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| 內容簡介： |
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《专业速写研究》前三章介绍了专业速写的一些基础性知识，表现技法、透视与构图，画面处理与表现形式等，言简意赅，能够使初学者很快掌握专业速写的要点。后八章主要是有针对性地就专业速写的运用领域进行了介绍。
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| 關於作者： |
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张丽丽，汉族，2006年毕业于西安美术学院油画系，获学士学位；2010年毕业于西北师范大学美术学院美术学专业，获硕士学位。2014年7月赴法国、瑞士、意大利等国进行艺术考察。现工作于兰州交通大学艺术设计学院。现为陕西省美术家协会会员、甘肃省青年美术家协会会员、甘肃省舞台美术家协会会员。主持2016年甘肃省哲学社会科学规划项目以及多项厅局级社科项目、校级项目。多篇学术论文发表于CSSCI、CPCI等权威期刊。论文获得甘肃省第壹届高校艺术教育科研论文报告二等奖、高等教育教学优秀论文评选活动二等奖。美术作品多次参加省内外展览并有部分获奖，所获奖项包括甘肃省青年美术作品展三等奖，第三届全国青年素描和色彩静物、风景写生作品大赛优秀奖，甘肃省高校社科成果三等奖，甘肃省科技情报学会科学技术二等奖，并获得国家知识产权局实用新型专利两项授权。指导学生参加各类省级学科竞赛，获得了第三届甘肃省大学生艺术大赛优秀指导教导奖。
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| 目錄：
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第一章 专业速写的概述
第一节 专业速写的含义
第二节 专业速写的特点
第三节 工具材料
第二章 专业速写的基础知识
第一节 专业速写的基本要素
第二节 透视应用
第三节 专业速写的基本构图
第四节 专业速写的画面处理
第五节 专业速写的基本步骤
第三章 训练方法
第一节 临摹
第二节 写生
第四章 人物速写
第一节 人体结构分析
第二节 怎样画衣褶
第三节 实训
第四节 作品分析
第五节 名作赏析
第五章 风景与建筑速写
第一节 透视分析
第二节 建筑速写观察方法与表现要点
第三节 风景写生的元素训练
第四节 建筑配景的画法
第五节 作品分析
第六章 景观速写
第一节 把握环境特点
第二节 景观的综合表现
第七章 室内空间与陈设速写
第一节 立体形象思维训练
第二节 立体形象思维拓展训练
第三节 线条训练
第四节 室内空间与陈设速写
第五节 透视表现
第六节 室内陈设表现
第八章 静物速写
第九章 产品设计速写
第一节 产品设计速写概述
第二节 产品设计速写的表现手法
第十章 动画设计速写
第一节 动漫速写概述
第二节 动画速写的基本法则
第三节 动漫人物速写
第四节 分镜头构想
第五节 动物速写
第六节 场景速写
第七节 视觉焦点及视点移动
第十一章 想象创意速写训练
第一节 想象创意速写概述
第二节 创意手法与细节处理
第三节 作品分析
参考文献
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| 內容試閱：
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用左手临摹。我们知道从人体的生理结构上讲，人体的左手是右脑直接支配的，从上文我们了解到人类右脑掌管着形象思维，更富有创造力，而我们经常使用的右手，是由掌管逻辑思维的左脑所支配。所以我们经常用左手，可以使自身在绘画的时候，启用右脑形象思维系统，开发右脑来增强自身的形象思维能力和创造力。
（二）分析地临摹
我们可以挑选一些优秀的速写作品，就绘画的构图、语言、技巧，甚至材料、工具等方面进行深入细致的了解和分析，以充分地掌握原作的艺术语言和风格为目的。这种临摹不仅是对原作在视觉上做相像的临摹，更重要的是在绘画语言、技巧上的理性把握。
理性的分析不仅有助于我们对作品的理解和欣赏，而且对于绘画者，这种临摹的目的性和目标性都比较强。能快速而有效地解决绘画语言的基础问题，对于初学者这是一种更高更有效率的学习和训练。
分析临摹主要是在造型语言上，对画面的结构、线条、色彩的运用，以及造型的特点等方面进行分析理解。
（三）记忆地临摹
记忆是人脑意识的一种本能。我们的形象记忆是可以靠有意识的学习和训练来提高的。对一个绘画创造者来说，形象的记忆力与想象力都是非常重要的，而这种靠记忆来临摹的方法，对于形象记忆的提高非常有效。
记忆地临摹，也可以叫作默写。首先，我们认真研读一幅优秀的速写作品，将个人对这幅作品的直观感受以及具体的内容、构图、形象、细节等因素加以记忆。然后我们就可以根据我们的记忆将这幅作品直观地默写出来，这种默写不是对原作的忠实临摹。其实，一般情况下，我们也不可能靠一次或几次记忆就能对原作进行如实的反映，这种靠记忆的默写只能是对原作的直观把握。默写能力的提高是建立在深入观察和理解的基础上，依靠想象力以及对形象的感受力来实现。默写是培养记忆能力的重要手段。我们可以试着在对照临摹完成一幅作品后，或者临摹一幅作品后，再通过记忆默画同一幅作品，完成后，可以将两幅作品加以对照，通过这样的方式来提高我们的形象记忆能力，相信会有一定的帮助。
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