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編輯推薦: |
《PLC应用技术FX3U系列项目化教程 》以FX3U系列PLC为主体,介绍了PLC的工作原理、硬件结构、编程元件与指令系统,以及PLC与气动技术、PLC与变频器、PLC与步进驱动器、PLC与触摸屏的应用。
《PLC应用技术FX3U系列项目化教程 》通过工学结合、理实一体化的教学方式,训练学生对以PLC为核心的工控对象进行工艺分析、硬件设计、硬件安装、软件设计和运行调试,不仅向学生传授PLC专业知识,而且系统地培养学生工控技能和方法,养成学生的团队协作、信息收集、协同创新等良好习惯。
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內容簡介: |
《PLC应用技术FX3U系列项目化教程 》遵循以职业为基础,以生产为标准,以能力为导向,以学生为中心的职业教育理念,重构了PLC技术的知识点,实现了教学过程与生产过程的对接,设计了18个学习型工作任务。这些任务按难易程度和知识范畴归集为四个项目:项目1实现单电机系统的PLC控制,项目2实现多电机系统的PLC控制,项目3实现信号灯系统的PLC控制,项目4送料自动线的PLC控制。
《PLC应用技术FX3U系列项目化教程 》以FX3U系列PLC为主体,介绍了PLC的工作原理、硬件结构、编程元件与指令系统,以及PLC与气动技术、PLC与变频器、PLC与步进驱动器、PLC与触摸屏的应用等,通过18个任务的一体化教学,训练学生对以PLC为核心的工控对象进行工艺分析、硬件设计、硬件安装、软件设计和运行调试。
《PLC应用技术FX3U系列项目化教程 》突出了工程实用性,操作方法简明,内容翔实,图文并茂,可作为高职高专院校电气自动化、机电一体化、工业机器人等专业的教材。
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關於作者: |
罗庚兴,佛山职业技术学院,教授 专业主任,佛山职业技术学院任教20年来,先后主讲了《模拟电子技术》、《电机与拖动》、《PLC原理及应用》、《机床电气及PLC》、《监控组态技术及应用》、《MPS综合实训》、《小型PLC技能实训》、《高级维修电工实训》、《监控组态软件课程设计》等理论及实训课。
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目錄:
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项目1实现单电机系统的PLC控制1
任务1.1让PLC运动起来1
任务1.2传送带全压启停控制24
任务1.3传送带正反转控制35
任务1.4送料小车自动往返控制42
任务1.5电动机Y△启动控制51
任务1.6电动机能耗制动控制59
任务1.7电动机单按钮启停控制65
习题一70
项目2实现多电机系统的PLC控制71
任务2.1传送带顺序启停控制71
任务2.2水泵系统PLC控制80
任务2.3料斗升降PLC控制89
任务2.4包装生产线自动装箱PLC控制98
习题二109
项目3实现信号灯系统的PLC控制111
任务3.1循环彩灯PLC控制111
任务3.2数码管的控制119
任务3.3十字路口交通灯PLC控制127
习题三135
项目4送料自动线的PLC控制137
任务4.1上料系统的PLC控制137
任务4.2变频电机驱动皮带运输系统的控制167
任务4.3步进电机驱动机械手运动控制185
任务4.4送料自动线的PLC控制209
习题四223
附录224
附录AFX系列应用指令简表224
附录B实训装置简介230
参考文献234
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內容試閱:
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三菱的FX系列PLC是国内应用面广、市场占有率很高的小型PLC之一,FX3U是三菱电机公司新近推出的新型第三代三菱PLC,其基本性能大幅提升,晶体管输出型的基本单元内置了3轴独立100kHz的定位功能,并且增加了新的定位指令,从而使得定位控制功能更加强大,使用更为方便。
三菱的FRE700系列变频器是FRE500系列变频器的升级产品,是一种小型、高性能通用变频器。其功率范围:0.4~7.5kW,先进磁通矢量控制,能实现1Hz运行150%转矩输出。
本书遵照高职人才的培养要求,遵循以职业为基础,以生产为标准,以能力为导向,以学生为中心的高职高专教育理念,从企业岗位职业能力中提炼出课程目标要求,以三菱FX3U系列PLC为主体,介绍了PLC的工作原理、硬件结构、编程元件与指令系统,以及PLC与气动技术、PLC与变频器、PLC与步进驱动器、PLC与触摸屏的应用。
本书设计了18个学习型工作任务,重构了PLC技术的知识点,实现了教学过程与生产过程的对接;每个任务都是一个完整的工作过程,这些任务按难易程度和知识范畴归集为四个项目,分别为:项目1实现单电机系统的PLC控制,项目2实现多电机系统的PLC控制,项目3实现信号灯系统的PLC控制,项目4送料自动线的PLC控制。前三个项目按难度和知识技能逐步递进,后一个项目是前三个项目的综合应用。
本书通过工学结合、理实一体化的教学方式,训练学生对以PLC为核心的工控对象进行工艺分析、硬件设计、硬件安装、软件设计和运行调试,不仅向学生传授PLC专业知识,而且系统地培养学生工控技能和方法,养成学生的团队协作、信息收集、协同创新等良好习惯。
我们建议本课程采用一体化方式进行教学,总学时84学时。其中,项目1用24学时,项目2用20学时,项目3用12学时,项目4用24学时,考核4学时。考核采用形成性评价与综合性评价相结合的方式,工作过程考核占50%,理论考试占40%,素质考核占10%。
我们将为使用本书的教师免费提供电子教案等教学资源,需要者可以到化学工业出版社教学资源网站http:www.cipedu.com.cn免费下载使用。
本书由佛山职业技术学院罗庚兴主编,田亚娟、易铭担任副主编,黄卫庭、杨大春、钟造胜、邓建胜、李秀忠、杨元凯、李本红、邱明海、彭一航参加了编写工作。
由于编者水平有限,书中不妥之处在所难免,敬请兄弟院校的师生给予批评指正。
罗庚兴
项目3 实现信号灯系统的PLC控制
任务3.1 循环彩灯PLC控制
【知识目标】
① 熟悉移位指令SFTR、SFTL的使用方法;
② 熟悉循环移位指令ROR、ROL的使用方法;
③ 熟悉带进位的循环移位指令RCR、RCL的使用方法;
④ 熟悉多方式控制程序的设计方法;
⑤ 了解仿真软件GX Simulator6-C的使用方法。
【能力目标】
① 会分析循环彩灯控制电路的IO信号并分配PLC地址;
② 能绘制循环彩灯控制电路的IO接线图并完成接线;
③ 能设计多方式彩灯循环控制程序;
④ 能根据现场状态判断彩灯循环控制电路是否满足要求;
⑤ 能编写多方式工作控制系统的调试卡片。
3.1.1知识准备
1.移位指令
1)位右移指令SFTR
SFTRP指令(FNC 34)把n1位[D.]所指定的位元件右移n2位,空出的高位用 [S.]所指定的n2个位元件填充,要求n2n11024。[S.]可指定X、Y、M、S、D□.b,[D.]可指定Y、M、S。非脉冲式时,每个扫描周期都执行移位。
位右移指令使用如图3-1-1所示。图中,当X10由OFFON时,[D.]内(M0~M15)的16位数据连同[S.]内(X0~X3)的4位数据向右移4位。
3.1.2基本任务
1.任务要求
1)系统功能
循环彩灯PLC控制,利用附录B描述的装置实现。8盏彩灯H1-H8,可以向左或向右循环点亮,点亮间隔时间为1s。
2)操作要求
操作面板布局如图3-1-11所示。
(1)按钮SB1用于启动系统并给H1-H4赋初始值,初始值由数字开关SW输入。
(2)按钮SB2用于改变循环方向。按1次向右循环,再按1次向左循环。
(3)按钮SB3用于停止输出。
2.分析控制对象并确定IO地址分配表
1)分析控制对象
输入信号共7个。主令信号有启动赋值、方向控制、停止按钮,计3个;初始值数字开关BCD输入4个。
输出信号共10个。运行指示HL2,数字开关片选信号1个,彩灯驱动信号H1~H8。
选择FX3U-48MTES-A型PLC。
2)IO地址分配
任务3.1的IO地址分配见表3-1-1。
表3-1-1 任务3.1的IO地址分配表
输入地址输入信号功能说明输出地址输出信号功能说明
X20SW-1数字开关SW-1Y7HL2运行指示
X21SW-2数字开关SW-2Y14100数字开关片选信号个位
X22SW-4数字开关SW-4Y20H1彩灯1
X23SW-8数字开关SW-8Y21H2彩灯2
X24SB2方向控制按钮Y22H3彩灯3
X25SB3停止按钮(常开)Y23H4彩灯4
X26SB1启动赋值按钮Y24H5彩灯5
Y25H6彩灯6
Y26H7彩灯7
Y27H8彩灯8
3.硬件设计
IO接线原理图如图3-1-12所示。
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