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『簡體書』1小时读名著15 巴黎圣母院/新课标必读名著搭档

書城自編碼: 3021202
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔中小学阅读
作者: 天星教育研究院
國際書號(ISBN): 9787552461206
出版社: 延边教育出版社
出版日期: 2017-06-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 112/82000
書度/開本: 32开 釘裝: 平装

售價:HK$ 8.7

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編輯推薦:
★1小时,读透一本名著
★给经典加点料:点赞、热评、分享、图解、总结、心得让死活读不下去的名著,读出趣味和见识!
★给成长加把力:新看点、人物谱、新拓展、Zui思维开阔眼界,培育思辨能力和人文素养!
★给作文加点彩:妙语录、品鉴吧、素材眼、读后感积累素材,借鉴写法,给力作文提升!
★给考试加满分:考点归纳、真题演练、模考汇编读完刷刷题,语文考试不是事儿!
內容簡介:
《巴黎圣母院》的主题是什么?小说怎样运用了美丑对照原则?雨果为何用大量的笔墨描写与故事情节无关的建筑?《巴黎圣母院》有哪些瑕疵?克洛德是纯粹的恶魔吗?巴黎圣母院》的读者,你能回答以上问题吗?本书提炼、整合、拓展原著,让你1小时读透《巴黎圣母院》!
目錄
走近名著
经 典 说
2 一个脱胎于石壁刻字的故事
大 家 谈
4 这是一部巨人般的作品,一块诺亚时代大洪水之前的巨石。 等
识 作 者
7 雨果 : 法兰西的灵魂
微 名 著
15 《圣母院》简写本
关 系 图
18 主要人物关系图
人 物 谱
19 核心人物之卡西魔多
21 核心人物之爱丝美拉达
22 核心人物之克洛德弗罗洛
24 主要人物之浮比斯
25 主要人物之彼埃尔格兰古瓦
26 主要人物之约翰弗罗洛
28 主要人物之古杜勒
30 人物群像之 丐帮
大开眼界
新 看 点
33 我们怎样阅读《圣母院》 刘惠臻
36 钟楼与怪人 付丹
38 爱丝美拉达 : 在爱中迷失自我 佚名
40 神性人性兽性 农梦莹
44 她是黑夜中不灭的光 李春霞 陈召荣
46 巴黎圣母院的新成员 俞可
49 美与丑的镇魂歌 佚名
长 知 识
52 浪漫主义
52 巴黎圣母院
53 花窗
54 吉卜赛人,一个流浪的民族
55 教堂庇护制度
56 国葬
新 拓 展
57 《圣母院》的人物塑造 : 美与丑的对照
60 《圣母院》音乐剧 : 从经典中走出的经典
Zui 思 维
66 如果让你改编《巴黎圣母院》 ,你会怎么改 等
读写连线
妙 语 荟
68 人心承受悲痛是有限量的。等
品 鉴 吧
73 文学视野下的建筑艺术
74 人物形象之夸张怪诞
75 强烈鲜明的美丑对比
78 真实震撼的心灵写照
80 富有感染力的场面描写
81 形神合一的外貌描写
佳 作 范
82 一场美丽与丑陋的邂逅 郑陈陈
84 美与丑 马浩峰
86 被撕碎的美 孙俪尔
87 天使与恶魔
读《巴黎圣母院》有感 卢敏霞
畅读通关
必 刷 题
91 第1关 小试牛刀
92 第二关 崭露头角
93 第三关 再接再厉
101 第四关 勇攀高峰
內容試閱
我们怎样阅读《圣母院》
◇刘惠臻
阅读,是一场精神之旅。如果如走马观花、浮光掠影,那么,你所能发现和领略的东西一定是极其有限的。对于《巴黎圣母院》这样一部闻名遐迩的浪漫主义小说巨著,若只满足于了解情节,那大可不必读原著,只要读故事梗概就行了。但如果你想要有自己的理解和思考,那就应该这样读。
带着质疑阅读。如果在阅读原著之前,你已经看过很多关于《巴黎圣母院》的评论、导读等,这可能是你的幸运,但更可能是你的不幸。这些先入为主的东西究竟是会帮助你深入理解原著,还是会妨碍你独立思考,这取决于你有没有质疑的精神。别人的感受,不能代替你的感受;别人的思考,不能代替你的思考。比如,关于这部作品的主题,众说纷纭,是揭露宗教对人性的摧残吗?是批判法国君主制,讴歌巴黎人民的反抗精神吗?是爱情吗?是命运吗?是人性的复杂吗?是阶级矛盾吗?比如美丑对照原则,是不是把美和丑都推向极致,才能让小说更具冲击力和震撼力?对于他人的结论,你要结合着自己阅读小说的感受和理解,辨别其深浅优劣,Zui终形成自己的认识。你如果在阅读之前没有看过任何相关资料,那么,就要听从自己内心的声音:赞叹的、遗憾的、困惑的、不满的尤其要在感到困惑不解和遗憾的地方稍作停顿,问一问为什么。比如,爱丝美拉达为什么那么傻那么单纯?她为什么对浮比斯爱得那样盲目?作者为什么一定要给她一个如此悲惨的结局?作者为什么不能让这个美丽善良的女孩有一个稍微好一点的结局?带着这些疑问去研读作品,你更容易认识到人的不完美,更容易感受到命运的残酷,感受到作者想要表达的深深的绝望。爱丝美拉达并不是一个完美的形象,她漂亮但也虚荣,善良但也盲目,纯洁但也无知。正如世界上所有的女孩一样,柔弱无助,稚气未脱,充满幻想而看不到这个世界的阴险。雨果眼睁睁地看着她们越来越背离初衷,走上危机四伏的险途,无可挽回地走向充满罪恶的堕落的世界。这时,也许只有死亡才可以保护她们免受尘世的污染,只有死亡才可以使她们免于服从一厢情愿的爱情和不切实际的幻想,免于像很多已婚女人一样日渐沉沦于琐屑的生活、膨胀的欲望和患得患失的恐惧。即使那个时代能允许她活下去,结局又会怎样?她爱的人她得不到,她不爱的人她逃不掉,她Zui终的结局,会不会像奇迹宫廷的那些女人一样?这样去揣摩、理解作者对人物形象、命运的设计,才能认识到什么是真正的悲剧,才能更好地理解这部作品的悲剧性和深刻性。
学会反观自身。所有的文学都是人学,因此,从所有的文学作品中,我们都可以更好地看清自己,更透彻地认识人。阅读《巴黎圣母院》,你需要格外真诚地面对自己。当你觉得爱丝美拉达不应该爱花花公子浮比斯时,当你厌恶浮比斯的自私虚伪、格兰古瓦的自私懦弱、弗罗洛的阴险疯狂时,当你妄言卡西魔多外表的丑陋更衬托出他心灵的美好时,诚实地想一想:我们是不是也像爱丝美拉达一样,容易被外表美丽的事物迷惑住?我们身上是不是也有浮比斯和格兰古瓦的影子?我们批评的浮比斯,是不是恰恰是我们在现实生活中羡慕和想要成为的那种人?那种春风得意、有资本寻欢作乐的所谓社会精英。我们批评的格兰古瓦,是不是恰恰是现实中Zui普遍的那种人?那种怯懦随和、知难而退、明哲保身,可以放弃属于自己的任何东西而总能找到理由安慰自己的人。如果我们觉得他们可恶可恨,那么,我们是不是应该努力剔除自己身上的这些缺点,不让自己成为自己所厌恶的人?
带着欣赏与挑剔的眼光去读。《巴黎圣母院》自然是一部伟大的作品,但它的伟大之处在哪里,需要我们好好感受、欣赏。比如小说对人物复杂心理的细致刻画、张弛有度的叙事节奏、浪漫主义的艺术特色、俯拾皆是的精彩语句等。这部作品是不是堪称完美,毫无瑕疵呢?这是不是就是雨果乃至世界文学史中Zui优秀的作品呢?我们可以有自己的判断。比如,小说中关于建筑的讨论、关于国王与贵族、官员、教会的矛盾等内容,是不是必要的内容?雨果创作这部作品的时候还很年轻,这时的他还没有经过在国外十几年的流亡,他的长篇小说创作才刚刚起步,因此这部作品的思想可能比不上《悲惨世界》《九三年》那样深刻,艺术上也不如这两部小说那样炉火纯青。带着挑剔的眼光去看这部经典,我们可能就会有一些不同的看法,比如,小说的叙事是不是有点拖沓拉杂?对建筑的大量描写和讨论是不是有点生硬?这样去读,有助于培养我们的批判性思维,也有助于提高我们的文学鉴赏力。

 

 

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