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本书在结构上以十四个项目为教学主线，每个项目由独立的知识目标、能力目标、任务要求、任务相关知识、知识拓展和思考与讨论六个部分组成，涵盖的知识点有系统原理、硬件知识、软件安装和调试。通过项目化任务教学单元，将设计、试验、技能训练、应用能力紧密结合，通过教、学、练的紧密结合，突出了学生操作技能、工程设计能力和创新能力的培养和提高，体现了职业教育工学结合的特色。注重培养学生的实际动手能力和解决过程实际问题的能力，突出了高等职业教育在应用能力方面培养的特点。
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| 內容簡介： |
本书以楼宇自动化系统为重点，介绍智能建筑相关技术。教材对视频监控、可视门禁、综合布线、防盗报警、火灾自动报警与消防联动控制、智能巡更、DDC照明控制、DDC新风机控制系统、公共广播系统、有线电视、远程抄表、计算机网络与数据中心、智能家居等系统进行了原理介绍和案例分析。
本书在结构上以十四个项目为教学主线，每个项目由独立的知识目标、能力目标、任务要求、任务相关知识、知识拓展和思考与讨论六个部分组成，涵盖的知识点有系统原理、硬件知识、软件安装和调试。通过项目化任务教学单元，将设计、试验、技能训练、应用能力紧密结合，通过教、学、练的紧密结合，突出了学生操作技能、工程设计能力和创新能力的培养和提高，体现了职业教育工学结合的特色。注重培养学生的实际动手能力和解决过程实际问题的能力，突出了高等职业教育在应用能力方面培养的特点。
本教程适合高职高专院校楼宇智能化、建筑电气工程技术、电气工程及其自动化等相关专业，也可供相关工程技术人员参考。
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| 目錄：
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项目1智能建筑概述（1）
1.1智能建筑的概念（1）
1.2建筑智能系统的基本架构（2）
1.2.1智能建筑的体系结构（2）
1.2.2楼宇自动化系统（3）
1.2.3办公自动化系统（4）
1.2.4通信自动化系统（5）
1.2.5安全防范系统（5）
1.2.6消防自动化系统（5）
1.2.7其他系统（5）
1.3智能建筑的发展趋势与绿色建筑（6）
1.3.1智能建筑未来的发展趋势（6）
1.3.2绿色建筑概述（7）
1.3.3绿色建筑与智能建筑的关系（8）
思考与练习（9）
项目2计算机网络（10）
2.1教学指南（10）
2.1.1知识目标（10）
2.1.2能力目标（10）
2.1.3任务要求（10）
2.1.4相关知识点（10）
2.1.5教学实施方法（10）
2.2任务引入（10）
2.3相关知识点（11）
2.3.1计算机网络的定义（11）
2.3.2计算机网络模型（12）
2.3.3基本网络组件（13）
2.3.4Internet及网络编址（13）
2.3.5基本网络的建立（17）
2.4知识拓展（20）
2.4.1数据通信设备（DCE）和数据终端设备（DTE）（20）
2.4.2两台路由器连接实验（21）
思考与练习（21）
项目3综合布线系统（23）
3.1教学指南（23）
3.1.1知识目标（23）
3.1.2能力目标（23）
3.1.3任务要求（23）
3.1.4相关知识点（23）
3.1.5教学实施方法（23）
3.2任务引入（23）
3.3相关知识点（24）
3.3.1综合布线结构（24）
3.3.2综合布线线缆分级与组成（26）
3.3.3综合布线系统配置设计（28）
3.4知识拓展（31）
3.4.1跳线制作和信息模块端接（31）
3.4.2大对数线缆与110跳线架的端接（37）
3.4.3PVC线槽线管成型制作（37）
思考与练习（39）
项目4可视门禁对讲系统（41）
4.1教学指南（41）
4.1.1知识目标（41）
4.1.2能力目标（41）
4.1.3任务要求（41）
4.1.4相关知识点（41）
4.1.5教学实施方法（41）
4.2任务引入（41）
4.3相关知识点（42）
4.3.1可视门禁对讲系统概述（42）
4.3.2狄耐克安保型楼宇可视门禁对讲系统总览（43）
4.3.3狄耐克可视门禁对讲系统硬件组成（44）
4.3.4狄耐克可视门禁对讲系统接线原理图（47）
4.4知识拓展（51）
4.4.1狄耐克可视门禁对讲系统的安装与调试（51）
4.4.2狄耐克可视门禁对讲系统故障分析（52）
思考与练习（52）
项目5防盗报警系统（54）
5.1教学指南（54）
5.1.1知识目标（54）
5.1.2能力目标（54）
5.1.3任务要求（54）
5.1.4相关知识点（54）
5.1.5教学实施方法（54）
5.2任务引入（54）
5.3相关知识点（55）
5.3.1防盗报警系统概述（55）
5.3.2防盗报警系统的硬件组成（56）
5.3.3艾礼安红外防盗报警系统硬件组成（58）
5.3.4艾礼安红外防盗报警系统接线原理（59）
5.4知识拓展（64）
5.4.1联网报警系统的需求（64）
5.4.2联网报警系统的工作原理（64）
5.4.3艾礼安联网报警主机主板接线图（66）
思考与练习（66）
项目6智能巡更系统（68）
6.1教学指南（68）
6.1.1知识目标（68）
6.1.2能力目标（68）
6.1.3任务要求（68）
6.1.4相关知识点（68）
6.1.5教学实施方法（68）
6.2任务引入（68）
6.3相关知识点（69）
6.3.1蓝卡智能巡更管理系统（69）
6.3.2蓝卡智能巡更管理系统平台软件概述（69）
6.3.3巡检器以及点卡管理（72）
6.4知识拓展（75）
6.4.1原始记录查询（75）
6.4.2简化的原始记录查询（75）
6.4.3核查结果查询（76）
6.4.4巡逻报表汇总明细（78）
思考与练习（79）
项目7视频监控系统（80）
7.1教学指南（80）
7.1.1知识目标（80）
7.1.2能力目标（80）
7.1.3任务要求（80）
7.1.4相关知识点（80）
7.1.5教学实施方法（80）
7.2任务引入（80）
7.3相关知识点（81）
7.3.1视频监控系统绪论（81）
7.3.2视频监控系统的设计原则（85）
7.3.3模拟视频监控系统（86）
7.3.4网络视频监控系统的组成及工作原理（94）
7.3.5网络视频监控系统的设备（97）
7.3.6网络视频监控设备的选型（101）
7.3.7网络视频监控系统的功能（102）
7.4知识拓展（105）
7.4.1避雷器（106）
7.4.2前端设备的防雷（106）
7.4.3传输线路的防雷（107）
7.4.4接地系统的防雷（107）
思考与练习（107）
项目8火灾报警与消防联动控制系统（109）
8.1教学指南（109）
8.1.1知识目标（109）
8.1.2能力目标（109）
8.1.3任务要求（109）
8.1.4相关知识点（109）
8.1.5教学实施方法（109）
8.2任务引入（109）
8.3相关知识点（110）
8.3.1火灾报警与消防联动控制系统概述（110）
8.3.2火灾报警与消防联动控制系统硬件（111）
8.3.3火灾报警控制器（124）
8.3.4火灾报警与消防联动控制系统控制及连线原理（129）
8.4知识拓展（133）
8.4.1火灾概述（133）
8.4.2火灾探测器（134）
8.4.3火灾报警控制器（137）
思考与练习（138）
项目9有线电视系统（139）
9.1教学指南（139）
9.1.1知识目标（139）
9.1.2能力目标（139）
9.1.3任务要求（139）
9.1.4相关知识点（139）
9.1.5教学实施方法（139）
9.2任务引入（139）
9.3相关知识点（140）
9.3.1有线电视系统概述（140）
9.3.2有线电视系统的构成及分类（142）
9.3.3数字电视（150）
9.3.4卫星有线电视系统（150）
9.3.5视贝卫星有线电视系统（153）
9.4知识拓展（156）
9.4.1有线电视系统主要技术指标（156）
9.4.2IPTV系统（158）
思考与练习（161）
项目10公共广播系统（162）
10.1教学指南（162）
10.1.1知识目标（162）
10.1.2能力目标（162）
10.1.3任务要求（162）
10.1.4相关知识点（162）
10.1.5教学实施方法（163）
10.2任务引入（163）
10.3相关知识点（163）
10.3.1公共广播系统概述（163）
10.3.2公共广播系统的组成及构建和拓扑参考（165）
10.3.3SANVO公共广播系统（167）
10.3.4公共广播系统主要设备介绍（167）
10.4知识拓展（176）
10.4.1智能广播一体机（176）
10.4.2网络化广播主机（177）
思考与练习（178）
项目11远程抄表系统（180）
11.1教学指南（180）
11.1.1知识目标（180）
11.1.2能力目标（180）
11.1.3任务要求（180）
11.1.4相关知识点（180）
11.1.5教学实施方法（180）
11.2任务引入（180）
11.3相关知识点（181）
11.3.1远程抄表系统概述（181）
11.3.2远程抄表系统的组成及架构（181）
11.3.3科利华远程抄表系统硬件介绍（183）
11.3.4科利华远程抄表系统软件平台（185）
11.4知识拓展（187）
思考与练习（189）
项目12DDC照明控制系统（190）
12.1教学指南（190）
12.1.1知识目标（190）
12.1.2能力目标（190）
12.1.3任务要求（190）
12.1.4相关知识点（190）
12.1.5教学实施方法（190）
12.2任务引入（190）
12.3相关知识点（191）
12.3.1施耐德sympholux系统概述（191）
12.3.2施耐德KNX智能灯光控制系统网络结构（193）
12.3.3施耐德KNX智能灯光控制系统硬件（196）
12.3.4施耐德KNX智能灯光控制系统设计（200）
12.4知识拓展（202）
12.4.1DDC控制器概述（202）
12.4.2DDC系统的网络结构（204）
思考与练习（205）
项目13DDC新风系统（207）
13.1教学指南（207）
13.1.1知识目标（207）
13.1.2能力目标（207）
13.1.3任务要求（207）
13.1.4相关知识点（207）
13.1.5教学实施方法（207）
13.2任务引入（207）
13.3相关知识点（208）
13.3.1新风系统概述（208）
13.3.2施耐德StruxureWare新风系统网络结构（212）
13.3.3施耐德StruxureWare新风系统硬件和软件配置（212）
13.3.4施耐德StruxureWare新风系统软件平台（219）
13.4知识拓展（224）
13.4.1楼宇自控的通信协议概述（224）
13.4.2LonWorks、BACnet、KNX介绍（224）
思考与练习（225）
项目14智能家居综合控制平台（226）
14.1教学指南（226）
14.1.1知识目标（226）
14.1.2能力目标（226）
14.1.3任务要求（226）
14.1.4相关知识点（226）
14.1.5教学实施方法（226）
14.2任务引入（226）
14.3相关知识点（227）
14.3.1智能家居控制系统概述（227）
14.3.2智能家居控制系统平台的功能（227）
14.3.3智能家居控制系统主要设备（229）
14.3.4施耐德智能家居控制系统管理平台（231）
14.3.5科比迪智能家居控制系统管理平台（234）
14.5知识拓展（236）
14.5.1物联网概述（236）
14.5.2市场主要的智能家居控制平台介绍（237）
思考与练习（244）
附录Ⅰ智能建筑工程标准及规范参考目录（246）
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| 內容試閱：
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智能建筑随科学技术的发展，特别是计算机技术、通信技术、控制技术、图像处理技术的飞速发展，得到迅猛发展和普及，建筑智能化已经成为现代中高档建筑的主要特征。智能建筑通过楼宇自动化系统实现建筑物（群）内设备与建筑环境的全面监控与管理，为建筑的使用者营造一个舒适、安全、经济、高效、便捷的工作和生活环境，并通过优化设备运行与管理，降低运营费用。楼宇自动化系统涉及建筑的电力、照明、空调、通风、给排水、防灾、安全防范、车库管理等设备与系统，是智能建筑中涉及面最广、设计任务最重、工程施工量最大的子系统，它的设计水平和工程建设质量对智能建筑功能的实现有直接的影响。建筑智能化主要体现在五大系统：楼宇自动化系统、办公自动化系统、通信自动化系统、安全防范系统、消防自动化系统上。
本书以智能建筑为主线，以楼宇自动化系统为重点，对视频监控系统、可视门禁对讲系统、综合布线系统、火灾报警与消防联动控制系统、智能巡更系统、DDC照明控制系统、DDC新风系统、公共广播系统、有线电视系统、远程抄表系统等进行了原理和案例分析。
本书在结构上以项目为教学主线，通过项目化教学单元，将设计、试验、技能训练、应用能力紧密结合，通过教、学、练的紧密结合，突出了学生操作技能、设计能力和创新能力的培养和提高，体现了职业教育工学结合的特色，注重培养学生的实际动手能力和解决实际问题的能力，突出了高等职业教育注重培养学生在应用方面的能力的特点。
本书共安排了十四个项目，涵盖的知识点有：系统原理、硬件知识、软件安装和调试。本书总体规划、项目1、项目12、项目13、前言和附录由成都纺织高等专科学校黄勤陆编写，项目10、项目11和项目14由李忠炳编写,项目4和项目5由赵聃敏编写，项目3和项目8由许晓风编写，项目7和项目9由田能炎编写，项目2和项目6由任征编写。全书由黄勤陆主审和修订，参与本书编写的还有四川智邦系统集成有限公司的洪象勇、王磊,施耐德电气（中国）有限公司成都分公司的冯智勇、冯家，成都纺织高等专科学校的肖甘、荣宏、阮文韬等。本书在编写过程中还得到了业内许多朋友的帮助和支持，也参考和引用了许多业内同人的文章和专著，在此一并表示衷心感谢。
本书适合作高职高专院校楼宇智能化、建筑电气工程技术、电气工程及其自动化等相关专业教材，也可供相关工程技术人员参考。
由于编者水平有限，书中难免存在不足及错误之处，恳请广大读者批评指正。
联系电子邮箱：huangqinlu@163.com。
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