4 剖视图的种类 6.2.5 剖切面和剖切方法 任务6.3 绘制轴的断面图 6.3.1 断面图的概念 6.3.2 断面图的类型 6.3.3 局部放大图 6.3.4 规定画法6.3.5 简化画法项目7 标准件和常用件视图的绘制 任务7.1 绘制螺纹联接图7.1.1 螺纹基本知识7.1.2 螺纹紧固件 任务7.2 绘制键和销的联接图7.2.1 常见的键联接 7.2.2 销联接任务7.3 绘制齿轮啮合图 7.3.1 直齿圆柱齿轮的画法7.3.2 斜齿圆柱齿轮的规定画法 7.3.3 直齿锥齿轮的画法7.3.4 蜗杆传动的画法 任务7.4 绘制滚动轴承图7.4.1 滚动轴承的结构和类型7.4.2 滚动轴承的画法7.4.3 滚动轴承代号 任务7.5 绘制弹簧图7.5.1 圆柱螺旋压缩弹簧各参数及尺寸计算7.5.2 圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法 项目8 齿轮泵泵体零件图的识读与绘制任务8.1 泵体的视图选择 8.1.1 轴套类零件的视图选择8.1.2 轮盘类零件的视图选择 8.1.3 叉架类零件的视图选择 8.1.4 箱体类零件的视图选择任务8.2 分析泵体的工艺结构8.2.1 零件机械加工工艺结构 8.2.2 铸造零件的工艺结构 任务8.3 泵体零件图的尺寸标注8.3.1 正确地选择尺寸基准 8.3.2 标注尺寸的原则 8.3.3 零件上常见孔的简化标注 任务8.4 标注泵体零件图的尺寸公差和技术要求8.4.1 公差与配合 8.4.2 表面粗糙度 8.4.3 几何公差简介任务8.5 识读和绘制泵体零件图项目9 齿轮泵装配图的识读与绘制任务9.1 分析齿轮泵的装配图表达方法9.1.1 装配图的规定画法 9.1.2 装配图的特殊表达方法任务9.2 分析齿轮泵装配图的尺寸标注和技术要求 9.2.1 装配图的尺寸标注9.2.2 装配图的技术要求任务9.3 分析齿轮泵装配图的编号和明细栏9.3.1 编注零件序号的一些规定9.3.2 明细栏 任务9.4 分析齿轮泵的装配工艺结构9.4.1 装配工艺结构9.4.2 机器或部件上常见的装置 任务9.5 识读和绘制齿轮泵装配图 9.5.1 读装配图9.5.2 画装配图项目10AutoCAD绘图 任务10.1 平面图形的绘制10.1.1 图层的建立10.1.2 平面图形的作图步骤 任务10.2 编辑命令的运用 任务10.3 三视图的绘制 任务10.4 零件图的绘制任务10.5 装配图的绘制附录参考文献
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为了加强高职高专《机械制图》教材建设，适应高等职业教育的特点，我们汲取多年来高职高专院校的教学经验和教学成果编写了这本《机械制图》教材。《机械制图》有以下特点：1.根据基于工作过程的项目化教学思想组织教材的编写，以项目作为教学内容的载体，以任务为驱动，将知识和技能合理分解在各项目之中。项目训练遵循由简单到复杂、由单一到综合的原则，根据已确定的课程内容，选取齿轮泵零件图和装配图的绘制和阅读作为课堂教学综合项目，以六棱杆、连杆、支座为基础项目，将基础项目与综合项目有机结合，使学生在一个全新的架构中进行课程知识的学习，做到在做中学习，在做中训练，在做中思考，在做中提升。2.在项目教学的同时，不忽视基础知识的学习。3.本书是根据职业教育的特点，本着“理论够用，应用为主”的原则编写的。把理论性较强而又难以理解的、实际应用价值不高、不适于高职院校学生学习特点的内容做了适当删减，尽量做到文字简洁，通俗易懂，重点突出，坚持理论够用，多练绘图的原则。所选图形简单易懂，注重实际，有利于工学结合。4.对传统的教材结构进行合理调整，并将内容进行了整合，加强了教学内容的完整性和连贯性，由浅入深，符合高职院校学生的特点。5.本书采用我国最新颁布的制图标准，使学生养成严格遵守国家制图标准的好习惯。本书可作为高职高专院校机械类专业和近机械类专业的教学用书，也可作为自学机械制图用书，建议学时数为72～90学时。《机械制图》由河源职业技术学院于景福、孙丽云和包头轻工职业技术学院王彩英任主编，冀中职业学院姜旭霞任副主编。本书在编写过程中得到了很多老师的大力支持，他们对本书提出了许多宝贵的意见和建议，对提高教材质量起了很大的作用，在此一并表示感谢。由于编者的水平有限，教材中难免存在一些错误和不妥之处，敬请读者批评指正。
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