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| 內容簡介： |
张美怡*的《张光斗传上下》是根据*名水利 水电工程专家、工程教育家张光斗教授撰写的《我的 一生》编辑整理的。张光斗先生是我国水电事业的主 要开拓者之一，参与了大量水利工程建设项目，如密 云水库、三峡工程等。他倡导工程科技和工程教育， 并发起成立中国工程院，参与重大_丁程项目的咨询 和担任顾问．是许多事件的见证人和亲历者。本书将 我国水电事业重要历史时期、重大历史事件与其个人 经历紧密结合起来，反映了我国水电事业的发展历程 ，展现了张光斗先生科学求实，爱国奉献的高尚情怀 ，具有较高的史料价值。
张美怡*的《张光斗传上下》对于从事和关心 中国水利水电事业的读者以及从事高等教育工作的读 者，都是一本不可多得的读物。
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| 目錄：
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上册
第一章 出身清贫发奋读书
1912年一1934年上半年
启蒙教育
就读上海交通大学附小
求学上海交通大学
第二章 赴美留学结缘水利
1934年7月一1937年7月
考取清华大学留关公费生
国内水利单位实习
加州大学伯克利分校水利工程研究生
第一次赴垦务局暑期实习
哈佛大学工学院研究生
国家危难弃学回国
第三章 投身水电支援抗战
1937年7月一1942年
辗转入川
投身水电建设
结婚
中国自主设计修建第一批小水电
第四章 再次赴美工地实习
1943年一1945年春
辗转曲折的赴美旅程
坦河流域局实习
力阻三峡工程
第五章 水电勘探留待解放
1945年5月一1949年上半年
奉命回国
纠结的三峡情
迁回南京回乡省亲
开启中国水电站地址和水资源勘探
奔波于祖国的大江大河间
保存水电资料决心留待解放
第六章 清华任教工程咨询
1949年4月一1957年底
南京解放
初进清华大学任教
赴黄河考察
开设水工专业课程参与水利工程咨询
学习苏联教育经验学生参与生产实习
当选学部委员加入中国共产党
参与国家科技发展重大规划的制订
参与各地水电站工程讨论
赴苏联科技考察学习
第七章 开门办学生产实践
1958年初一1966年中
勇担密云水库设计重任
坚持按照科学规律办事
密云水库一年拦洪安全度汛
工程设计施工质量第一
出访欧洲学术交流
水利工程咨询
第八章 文革浩劫忍辱负重
1966年中一1977年初
反动学术权威三个特务嫌疑
三门峡工地遏小伯乐受基层工地欢迎的
反动学术权威
力保葛洲坝工程质量
加入国际大坝委员会
再陷逆境坚守信念
忍辱负重一心为民
第九章 云开雾散再负重任
开启事业第二春
1977年初一1981年中
拨乱反正开启事业第二春
出任水科院院长
重访美国国际交流
出任清华大学副校长重建水科院
清华大学代表团访美之旅
葛洲坝情缘痛失爱子
赴美国接受哈兹国际奖
对工科大学、水科院、中科院办学办院方针的一些看法
第十章 云开雾散再负重任
开展国际工程教育和学术交流
1981年中一1986年中
在世界银行贷款支持中国大学发展项目中挑重担
当选墨西哥国家工程院外籍院士
中科院代表团访日之旅
加入世界工程师联合会
赴日、美、西德、法四国考察高等教育和仪器设备
二滩工程咨询中关科研合作世界银行大学发展项目
考察英国高等教育
小浪底、清江隔河岩、葛洲坝等工地咨询
二滩初步设计审查
赴西德、荷兰考察高等工程教育赴美国学术交流
第十一章 云开雾散再负重任
参加三峡工程可行性论证会议
1986年中一1989年下半年
考察福建、浙江、广西、青海、陕西水电工程
赴山东查勘引黄济青工程的必要性和可行性
1986年三峡工程可行性报告审委会第一次论证会
考察广西、湖北、湖南水电工程
1987年三峡工程可行性报告审委会全体会议
乌江东风水电站工地考察大亚湾核电站选址
赴悉尼参加国际工程与技术科学院理事会年会
1988年三峡工程可行性报告审委会全体会议
第十二章 云开雾散再负重任
为水资源战略决策进言
1989年底一1993年初
为水资源战略决策进言
杭州国际高等工程教育研讨会
三峡库区、二滩、溪洛渡工地考察
赴墨西哥、美国考察科技
全国政协考察团赴辽宁考察
赴美国参加国际高等工程教育会议
三峡工程环境可行性报告审查会议
参观江苏省水利建设
全国政协考察团赴上海考察
第十三章 云开雾散再负重任
上书建议成立中国工程院
1993年初一1997年底
六院士上书建议中国工程院正式成立
三峡水利枢纽初步设计专家审查会议
赴关、法参加水科学和高等工程教育国际会议
考察引黄济青工程建设
访问台湾
三峡、小浪底、密云水库工地咨询南水北调工程
可行性讨论高等工程教育改革建议
加入国际工程与技术科学院理事会
三峡一期工程验收三峡、小浪底大江截流
下册
第十四章 耄耋之年壮心不已
继续水利工程咨询
1997年底一1999年春
缅怀周总理
河南、四川、云南水电工程咨询
两院大会上做水资源报告
三峡工程咨询
中国可持续发展水资源战略研究咨询项目
1998年长江流域特大洪水
关于高等工科教育发展、科技成果转化法、重视水文工作、
大西线南水北调工程、水利工程建设的一些建议
三峡工程专家咨询组工地考察
关于中国水资源战略、洪水治理的一些建议
第十五章 耄耋之年壮心不已
二．_参加三峡工程质量检查专家组
1999年春_2002年春
三峡工程质量检查专家组成立
工程院水资源咨询项目讲授水电建设发展课程
继续咨询水利工程为国家建设和科教发展进言
三峡工程质量检查专家组首次赴工地考察
水资源咨询项目西北水资源考察
三峡工程质量检查专家组二赴工地考察
对中国高等工科教育、水资源战略、水利工程
建设的一些建议
三峡工程质量检查专家组三赴工地考察
水资源咨询项目陕西渭河流域考察
三峡工程质量检查专家组四赴工地考察
第十六章 耄耋之年壮心不已
活到老，工作到老
2002年春2003年3月9日
年过九旬耕耘不休
对西北水资源咨询项目、渭河流域综合治理的建议
最后一次赴三峡工地
活到老．工作到老
附录
附录一张光斗年表
附录二主要著作和论文
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| 內容試閱：
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1919年五四以后，老师们给学生们讲民主 和科学，讲德先生、赛先生，提倡白话文。学生 们开始接触新思想和新理论，虽然并不十分懂，但多 少知道了一点民主和科学，了解到封建帝制是不好的 ：老师们还讲爱国主义，说帝国主义总是欺负中国， 八国联军火烧圆明园，中国必须强大起来。有的老师 说，将来最好当工程师，可以建设国家。张光斗当时 并不真正知道什么是工程师．但知道工程师是建设国 家的。爱国主义的思想初步在他头脑中生根。日本侵 略中国，逼迫北洋政府签订二十一条卖国条约。
学校中，学生掀起爱国运动，进行游行，搞宣传，写 传单贴在镇中心石碑上。他11．2f对北洋政府，要 求惩办卖国贼。他们高呼打倒日本帝国主义，痛 恨Et本。他们提倡国货，抵制日货，到商店抄东洋货 ，加以焚烧。这样的运动断断续续地搞了两三年。张 光斗是积极分子，爱国主义深入他心中。
1921年．张光斗9岁。父亲因病回家，病很重， 看来难治了，母亲求神拜佛，还责怪邻居坏了张家风 水，十分迷信。张光斗不赞成，但母亲不听，张光斗 也很着急。幸而后来有个名中医，把父亲的病治好了 。父亲从此在家养病，也做些工作，赚钱养家。这对 张光斗也是一个机遇，父亲病好了，他才有升学的机 会。次年大哥结婚了。清明季节，父母率领新婚大哥 夫妇和张光斗，去无锡县洛社镇张家巷祖坟扫墓。坟 园虽小，却树木茂盛，旁有坟田两亩，租给了亲戚， 租金作为维护坟园之用。纪念祖先，看望亲戚，使张 光斗认识了许多长辈，也知道了父亲早年离开洛社老 家，到常熟鹿苑谋生。隔年，张光斗的大嫂生了侄子 张元春，这是张家的喜事。张光斗又多了帮带孩子的 任务。接着，二哥结婚，娶二嫂金玉琴，这应该是喜 事，但是婆媳、妯娌不和，引起矛盾，张光斗力图劝 解。所幸母亲顾大体，仍能相安共处。
1922年，张光斗10岁，小学四年级毕业。当时晋 安小学改为完全小学，学制6年，他继续在原校学习 。他希望能升学，所以加倍用功，尤其是在国文、算 术和英文等课程上。他后来认识到，自己当年是死读 书，虽然考试分数很高，但缺少自学和创新能力。他 认为，小学时的教育对他影响很大，导致后来他的创 新意识很弱，这是教训。
1924年，张光斗12岁，于完全小学毕业，家里为 此召开家庭会议。当时虽然父亲已退休，但大哥在晋 安小学当校长，二哥在鹿苑镇义昌木行当学徒，三哥 在常熟县宝天银楼当学徒，学徒不久能转为职员，所 以家庭经济条件较有好转。大家决定要他升学，由大 哥送他到上海考学校，同去的还有同学钱楚才。母亲 要他上乙商职业学校，毕业后可在海关和邮局工作， 待遇高，大家都同意。张光斗觉得能升学就满意了， 但还是想当工程师。
到了上海，张光斗住在大堂叔父张钟骐家。
他和钱楚才去乙商投考。题目不难，他考得还不 错。五堂叔父张钟虎说，乙商毕业后前途不大，不如 去考交通部直辖南洋大学附属小学后改为上海交通 大学附小，简称交大附小，将来可上交通大学，毕 业后当工程师，张光斗非常愿意。他记得，小学时冯 范老师常称赞上海交通大学，而且许多老师都希望他 将来当工程师，当工程师也是他自己的梦想。因此他 恳求大哥同意他去投考交大附小。大哥在五堂叔父劝 说下，又送他去考交大附小。他考得还可以。大哥还 去找了该校教师林公藻先生，他在无锡第三师范时的 同学，托他照应。这次他们在上海住了近一个月，张 光斗看到大堂叔父的嫖赌生活，并把大哥带坏了，他 很有意见，但管不了他们。这是此行的一大损失。
张光斗回家后不久。乙商和交大附小招考都发榜 了，他都被录取了，很高兴。但是钱楚才落选了，很 不幸。于是家庭再次召开会议，讨论张光斗上哪个学 校。意见分歧很大，母亲坚持要他上乙商，因为费用 少，3年就可毕业，工作后可拿薪金。张光斗想上交 大附小，将来可以当工程师。父亲疼爱他，同意了他 的要求。但上交大附小费用很高，每年约需200银圆 ，家庭负担困难。经过反复商量，父亲和哥哥们决定 节衣缩食，省出钱来供他上学。母亲也疼爱他，最后 也同意了。这也是他的机遇。
1924年秋，张光斗12岁，去上海交通大学附小上 学，同乡的一位上海爱国女校女教师去上海上任，顺 便送他到交大附小。他上高小二年级，因为是乡下孩 子，又不会说上海话，土里土气，被同学取笑。同学 顾德欢、费骅、刘永懋、张华增等对他很好，帮助他 ，不久他就习惯了。附小校规很严，按时起床、早操 、上课、晚自习、就寝，不许出校门，带的钱必须交 给学监沈同一先生代管。张光斗记得他有一个铜板， 也交给沈先生，沈先生认真地收下，可见张光斗的诚 实与老师的严格。学校有童子军，所有学生都必须参 加。张光斗穿上制服和皮鞋，很得意，这是他第一次 穿皮鞋。他积极参加童子军的各种活动。童子军的三 守则勇敢、诚实和友爱，他忠实地遵守。少年时 代的教育对培养人的素质，是十分重要的。P5-7
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