《上班族週末充電課：簡報英文（1書+MP3）》 - 劉培均 - Meg Book Store

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『繁體書』上班族週末充電課：簡報英文（1書+MP3）

書城自編碼： 3008750
分類：繁體書 →台灣書
作者：劉培均譯者：朱淯萱
國際書號(ISBN)： 9789869417624
出版社：貝塔
出版日期： 2017-06-20
版次：初版
頁數/字數： 232頁
書度/開本： 17x23cm

售價：HK$ 100.0

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《上班族週末充電課：會議英文（附MP3）》

內容簡介：

要上台做簡報已經讓你焦慮、怯場，
還得克服英語障礙簡直難上加難？！
專為忙碌的上班族量身打造，
化繁為簡的商務英文簡報成功策略！
平日努力工作，週末2倍速充電，
讓商務溝通更有效果，職場生涯從此翻紅！
無論面對外國客戶或是外商公司主管、同事，欲展示新產品、合作提案或報告業務執行成果等，都必須透過發表英文簡報來進行商務溝通。然而對於大部分人來說，用母語上台做簡報就不是件容易的事，何況還要講英語？
其實在這些商務簡報情境之中，使用的語言範圍非常小，是相當易於學習和應用的。本書內容涵蓋一個商務英語簡報必備的架構、用語、準備及發表技巧，讓忙碌的你能快速理解一個成功的英語簡報應如何開始、說明和結尾等，並能立即派上用場。

本書特色：
★以實際簡報為模型，依主題情境完整呈現簡報過程各個環節。
【開場自我介紹說明主題概要起頭方式正式簡報介紹、分析視覺資料強調論點重點總結結束簡報 Q&A處理】
除了匯集96組簡報進行中個別狀況所需之核心表達方式，更嚴選收錄了可替換的其他說法及Bonus簡報發表技巧。
★架構簡單易學，分量、難易度皆適中，讓忙碌的上班族也能快速吸收、內化。
◎本書內容設計為每週學習兩天（週六日），一天兩堂課（共分四週），分量適中，學習無壓力，效果超有感！
◎每堂課的主要架構如下：
【簡報流程圖】以圖表方式彙整該堂課將學到的內容，幫助使用者快速掌握簡報各情境進行之基本程序及可套用句型，並可作為日後準備簡報的流程參考。
【重點提示】搭配各情境流程圖，提示重點詞彙用法解說。
【KeyExpressions6】精準呈現簡報進行中必備之核心表達方式及替換用法。範例多且擬真，讓你在各簡報場合及關鍵時刻都能侃侃而談，商務溝通輕鬆達陣！
【Bonus】從職場文化、英文語感差異等多面向補充適當的用字用語和有效的發表技巧，幫助你徹底鉤住聽眾的心，是成功簡報必知的關鍵tips。
【驗收成效】每堂課結束之後隨即進行兩個隨堂測驗，一週結束後還有完整「Review」，驗收聽力、填空等能力，實際用筆書寫練習，印象才會更深刻！
★隨書附贈MP3光碟，眼耳同步學習更事半功倍！
收錄全書精選例句及隨堂測驗、複習之簡報範例，由專業外師配音錄製，發音道地、自然。

關於作者：

劉培均
韓國建國大學英語英文系畢業後，進入出版社編輯部從事英語學習月刊的製作，隨後懷抱著挑戰英文研究的想法前往美國留學。在長久的挑燈夜戰下，於美國奧克拉荷馬州立大學取得英文碩士學位，接著在美國北德州大學取得英文博士學位。
於韓國白石文化大學（原天安外國語大學）外國語教育院擔任院長一職，同時在《SBSPowerEnglish》、《EnglishNetzine》等英語教育月刊上連載＜美國生活＞與＜美國文化＞，提供美國生活的實用情報。另外，也在「教保生命」公司擔任內部外語課程負責人。現任白石文化大學英語系教授。
審閱者簡介
QuentinBrand
25年來在全球各地從事商務英語教學，尤其熟知華人英語學習者的需求及瓶頸，幫助無數商務人士成功提升職場英語力，備受好評。現任高點登峰商務英文、托福口說講師。著有「愈忙愈要學英文系列」等。

審閱序／作者序／本書使用說明
1stWeek開始篇
＜星期六＞
第1堂課打招呼、自我介紹
第2堂課傳達概要&說明所需時間
＜星期日＞
第1堂課有效果的起頭方式
第2堂課進行簡報
---複習時間--------------------------------------------------------------------------
2ndWeek進行篇①
＜星期六＞
第1堂課介紹視覺資料
第2堂課分析視覺資料1
＜星期日＞
第1堂課分析視覺資料2
第2堂課有效果的簡報說話方式
---複習時間--------------------------------------------------------------------------
3rdWeek進行篇②
＜星期六＞
第1堂課有效果的簡報表現方式1
第2堂課有效果的簡報表現方式2
＜星期日＞
第1堂課強調1
第2堂課強調2
---複習時間--------------------------------------------------------------------------
4thWeek結束篇
＜星期六＞
第1堂課重點總結
第2堂課結束簡報
＜星期日＞
第1堂課接受問題
第2堂課處理問題
---複習時間--------------------------------------------------------------------------

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