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| 內容簡介： |
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《中国近现代史纲要学习指导全国高等农林院校十三五规划教材》是依据教育部教学大纲的要求以及中央马克思主义理论研究和建设工程领导小组组织修订的全国高校统编教材2015版《中国近现代史纲要》的逻辑结构和基本脉络，每一部分按照学生的学习规律，设学习目的与要求、重点和难点解析、精选案例研讨、实践教学活动、知识练习与巩固五个模块。知识练习与巩固中包括：单项选择题、多项选择题、判断题、问答题、论述题和材料分析题。本学习指导全面贯彻中共十八大精神，体现中共十八大以来的新观点、新论断、新成果，及时反映中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信和文化自信；同时，以建构主义学习理论为指导，按照学习过程把握好课程教学的每一个教学环节，包含从学生课前对教材内容的初步阅读到课堂教学中的重难点讲解，到课程实践活动以及课外视野的拓展，《中国近现代史纲要学习指导全国高等农林院校十三五规划教材》在体现理论高度的同时，加大了实践环节的内容，突出应用性和针对性，是当代大学生学习中国近现代史纲要课程的一本不可多得的教辅用书。
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| 目錄：
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前言
第一章 反对外国侵略的斗争
第二章 对国家出路的早期探索
第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结
第四章 开天辟地的大事变
第五章 中国革命的新道路
第六章 中华民族的抗日战争
第七章 为新中国而奋斗
第八章 社会主义基本制度在中国的确立
第九章 社会主义建设在探索中曲折发展
第十章 改革开放与现代化建设的新时期
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| 內容試閱：
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《中国近现代史纲要学习指导全国高等农林院校十三五规划教材》：
（二）如何认识弱国反抗强国军事侵略的民族战争问题
有一种意见认为，近代以来的一系列反侵略斗争都是在敌强我弱的情况下进行的，既然反抗后仍要失败，而且失败后付出的代价更惨重，那还不如放弃抵抗，先搞现代化，并把日本面对美国黑船来航不战而降并迅速走上近代化道路作为成功典型。
那么我们该怎样回应这种意见呢？其实，在古今中外的历史上，以弱胜强的事屡见不鲜。战争的胜负是由多种因素所决定的，军事力量、经济力量固然重要，但战争性质、人心向背、政治动员、战争谋略等也起着不可忽视的作用。用马克思主义观点考察整个世界历史，我们任何时候都不能剥夺被侵略者反抗侵略的正当权利，否则，我们将无法解释近代中国人民无数次反抗资本一帝国主义侵略的悲壮史实，包括八年抗战那样全民族抵抗外敌入侵的壮举，无法解释百年来全世界殖民地半殖民地、被压迫的落后国家掀起的反抗新老殖民主义、帝国主义入侵，争取独立、自由、主权的伟大民族解放运动，无法解释世界历史的发展。
日本在被迫签订不平等条约以后，通过明治维新走上了富强之路，但这并非不抵抗政策的胜利。明治维新的发动者并非奉行不抵抗政策的幕府，而是主张攘夷即抵抗侵略的倒幕势力。他们的改革主张与反侵略的宗旨是紧密结合、不可分割的。把改革图强与反抗侵略对立起来而把它与不抵抗硬拉扯在一起，是对历史的曲解或误解。从外部而言，西方列强未对日本发动新的侵略战争，没有在日本屈服之后瓜分殖民日本，并不意味着中国的不抵抗之后可以如日本般保全自身。
实际上，因为列强的对日政策和对华政策有很大的不同。西方列强跨越重洋到远东采取大规模军事行动的能力一直很有限。他们在远东的战略意图只能集中于两点：一是侵略中国，二是应对沙俄。中国是西方列强掠夺压榨的主要对象。日本地狭民贫，资源匮乏，非西方列强掠夺重点，而它邻近沙俄，又有武士道传统，倒可供西方用作侵略中国和牵制沙俄的助力。因此日本签订不平等条约后，列强便不再劳师远征对日用兵，使日本得以在和平环境下变革图强，而中国却不可能有这样的幸运。日本不抵抗背后的真相，是迅速觉醒的能力以及对外来文明迅速学习、吸纳的能力。而中国沉迷于天朝上国，如果不是屡战屡败的现实刺激，中国安能幡然醒悟，迅速走上现代化的道路？事实上，中国的近代化是被迫的一种近代化，从鸦片战争到八国联军侵华，从洋务运动到戊戌变法再到辛亥革命，中国整整走过了近百年的道路，也没有改变民穷国弱的情况，认为中国不抵抗就可以如日本般迅速变革自强是不切实际的幻想。
（三）近代中国人民反对外国侵略战争的意义
近代中国的反侵略战争主要包括以下五次：1840-1842年反对英国侵略的斗争；1856-1860年反对英法联军侵略的斗争；1883-1885年反对法国侵略的斗争；1894-1895年反对日本对中国侵略的斗争；1900年反对八国联军侵略中国的战争。其间，包括无数次下层民众的自发反抗，爱国官兵的英勇抵抗。由于清政府腐败软弱，虽然这些斗争最后都以签订不平等条约和割地赔款而告终，但仍具有巨大的历史意义。
（1）近代中国人民进行的反侵略战争，沉重打击了帝国主义侵华的野心，粉碎了他们瓜分中国和把中国变成完全殖民地的图谋。
帝国主义列强一次次对中国发动侵略战争，绝不仅仅是为了通商，而是为了掠夺和扩大殖民地，为了他们自身的殖民扩张利益。每一次战争都伴随着更大的贪婪目的和更多的利益要求，但每一次侵略都遇到了中国人民的反抗，使他们的狂妄野心无法得逞。正是中国人民的英勇斗争，表现了中国人民不屈不挠的爱国主义精神，也给外国侵略者以沉重打击和深刻教训，使他们越来越清楚地认识到，中国是一个很难征服的国家。他们虽然可以强迫清政府签订一个又一个不平等条约，但是始终无法把中国变成他们的完全的殖民地。尤其是甲午战争以后，在瓜分危机的严重关头，中国各阶层人民救亡图存的努力探索和奋起抗争，使侵略者看到了中国人民中所隐含的不甘屈服的伟大力量，不得不放弃了瓜分中国的政策。
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