百闻不如一见,兵难隃度,臣愿驰至金城,图上方略。《汉书赵充国传》
因为计算机的普及,管理学院和工学院有些课程,在教材编写与教学方法方面,有结构性的改变。尤其是有关数学计算或图形显示的课程。这些课程应该附有应用软件的使用,配合教学。统计学就是有数学计算与图形显示的课程。本书作者1990年在中国台湾出版的《统计学》一书,就附有中文统计软件,以前是在DOS操作系统下操作,现在则是在Excel上安装加载项操作。中文统计软件仅被提供给教师和购买本书的读者使用。所有的统计软件(包括SPSS),并非计算机辅助教学(CAI),因为它们并非教你学会统计。而是应该在学会了统计以后,再来用它。有了统计软件以后,大多数的统计问题,只要会选择统计功能,输入数据,就可以得到答案。但是使用统计软件要注意下列应用:(1)能够判断统计数据,应该(适合)用哪一种统计方法(模型)。(2)了解并解释统计方法计算结果(答案)的意义。学习要有地图,学习地图或者知识地图,地图告诉你:你在这里(here)、为什么在这里(why)、要往哪里去(where)、如何去(how)、会得到什么(what)。其中why是假定条件(为何适用这个方法how),而where是目的,what是答案。1980年,Wonnacott统计学第一章的开头引用了一句话:He uses statistics as a drunken man uses lampposts - for support rather than for illumination人们利用统计,就好像醉汉利用路灯,是为了支撑,而不是照明。还有一个醉汉与路灯的故事:一个醉汉在夜晚的路灯下找东西,有个路人问他在找什么,醉汉说:钱包。路人就帮他找,两个人找了很久,但就是找不到。路人问:你确定是掉在这里吗?醉汉说:我不知道掉在哪里。路人问:为什么要在这里找?醉汉说:因为这里有路灯比较亮。利用统计学时,要注意假定条件是否符合,不要削足适履,不要因为这个方法,比较熟悉、比较容易用,就要用它来找答案,结果找到的答案根本不对。本书取名《大话统计学》是清华大学出版社责任编辑栾大成先生的建议,大话统计学的意思不是说大话的统计学,而是让读者可以大声说话的统计学。因为本书的图画很多,所以本书也是大画统计学。
大话统计学
前言
本书特色:(1)本书前后连贯,有前言、总论、结语。结语有:统计问题分类、统计概念复习。(2)各章之间也是先后呼应。例如:从概率到抽样,从描述到推断,从检验到因果。(3)每章也是连贯的:开头有引言、观念图,结尾有流程图、思维导图。(4)书中有许多阶层图、分类图、关联图、步骤图、流程图,以及因果表、比较表、决策法则表等,所以本书希望为统计学的学习地图。(5)中文统计软件是在Excel(2003~2016版本适用)环境下,安装一个加载项,输入统计资料、就可以得到统计结果。中文统计可以公开下载,仅提供给合法取得本书的读者使用。(6)中文统计的功能列表,配合本书章节设计。输入原始数据(观测值),可做描述或推断统计的计算。如果没有原始数据,只有样本容量、样本平均数、方差、比例等数据,那么使用快速估计或快速检验,可以得到推断结果。(7)为了节省篇幅,每章的部分例题、习题,放在互联网中,以便读者下载。(8)每章的部分案例讨论也放在互联网中,可提供学生做学期报告。这些案例的数据也可以下载,以方便学生使用。(9)补充教材如:分组资料描述统计、自力(Bootstrap)估计法、非参数统计补充、多因素方差分析、多元回归等,也放在互联网中。(10)因为配合计算机程序,包括Excel函数和命令,所以,所有的统计公式和计算步骤,都被很清楚地一一列举出来。由于强调应用导向,所以多数公式没有证明。有了地图和交通工具(计算机软件),就可以快速地到达目的地。但是,如果一路直达目的地,就会错过沿途美妙的风光。所以,初学者还是要先走过一趟(自己计算了解过程),再利用交通工具(计算机),检查结果的正确性。本书内容很多,所以教师可自行选择教学内容。感谢协助本书编辑及计算机软件的中国台湾大学资管所研究生。感谢协助编撰本书及计算机软件的台大资管所研究生,使本书能够顺利出版。由于作者的水平有限,本书中难免有许多错误和疏漏之处,恳请各位学者专家和读者,提出批评和建议,以便进一步修订和改进。陈文贤陈静枝谨识
2016年9月于台北
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■例题
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■补充教材
■中文统计安装程序(随时更新)http:shareweiyuncom6989e41582e4c3018d11972acb5b7392
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■习题解答http:panbaiducomdiskhome#listpath=%2F
中文统计安装说明(1)请到清华大学出版社wwwtupcomcn或cnstat.weebly.com下载中文统计exe。(2)先执行中文统计安装程序。然后,单击Next