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『簡體書』做中学——在课堂教学中促进学生数学基本活动经验习得的时间与思考

書城自編碼： 2978761
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者： 祁京生
國際書號(ISBN)： 9787565631825
出版社： 首都师范大学出版社
出版日期： 2016-12-01
版次： 1 印次： 1

書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 49.5

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內容簡介：
祁京生*的这本《做中学－－在课堂教学中促进 学生数学基本活动经验习得的实践与思考》以马克思 主义的唯物辩证法为指导思想，以有关心理学、教育 学的研究成果为依据，以自己对数学、数学教育的理 解为基础，以促进学生发展为出发点和归宿，理论联 系实际，抽象与具体相结合，阐述了做中学在过 程中促进学生数学基本活动经验习得的原因、内涵和 意义。着重论述了用加强数学知识形成过程教学的方 式，促进学生数学基本活动经验习得的理论依据、教 学原则和在课堂教学中的具体做法。提供了开展有关 实践研究的详细的教学参考案例，介绍了开展实验研 究的具体情况。
關於作者：
祁京生，男，中共党员，1964年出生，1985年毕业于首都师范大学数学系，2000年取得北京师范大学学科教学论硕士研究生学历证书和毕业证书。中学**教师，北京市特级教师，北京市潞河中学副校长。从教以来，多篇论文发表或获奖。所撰写的专*《在过程中学习、创造、发展加强数学知识形成过程教学的实践与思考》，入选北京教育丛书，并获第三届北京市基础教育教学成果二等奖。曾主编《为了学生发展的课程变革北京市潞河中学自主课程建设的创新探索》一书。曾被评为全国模范教师、全国**教师并被授予全国**教师奖章；曾被评为北京市先进工作者；曾荣获首都劳动奖章和北京市五四奖章，曾被授予北京市**青年知识分子称号，曾多次被评为北京市**教师，曾被评为北京市普教系统百名师德**教师，北京市中小学**班主任紫禁杯一等奖；曾获北京市青年教师评优课第三名。

 

 

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