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| 編輯推薦： |
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本教材是由长期在高职院校从事大学生就业创业指导与服务工作的一线人员共同编写而成。针对我国高等职业院校的创新创业教育实际情况,特别是90后大学生的特点,参照教育部有关创业教育教学基本要求,以普及大学生创新创业知识为宗旨,以校本案例等导入课程,以案例导入知识技能实训演练构建体验式课堂教学组织与任务驱动,突出实训演练与实际效果。
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| 內容簡介： |
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本教材主要内容包括：1. 案例导入每章节都以案例导入为主题,真实呈现高职院校的创业真实情况,紧扣教学主题,适合课堂教学,针对性强。2. 实训演练每章节都设有实训演练的实践环节,使学生在课堂上能加强对知识点的了解及应用。3. 校企协同本教材由浙江经贸职业技术学院和北京育才正保教育有限公司合作开发,在人才培养、教材研发方面真正实现校企合作。本教材内容共分八章：*、七章由邱雷鸣负责编写,第二章由尹娣负责编写,第三章由陈宇轩负责编写,第四、六章由付姝兰负责编写,第五、八章由方敏负责编写。全书由方敏统筹定稿。
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| 關於作者： |
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北京正保育才教育科技股份有限公司以下简称"正保育才" 是正保远程教育的控股子公司，是全球模拟公司联合体在中国区域的唯一授权代表，从事创业实训模拟公司项目在全国范围内的开展和实施。作为国内创业培训行业的领先品牌，2016年6月14日，正保育才成功在新三板挂牌上市。正保育才为有创业意愿的各类社会群体提供创业教育与创业服务整体解决方案。提供全方位的创业教育服务，采用国际上通行的模拟公司实训技术和国内创新的网络创业实训技术，配合自主研发的各类实训平台，提供创业实训和网络创业培训服务。正保育才整合多方资源，搭建集创业孵化、创业基地建设、创业融资、远程创业培训、众创空间、创业云服务和就业服务为一体的新型创就业服务平台。
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| 目錄：
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第一章 感知创新创业 1
第一节 认识创新 4
第二节 感受创业 9
第二章 发现创业素质与能力 19
第一节 解读创业素质与能力 22
第二节 培养创业素质与能力 28
第三章 寻找创业项目 35
第一节 选择创业机会 39
第二节 评估创业机会 41
第四章 创建创业团队 51
第一节 认识创业团队 54
第二节 组建创业团队 57
第五章 管理创业资源 69
第一节 获取创业资源 72
第二节 善用创业资源 76
第六章 掌控创业风险 81
第一节 识别创业风险 84
第二节 防范创业风险 90
第七章 编制创业计划书 95
第一节 了解创业计划书 98
第二节 编制创业计划书 99
第八章 创办新生企业 113
第一节 准备创办企业 115
第二节 注册新创企业 123
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| 內容試閱：
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2015年5月4日,国务院办公厅下发《国务院办公厅关于高等学校创新创业教育改革的实施意见》国办发[2015]36号,强调深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措;把深化高校创新创业教育改革作为推进高等教育综合改革的突破口,树立先进的创新创业教育理念,面向全体、分类施教、结合专业、强化实践,促进学生全面发展,提升人力资本素质,努力造就大众创业、万众创新的主力军。
目前,我国已基本形成政府鼓励创业、社会支持创业、学生努力创业的新局面,标志着我国大学生创新创业教育进入了一个崭新的时期。同时,各高校纷纷凝练已有特色、出台激励政策、深化创新创业教育改革。其中,浙江经贸职业技术学院建立了三三制的创新创业教育组织机制、三课堂递进的创新创业教学机制、三阶段培育创新创业项目机制,大大加强了创新创业教育的通用性、灵活性、精准性和实效性。
大学生创业基础教育是面向全体大学生的通识教育,体现创新型人才培养的教育理念,是大学生综合素质教育的重要组成部分。我们所倡导的创业基础教育的目的并不是要求所有的学生都去创业,而是希望绝大部分毕业生能够带着创业的经验去就业,从而为他们奠定扎实的基础。通过让学生掌握创业的基础知识和基本理论、熟悉创业的基本流程和方法、了解创业的相关法律法规和政策,唤醒学生的创新创业意识,激发学生的创业动机,提高学生的创新创业能力,促进学生创业就业的全面发展。
本教材是由长期在高职院校从事大学生就业创业指导与服务工作的一线人员共同编写而成。针对我国高等职业院校的创新创业教育实际情况,特别是90后大学生的特点,参照教育部有关创业教育教学基本要求,以普及大学生创新创业知识为宗旨,以校本案例等导入课程,以案例导入知识技能实训演练构建体验式课堂教学组织与任务驱动,突出实训演练与实际效果。主要包括：
1. 案例导入
每章节都以案例导入为主题,真实呈现高职院校的创业真实情况,紧扣教学主题,适合课堂教学,针对性强。
2. 实训演练
每章节都设有实训演练的实践环节,使学生在课堂上能加强对知识点的了解及应用。
3. 校企协同
本教材由浙江经贸职业技术学院和北京育才正保教育有限公司合作开发,在人才培养、教材研发方面真正实现校企合作。本教材在编写过程中借鉴参考了国内外创业指导与创业教育研究方面的文献资料,以及一些创业教育专业学者的理论观点,在此一并表示感谢!
内容共分八章：一、七章由邱雷鸣负责编写,二章由尹娣负责编写,三章由陈宇轩负责编写,四、六章由付姝兰负责编写,五、八章由方敏负责编写。全书由方敏统筹定稿。
由于时间紧,编者水平有限,书中难免存在疏漏及不足之处,真诚欢迎广大同仁及读者提出宝贵的建议和意见,以便日后更好地修订及完善。
编者
2016年8月
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