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內容簡介: |
本書特色:
美國總統當選人歐巴馬提出六項「二十一世紀技能」,其中包含創造力(Creativity)與創新力(Innovation)。
全國大學校長會議的共同宣言,大學生擁有改變未來的五項實力,「創新力」為其中的一項。
系統性創新TRIZ是培養創造力、創新力最重要、最有用的工具。
本書以深入淺出的方式介紹TRIZ的理論與重要工具,並以生活化的實例介紹,使讀者容易了解與應用。
介紹CREAXInnovationSuite軟體,提供操作流程和相關實例,可馬上上手。
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關於作者: |
宋明弘博士
獲證專利超過80件包含國內、美國、日本、中國大陸等
獲國際發明展金、銀、銅牌數十面
當選「國際傑出發明家名人堂」
國際證照MATRIZL3
現職
逢甲大學通識中心創意設計碩士學位學程專任副教授
學歷
美國ClemsonUniversity工業工程博士
美國LamarUniversity工業工程碩士
淡江大學機械工程學士
經歷
逢甲大學工業工程與系統管理系專任副教授
弘光科技大學服務創新研究發展中心主任
弘光科技大學資訊管理學系系主任
大葉大學工業工程與科技管理系所系主任、所長
中華系統性創新學會常務理事
中華萃思TRIZ學會理事、監事
輔導國內外數十間公司之顧問經驗
舉辦國內各級學校的創新發明營,超過100梯次
著作
TRIZ萃智–系統性創新理論與應用
創意密碼–從專利中挖寶
TRIZ輕鬆學
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目錄:
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第1章TRIZ的簡介
1.1TRIZ的哲學
1.2各國TRIZ發展現況
1.3TRIZ的成功案例
1.4TRIZ的教育訓練與證照
1.5本書架構與TRIZ知識體系
練習題
第2章定義問題
2.1理想化(Ideality)與理想最終結果(IFR)
2.2九宮格(9WindowsMethod)/十二宮格
2.3心理慣性(PsychologicalInertia)
2.4S-曲線分析(S-Curve)
練習題
第3章TRIZ的解決工具PartI
3.1三十九項工程參數(39EngineeringParameters)
3.2矛盾(Contradictions)
3.3四十項發明原則(40InventivePrinciples)
練習題
第4章TRIZ的解決工具PartII
4.1資源(Resources)
4.2質場分析(S-FieldAnalysis)
4.376標準解(76StandardSolutions)
4.4技術效應(KnowledgeEffects,KE)
4.5演進模式(PatternsofEvolution)
4.6ARIZ創新性問題解決演譯法(ARIZ-85)
4.7解答評估
練習題
第5章CREAX操作流程
5.1安裝CREAXInnovationSuite3.1
5.2CREAXInnovationSuitePartI
5.3CREAXInnovationSuitePartII
5.4CREAXInnovationSuitePartIII
5.5CREAXInnovationSuitePartIV
第6章系統化創新實例
6.1擀麵棍
6.2牙刷(本案例由蔡宛珊博士提供)
6.3CREAX應用範例-電子提醒藥盒(本案例由陳正輝先生提供)
附錄
附錄一TRIZ專有名詞中文英文簡體對照
附錄二TRIZ知識體系
附錄三76標準解
附錄四功能屬性資料庫
附錄五演進趨勢線
參考文獻
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