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| 編輯推薦： |
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紧扣考试大纲，循序渐进；考点解析透彻，深度细分；突出重点难点，思路清晰
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| 內容簡介： |
本书以逻辑的考点为主线，用简单易懂的语言对逻辑考试的相关内容作了详细的讲解。每个考点都是透析与典型例题相结合，并配有详解的巩固练习，方便考生趁热打铁，检查学习效果。本书特别针对近几年试卷中出现的分析推理试题与解题方法作了详细讲解。
本书适合准备参加管理类联考MBA、MPA、MPAcc、MTA、MEM、MAud与经济类联考的考生备考使用。
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| 關於作者： |
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周洪桥，同济大学优秀MBA学员。MBA等管理类硕士联考辅导专家，具有多年MBA联考辅导一线教学经验，精通数学、逻辑、写作各科真题考点规律，擅长培养学员用最简单的思路巧妙地解决难题，以独到的解题技巧与分析流程帮助考生快速提高成绩。近年来在北京、上海、武汉、大连、广州、深圳等多个城市授课，引领成千上万学子跨越联考，迈入商学院殿堂。
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| 內容試閱：
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接触逻辑是2002年备考MBA的事了。2003年以来，笔者一直在第一线从事联考辅导教学工作，对考生备考的心路历程感受颇深。其间发现，许多考生对逻辑备考不得法，加上备考的复习资料大多出自相关逻辑学专家之手，内容大多比较抽象与晦涩，较难理解。一直以来，笔者都有把自己多年的教学心得与考生的心声整理付梓的心愿，今天终于遂愿，希望能对广大考生的复习备考助一臂之力。本书最大特色就是对管理类硕士联考逻辑部分以考点为导向和以方法为导向两种思路相结合的方式进行讲解。以考点为导向指的是站在命题人的立场上说明题目想要考查考生的考点设置；以方法为导向指的是站在考生的立场上寻找解题策略。事实上，命题和答题是一组逆过程，命题就好像藏宝，答题就好像寻宝，我们要想知道宝贝藏在什么地方，就要了解藏宝人的习惯，推测藏宝人喜好和经常活动范围。答题就是一个寻宝的过程，这个过程实际上是一个揣摩命题人出题思路的过程。本书首先对逻辑中的概念及基本规律做了介绍。其次对逻辑考试中必考的知识点进行了比较深入和系统的讲解，这个知识点就是关于联结符号及其推理规则。之所以要引进这个符号，其实是为了避开专业的逻辑术语，简化思维过程。汉语中不入虎穴，焉得虎子己所不欲，勿施于人只要功夫深，铁杵磨成针既来之，则安之等这样的话都表示了两件事之间的一种充分或必要条件关系，入虎穴和得虎子己所欲和施于人功夫深和磨成针来之和安之。两件事A和B用AB写出来就表达了一种必然的条件关系，这个关系不是因果关系，不是时间先后，也不是主次和强调，而是两件事情成立的充分和必要的关系。这部分是逻辑考试必考考点和重点难点，同时也是考生分数的增长点。接下来介绍了所有有些和必然可能。这两组词实际上介绍的是量词和模态词，在考试中比重不如这么大。在本书中该部分也尽量避免使用专业术语，因为这些专业术语不能帮助我们简化思维。在分析推理部分按照出题方式的种类进行了分类，介绍了几种行之有效的解题方法，比如代入法排除法假设法列表法连线法等。分析推理在近几年命题中出现的比较多，题量相对固定，差不多占了整个试卷的三分之一。在以往的逻辑辅导书中，很少有这部分的专门介绍。而这部分试题类似推理游戏的题目，技巧性很强，类型多，耗时长，考生在这部分既失分又失时。最后对或然性推理的归纳推理类比推理统计推理及因果关系进行了讲解，这部分试题大多是以加强削弱假设解释的题型出现，差不多也占试卷题量的三分之一。本书没有按照加强削弱假设解释的题型来讲解，而是对各种推理形式的本质进行了说明，了解了各种推理的本质，无论是什么题型，做起来就相对简单了。本书是备考逻辑考试的基础部分。考生在学习完该书后，再学习其姊妹篇《常考题型解题技巧及历年真题集训》，复习效果会更好。
编者2017年3月
第三讲并且与或者考点一并且与或者的逻辑含义与真假判断〖1〗●透●析明明白白才是真！〖*45〗一、 并且与或者的逻辑含义我们讨论命题推理的两个常见的联结词并且与或者。看下面两句话：小王去而且小张去。小王去或者小张去。如果我们定义命题A为小王去，命题B为小张去，那么我们可以用（而且）与（或者）来表示上面两个命题：AB表示小王去而且小张去。AB表示小王去或者小张去。如果是小王去而且小张不去呢？那么我们要用到符号来表示了：AB表示小王去而且小张不去。在逻辑语言中，表达与有多种方式。比如的表示除了而且以外，也可以用并且既又不是而是不只还虽然但是等来表示。例如：① 鲸鱼是水生动物，并且是哺乳动物。② 他既是一个大学生，也是一个党员。③ 不只金属能导电，还有其他元素能导电。④ 我们热爱和平，但不惧怕战争。⑤ 他虽然出于好心，但还是把事情办糟了。⑥ 虚心使人进步，骄傲使人落后。的表示除了或者以外，也可以用也许也许可能可能要么要么至少一个二者必居其一等来表示。例如：① 胜者或因其强，或因指挥无误。② 明天我们可能去登山，也可能去游泳。第三讲并且与或者 MBA、MPA、MPAcc管理类联考逻辑考点解码③ 他近视，也许是遗传，也许是不注意用眼卫生导致的。二、 并且与或者的逻辑真值表下面为AB与AB的逻辑真值表。逻辑真值表ABABAB真真真真真假假真假真假真假假假假这个表其实很好理解，而且的意思是说A和B同时为真时，命题AB为真。而或者的意思是A和B只要有一个为真时，命题AB就为真。根据这个表，我们可以总结出以下定义：公式①如果命题AB为真，那么命题A必为真，命题B必为真；公式②如果命题AB为假，那么命题A必为假，命题B必为假；公式③如果命题A或命题B有一个为假，那么命题AB必为假；公式④如果命题A或命题B有一个为真，那么命题AB必为真。【注意】（1） A且B和A或B的异同：相同点： A且B和A或B二者都断定A和B至少有一真。不同点： A且B断定A和B都真，A或B断定A和B可以都真，但不一定都真。（2） A或B和要么A，要么B的异同：相同点： A或B和要么A，要么B都断定A和B至少有一真。不同点： A或B断定A和B可以都真，要么A，要么B断定A和B不能都真。（3） 已知A且B和A或B两个断定中只有一真，则推出要么A，要么B。（4） 已知要么A，要么B和A或B两个断定中只有一真，则推出A且B。三、 而且和或者的否命题下面我们研究而且和或者的否命题，也就是常说的德摩根定律。公式⑤命题（AB）等价于AB。公式⑥命题（AB）等价于AB。比如：① 并非他既会弹钢琴又会弹吉他等价于他或者不会弹钢琴或者不会弹吉他。② 并非这份统计表格或者是计算有误或者是统计本身有误等价于这份统计表格计算没有错误而且统计本身也没错误。四、 要么要么及其否定要么要么是断定两种情况至少有一种情况存在，但至多也只有一种情况存在。在日常语言中，要么要么只表示两者不相容；或者或者有时表示相容，有时也可以表示不相容。若属于后者，通常用二者不可兼得 二者必居其一来加以限制。若没有附加词语的限制，或者或者究竟表达哪一种选言判断，要由具体的语言环境来确定。对要么要么的否定：公式⑦命题（要么A，要么B）等价于（AB）（AB）。例如： 并非要么张三去，要么李四去等价于张三、李四都去，或张三、李四都不去。考点二或的推理及或与则的相互转换〖1〗●透●析明明白白才是真！〖*45〗一、 或的推理AB断定： 左右件至少有一真，即不能都假；且左右件相容，即可以都真。因此，在否定其中一个时，就要肯定另外一个；肯定其中一个时，另一个真假是不确定的。公式⑧AB等价于AB。例如： 犯错误或是主观原因，或是客观原因。若某人犯错误不是主观原因，则此人犯错误是客观原因。与或相关的是要么要么的推理。要么A，要么B断定： A和B不能都真，也不能都假。因此否定其中一个就要肯定另外一个；肯定其中一个就要否定另外一个。二、 或与则的相互转换或与则的等值置换，是指以下等值式成立：（AB）=（AB） （AB）=（AB）上述两个等式不是独立的。也就是说，由其中的一个等式成立，显然可以证明另一个等式成立。上述等值式说明，在日常表达中，可以用则来代替或，或者用或来代替则而不改变所表达的逻辑内容。第一个等式是说，可以用则来代替或。这比较直观，例如，小李当选或者小张当选，可以表达为如果小李不当选，则小张当选。第二个等式是说，可以用或来代替则。这不太直观。例如，如果天下雨，则地上湿，可以表达为天不下雨，或者地上湿。不管其直观程度如何，这种或与则的等值置换是普遍成立的。应对逻辑考试，需要使这种等值转换如同德摩根律那样成为一种直觉。或与则的等值置换，有一种简单的操作方法，这种方法可以使这种替代不必经过对命题具体内容的思考。或与则的等值置换，无非是使原来或的左件和右件，适当地分别成为则的前件和后件；或者使原来则的前件和后件适当地分别成为或的左件和右件。方法是：第一，保持右件（后件）公式不变。第二，改变左件（前件）公式的否定符。所谓改变一个公式的否定符，是指如果该公式前端无否定符，则加上否定符；如果该公式前端有否定符，则删掉否定符。例如：（AB）=（AB） （AB）=（AB）【示例31】对下列各项进行或则的等值转换。（1） 李和赵至少提拔一人。（2） 李和赵至多提拔一人。（3） 除非不提拔李，否则提拔赵。（4） 如果提拔李，就不能提拔赵。（5） 只有提拔李，才能提拔赵。（6） 除非同时提拔李和赵，否则不提拔张。【答案】（1）李赵=李赵； （2）李赵=李赵； （3）李赵=李赵； （4）李赵=李赵； （5）赵李=赵李； （6）（李赵）张=（李赵）张。考试中命题人通常把AB形式的选项用AB的形式来表示，以增加选项的难度，考生要能快速分辨。●典●型●例●题分析、解答、解惑，真像老师讲题一样！【例1】国际足球赛的亚洲赛区，中国队、日本队、韩国队最多有两个不能出线。如果上述论断为真，可以推出以下哪项？（）A. 如果中国队出线，那么日本队和韩国队就不能出线。 B. 如果中国队和日本队都出线，那么韩国队就不能出线。C. 如果中国队没有出线，那么日本队和韩国队就都能出线。 D. 中国队、日本队、韩国队3个队都有出线希望。E. 中国队、日本队、韩国队3个队都没有出线希望。【解析】中国队、日本队、韩国队最多有两个不能出线=中国队、日本队、韩国队至少有一个出线=中国队出线日本队出线韩国队出线根据或的推理规则，必须排除其中两个队不能出线以后才能断定剩余的队出线。所以，选项A、B、C都不符合规则。相容选言至少有一个真，也可以都真，故答案是D。【例2】某公司要提拔部门经理。总经理说： 在小王和小孙中至少提拔一人。董事长说： 我不同意。据此，下列哪项判断最为准确地表达了董事长实际同意的意思？（）A. 小王、小孙都被提拔。B. 小王、小孙都不被提拔。C. 不提拔小王，就提拔小孙。D. 要么提拔小王，要么提拔小孙。E. 不提拔小王或者不提拔小孙。【解析】分析题干的结构。命题p： 提拔小王；命题q： 提拔小孙。小王和小孙至少提拔一人就是命题pq。董事长的意思就是（pq），根据公式⑥得到了pq，即小王不被提拔而且小孙不被提拔，也就是小王、小孙都被不提拔。故选B。【例3】小陈并非既懂英语又懂法语。如果上述断定为真，那么下述哪项断定必定为真？（）A. 小陈懂英语但不懂法语。B. 小陈懂法语但不懂英语。C. 小陈既不懂英语也不懂法语。D. 如果小陈懂英语，那么他一定不懂法语。E. 如果小陈不懂法语，那么他一定懂英语。【解析】弄清问题并分析题干。命题p：小陈懂英语；命题q： 小陈懂法语。题干断定的是pq，根据公式⑤可得pq。再根据公式⑧，命题pq等价于pq或qp，选项D如果小陈懂英语，那么他一定不懂法语符合pq。故选D。【例4】鱼和熊掌不可兼得。以下哪项断定符合题干的断定？Ⅰ. 鱼和熊掌皆不可得。Ⅱ. 鱼不可得或熊掌不可得。Ⅲ. 如果鱼可得则熊掌不可得。A. 只有ⅠB. 只有ⅡC. 只有ⅢD. Ⅱ和ⅢE. Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ【解析】弄清问题并分析题干。命题p： 鱼可得；命题q： 熊掌可得。题干断定的是pq，根据公式⑤可得pq，即鱼不可得或熊掌不可得，因此Ⅱ项符合题干断定。再根据公式⑧，命题pq等价于pq，即如果鱼可得则熊掌不可得，Ⅲ项也符合题干。故选D。【例5】某汽车司机违章驾驶，警察向他宣布处理决定： 要么扣留驾驶执照3个月，要么罚款1 000元。司机说： 我不同意。如果司机坚持己见，那么以下哪项实际上是他必须同意的？（）A. 扣驾驶执照但不罚款。B. 罚款但不扣驾驶执照。C. 既不罚款也不扣驾驶执照。D. 如果做不到既不罚款也不扣驾驶执照，那么就必须接受既罚款又扣驾驶执照。E. 不罚款或者不扣驾驶执照。【解析】弄清问题并分析题干。命题p： 扣驾驶执照；命题q： 罚款。题干断定的是（要么p，要么q），根据公式⑦可得（pq）（pq），再根据公式⑧可得如果做不到既不罚款也不扣驾驶执照，那么就必须接受既罚款又扣驾驶执照。正确答案为D。【例6】总经理： 根据本公司目前的实力，我主张环岛绿地和宏达小区这两项工程至少上马一个，但清河桥改造工程不能上马。董事长： 我不同意。以下哪项最为准确地表达了董事长实际同意的意思？（）A. 环岛绿地、宏达小区和清河桥改造这3个工程都上马。B. 环岛绿地、宏达小区和清河桥改造这3个工程都不上马。C. 环岛绿地和宏达小区两个工程中至多上马一个，但清河桥改造工程要上马。D. 环岛绿地和宏达小区两个工程至多上马一个，如果这点做不到，那也要保证清河桥改造工程上马。E. 环岛绿地和宏达小区两个工程都不上马，如果这点做不到，那也要保证清河桥改造工程上马。【解析】弄清问题并分析题干。命题p： 环岛绿地上马；命题q： 宏达小区上马；命题r： 青河桥改造不上马。总经理的意思是： pqr。董事长的意思是： ［pqr］=pqr=pqr，根据公式⑧，等价于pqr，选项E满足。故选E。【例7】欧几里得几何系统的第五公理断定： 在同一平面上，过直线外一点可以并且只可以作一条直线与该直线平行。在数学发展史上，有许多数学家对这条公理是否具有无可争议的真理性表示怀疑和担心。为使数学家的上述怀疑成立，以下哪项必须成立？（）Ⅰ. 在同一平面上，过直线外一点可能无法作一条直线与该直线平行。Ⅱ. 在同一平面上，过直线外一点作多条直线与该直线平行是可能的。Ⅲ. 在同一平面上，如果过直线外一点不可能作多条直线与该直线平行，那么也可能无法只作一条直线与该直线平行。A. 只有ⅠB. 只有ⅡC. 只有ⅢD. Ⅰ和ⅡE. Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ【解析】弄清问题并分析题干。令p表示过直线外一点可以作一条直线与该直线平行，q表示过直线外一点只可以作一条直线与该直线平行。第五公理是断定p并且q。要使对第五公理的怀疑成立，p并且q必须是假命题。p并且q是假命题，当且仅当p和q之中至少有一个假命题，但p自身不必须是假命题，q自身也不必须是假命题。也就是说，要使对第五公理的怀疑成立，必须断定p和q中至少有一个假命题，但不必须断定p是假命题，也不必须断定q是假命题。Ⅰ项断定p是假命题。要使对第五公理的怀疑成立，Ⅰ项不必须成立。Ⅱ项断定q是假命题。要使对第五公理的怀疑成立，Ⅱ项不必须成立。Ⅲ项断定： 如果q真，则p假。这等于断定： p和q中至少有一个假命题。要使对第五公理的怀疑成立，Ⅲ项必须成立。故选C。【例8】奥尔特星云浮游在太阳系边缘，极易受附近星体引力作用的影响。据研究人员计算，有时这些力量会将彗星从奥尔特星云拖出。这样，它们更有可能靠近太阳。两位研究人员据此分别作出了以下两种有所不同的断定： 第一，木星的引力作用要么将它们推至更小的轨道，要么将它们逐出太阳系；第二，木星的引力作用或者将它们推至更小的轨道，或者将它们逐出太阳系。如果上述两种断定只有一种为真，可以推出以下哪项结论？（）A. 木星的引力作用将它们推至最小的轨道，并且将它们逐出太阳系。B. 木星的引力作用没有将它们推至最小的轨道，但是将它们逐出太阳系。C. 木星的引力作用将它们推至最小的轨道，但是没有将它们逐出太阳系。D. 木星的引力作用既没有将它们推至最小的轨道，也没有将它们逐出太阳系。E. 木星的引力作用如果将它们推至最小的轨道，就不会将它们逐出太阳系。【解析】断定一： 木星的引力作用要么将它们推至更小的轨道，要么将它们逐出太阳系。断定二： 木星的引力作用或者将它们推至更小的轨道，或者将它们逐出太阳系。根据要么p，要么q与或者p,或者q两个断定只有一个为真，即只能是p且q为真。故本题正确答案为A。●巩●固●练●习针对性训练！趁热打铁！1. 把下列事件用或表示出来。（1） 她既会唱歌，也会跳舞，还会画画。（2） 看书或看电影。（3） 他不但学问大，而且人品好。（4） 赵同学考上清华，但是刘同学没考上。（5） 李明认识张老师，也认识刘老师，但是不认识胡老师。（6） 张三、李四至少提拔一人。（7） 张三、李四至多提拔一人。（8） 天气晴朗并且是星期日，那么小刘肯定去爬山。（9） 如果某推理的结论是错误的，那么或者该推理的前提是虚假的，或者该推理的形式是无效的。（10） 只要在协议上签字，那么如果违约就要付违约金。2. 分别指出在何种情况下以下各项承诺没有兑现。（1） 不提拔李，但提拔赵。（2） 李和赵至少提拔一人。（3） 李和赵至多提拔一人。（4） 或者罚款，或者停业。（5） 要么罚款，要么停业。3. 张三在公司里既做行政又做人事工作为真，那么下面命题是真是假，还是不确定？（1） 张三在公司里做行政工作；（2） 张三在公司里做人事工作；（3） 张三在公司里不做人事工作；（4） 张三在公司里不做行政工作；（5） 张三在公司里做财务管理工作。4. 张三在公司里既做行政工作又做人事工作为假，那么下面命题是真是假，还是不确定？（1） 张三在公司里做行政工作；（2） 张三在公司里做人事工作；（3） 张三在公司里不做人事工作；（4） 张三在公司里不做行政工作；（5） 张三在公司里既不做行政工作又不做人事工作。5. 或者中国人民是勤劳的，或者中国人民是勇敢的为真，则下面命题是真是假，还是不确定？（1） 中国人民是勤劳的；（2） 中国人民是勇敢的；（3） 中国人民既是勤劳的又是勇敢的；（4） 中国人民不是勤劳的；（5） 中国人民不是勇敢的；（6） 中国人民既不是勤劳的又不是勇敢的。6. 中国人民是勤劳的为真，则下面命题是真是假，还是不确定？（1） 或者中国人民是勤劳的，或者中国人民是勇敢的；（2） 或者中国人民不是勤劳的，或者中国人民不是勇敢的。7. 或者鹅城人民是勤劳的，或者鹅城人民是勇敢的为假，则下面命题是真是假，还是不确定？（1） 鹅城人民是勤劳的；（2） 鹅城人民是勇敢的；（3） 鹅城人民既是勤劳的又是勇敢的；（4） 鹅城人民不是勤劳的；（5） 鹅城人民不是勇敢的；（6） 鹅城人民既不是勤劳的又不是勇敢的。8. 有医学病例证明，饲养鸽子或者经常近距离接触容易感染隐球菌性肺炎。隐球菌既有可能存在于鸽粪中，也可能通过空气进行传播。此外，经常与隐球菌携带者接触也有可能因被感染而发病。小张患了急性肺炎，经医生诊断为隐球菌性肺炎。
如果以上断定为真，以下哪项也一定是真的？A. 小张的邻居饲养了十几只信鸽，每天都会产生大量的鸽粪。小张一定是感染了鸽粪中的隐球菌。B. 小张从来不和有病的人接触。所以他的病如果不是受鸽粪中的隐球菌感染，那就一定是被空气传播感染的。C. 小张性格自闭，从不接触外人。而他的家人中也没有隐球菌患者和隐球菌携带者。所以他的病或者是由鸽粪引起的，或者是因为空气传播而感染的。D. 除了题干所描述的三种情况，也许还有其他原因可能导致隐球菌性肺炎。E. 小张的邻居养信鸽。他姐姐以前也得过隐球菌性肺炎。所以他的病一定不会是通过空气传染的。9. 一桩投毒谋杀案，作案者要么是甲，要么是乙，二者必有其一；所用毒药或者是毒鼠强，或者是乐果，二者至少其一。如果上述断定为真，则以下哪项推断一定成立？（）Ⅰ. 该投毒案不是甲投毒鼠强所为。因此，一定是乙投乐果所为。Ⅱ. 在该案侦破中，发现甲投了毒鼠强。因此，案中的毒药不可能是乐果。Ⅲ. 该投毒案的作案者不是甲，并且所投毒药不是毒鼠强。因此，一定是乙投乐果所为。A. 只有ⅠB. 只有ⅡC. 只有Ⅲ D. Ⅰ和ⅢE. Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ10. 如果江山和美人不可兼得是不可改变的事实，则以下哪项也一定是事实？A. 江山可得但美人不可得。B. 美人可得但江山不可得。C. 江山和美人皆不可得。D. 如果江山不可得，则美人可得。E. 如果江山可得，则美人不可得。11. 某餐馆发生一起谋杀案，经调查：第一，谋杀的工具或者是叉，或者是刀；第二，谋杀的时间或者在午夜12点，或者在凌晨4点；第三，谋杀者或者是甲，或者是乙。如果以上断定是真的，那么以下哪项也是真的？（）Ⅰ. 死者不是甲用叉在午夜12点谋杀的,因此，死者是乙用刀在凌晨4点谋杀的。Ⅱ. 死者是甲用叉在凌晨4点谋杀的,因此，死者不是乙用刀在凌晨4点谋杀的。Ⅲ. 谋杀时间是午夜12点，但不是甲用叉谋杀的,因此，一定是乙用刀谋杀的。A. 只有ⅠB. 只有ⅡC. 只有ⅢD. Ⅰ和Ⅱ E. Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ12. 已知：第一，《神鞭》一书的首次翻译出版用的或者是英语或者是日语，二者必居其一。第二，《神鞭》一书的首次翻译出版或者在旧金山或者在东京，二者必居其一。第三，《神鞭》一书的译者或者是林浩如或者是胡乃初，二者必居其一。如果上述断定都是真的，那么以下哪项也一定是真的？（）Ⅰ. 《神鞭》一书不是林浩如用英语在旧金山首次翻译出版的，因此，《神鞭》一书是胡乃初用日语在东京首次翻译出版的。Ⅱ. 《神鞭》一书是林浩如用英语在东京首次翻译出版的，因此，《神鞭》一书不是胡乃初用日语在东京首次翻译出版的。Ⅲ. 《神鞭》一书的首次翻译出版是在东京，但不是林浩如用英语翻译出版的，因此，一定是胡乃初用日语翻译出版的。A. 仅ⅠB. 仅ⅡC. 仅ⅢD. Ⅱ和ⅢE. Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ13. 三分之二的陪审员认为证人在被告作案时间、作案地点或作案动机上提供伪证。以下哪项能作为结论从上述断定中推出？（）A. 三分之二的陪审员认为证人在被告作案时间上提供伪证。B. 三分之二的陪审员认为证人在被告作案地点上提供伪证。C. 三分之二的陪审员认为证人在被告作案动机上提供伪证。D. 在被告作案时间、作案地点或作案动机这三个问题中，至少有一个问题，三分之二的陪审员认为证人在这个问题上提供伪证。E. 以上各项均不能从题干的断定推出。14. 总经理： 我主张小王和小李两人中至多提拔一人。董事长： 我不同意。以下哪项最为准确地表述了董事长实际的意思？（）A. 小王和小李两人都得提拔。B. 小王和小李两人都不提拔。C. 小王和小李两人中至多提拔一人。 D. 如果提拔小王，那么不提拔小李。E. 要么提拔小王，要么提拔小李。15. 李老师说： 并非张三考上了清华大学并且李四没有考上南京大学。如果李老师说的为真，则以下哪项可能为真？（）Ⅰ. 张三考上了清华大学，李四考上了南京大学。Ⅱ. 张三没考上清华大学，李四没考上南京大学。Ⅲ. 张三没考上清华大学，李四考上了南京大学。Ⅳ. 张三考上了清华大学，李四没考上南京大学。
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