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『簡體書』英语教育质量监测政策研究

書城自編碼： 2928960
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者： 黄丽燕 等 著
國際書號(ISBN)： 9787544469838
出版社： 上海教育出版社
出版日期： 2016-11-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 185/
書度/開本： 大32开 釘裝： 平装

售價：HK$ 57.0

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內容簡介：
该书主要从学理分析的路径，描述英语学科核心素养视角下的教育质量监测体系的建构过程。主要内容包括研究背景、国外内经验借鉴以及体系构建三大部分。每部分有若干章节组成。第一部分，包括两章，主要是关于外语教育政策的研究范畴、主要内容以及质量监控的内涵、途径等相关的核心概念以及理论观点，还包括与本研究相关的研究动机和主要背景。第二部分，包括第三章国际学生评估项目（PISA）阅读素养测评、第四章
英语（作为母语）教育的质量监测、第五章 英语（作为第二语言或外语）教育的质量监测、第六章
我国基础教育的质量评价政策共四章。有关文献综述为构建我国的英语质量监测政策体系提供理论参照。第三部分，包括三章，第七章
我国英语教育质量监测的目标体系、第八章 英语教育质量监测的方法与工具、第九章
学科核心素养视角下的区域英语教育质量监测规划。本书的目的主要在于为广大教育工作者、外语教师和教育行政管理部门如何在学科核心素养的大背景下，进行教育质量监测的政策思考与制定提供参照。同时，也为下一步开展对质量监测体系的实证检验提供理论框架。
關於作者：
黄丽燕，现职华南师范大学外国语言文化学院教授、华南师范大学基础英语教育测评研究中心主任。先后取得英国牛津大学University of
Oxford二语习得方向硕士学位和兰卡斯特大学Lancaster
University语言测试方向博士学位，并于中山大学外国语学院完成博士后。主要研究方向为测试评价、二语习得、外语教育政策、课程教学和教师教育。主持包括2015年度全国社会科学基金项目课题、全国教育科学十二五规划教育部规划课题、英国剑桥大学外语考试部国际合作课题等15项；研究课题成果2014年获国家级教学成果奖二等奖；
出版学术专著5部； 在SSCI期刊Annuals of Dyslexia、剑桥大学外语考试部Research
Notes、国内《外语教学与研究》、《课程教材教法》等期刊上发表论文40余篇。曾是广东省和广州市基础教育英语教学研究的学科带头人。

 

 

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