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編輯推薦: |
本书以《中国制造2025》战略为定位,根据高职高专院校汽车类专业的教学实际,在遵循贴近专业实践、会合专业能力培养定位、有利学生学习的原则,结合汽车专业领域的职业要求而编写。本书的主要内容包括常用汽车材料、静力学基础知识、材料力学基础知识、常用机构、传动系统、连接、轴系和液压、气动技术等,将汽车相关机械基础知识紧密围绕汽车专业特点展开阐述。本书可作为高职高专院校汽车类专业的教学用书,也可作为函授大学、成人教育学院、中职学校等汽车类专业课程的教材,同时可作为汽车从业人员的技术参考书以及相关行业岗位培训参考用书。
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內容簡介: |
本书根据高职高专院校汽车类专业的教学实际,遵循贴近专业实际、符合专业能力培养定位、有利于学生学习的原则,结合汽车专业领域相关知识及职业技能要求编写而成。 本书内容包括绪论、常用汽车材料、静力学基础知识、材料力学基础知识、常用机构、带传动与链传动、齿轮与蜗杆传动、轮系、连接、轴系、液压与气动技术基础知识10个单元。 本书可作为高职高专院校汽车类专业的教学用书,也可作为函授大学、成人教育学院、中职学校等汽车类专业课程的教材,同时可作为汽车从业人员的技术参考书以及相关行业岗位培训参考用书。
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目錄:
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目录
绪论
0.1机械的概念及组成
0.2本课程的性质、目的和任务
0.3课程学习方法
复习思考题
单元1常用汽车材料
1.1汽车材料的分类
1.2金属材料
1.3非金属材料
1.4汽车运行材料
1.5汽车爆燃与汽油辛烷值
复习思考题
单元2静力学基础知识
2.1静力学基本概念与公理
2.2分析约束并绘制受力图
2.3力矩与平面力偶系
2.4平面力系的平衡
2.5发动机曲柄连杆机构受力分析
复习思考题
单元3材料力学基础知识
3.1概述
3.2轴向拉伸与压缩
3.3剪切与挤压
3.4圆轴的扭转
3.5平面弯曲
3.6组合变形
3.7高强度钢板在现代轿车中的应用
复习思考题
单元4常用机构
4.1机构运动简图及自由度
4.2平面连杆机构
4.3凸轮机构
4.4汽车发动机构造原理
复习思考题
单元5带传动与链传动
5.1带传动
5.2链传动
5.3发动机正时系统
复习思考题
单元6齿轮与蜗杆传动
6.1齿轮传动
6.2蜗杆传动
6.3发动机机油泵
复习思考题
单元7轮系
7.1轮系的分类
7.2定轴轮系传动比的计算
7.3周转轮系传动比的计算
7.4轮系的功用
复习思考题
单元8连接
8.1螺纹连接
8.2键连接
8.3销连接
复习思考题
单元9轴系
9.1轴
9.2轴承
9.3联轴器和离合器
9.4制动器
9.5防抱死制动系统
复习思考题
单元10液压与气动技术基础知识
10.1液压与气动技术简介
10.2液压与气动传动的工作原理
10.3液压与气压传动系统的组成与优缺点
10.4液压传动基础知识
10.5液压动力装置
10.6液压执行元件
10.7液压控制元件与液压基本回路
10.8液压辅助元件
10.9典型液压回路应用介绍
10.10气压传动基础知识
复习思考题
参考文献
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內容試閱:
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前言
本书以《中国制造2025》战略为依据,根据高职高专院校汽车类专业的教学实际,在遵循贴近专业实际、符合专业能力培养定位、有利于学生学习的原则,结合汽车专业领域相关知识及职业技能要求编写而成。在编写过程中,认真贯彻教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的若干意见》的文件精神,以必需、够用为度,紧密结合汽车维修领域的职业需求进行内容的取舍、提炼和整合,更加注重实用性。本书将传统机械专业的多门主干课程的内容整合成一本书,力争做到学时少、内容精、重视应用、避免出现深奥的原理分析及复杂的公式推导。本书内容包括绪论、常用汽车材料、静力学基础知识、材料力学基础知识、常用机构、带传动与链传动、齿轮与蜗杆传动、轮系、连接、轴系、液压与气动技术基础知识10个单元,将汽车相关机械基础知识紧密围绕汽车专业特点展开阐述。本书内容实现机械知识与汽车专业知识的有机结合,突出介绍机械基础知识在汽车专业上的运用。本书很好地体现汽车专业学习中的基础性和实用性,具有专业培养的针对性。本书结构按照由简单到复杂、由理论基础到实际应用,在内容上融入汽车专业职业能力培养的理念,尽可能利用汽车零部件作为教学任务的引入,力求以图悟理、图文并茂、以图表代文字,大量运用实物图,以求充分调动学生的学习兴趣,通过对知识的归纳,用表格、曲线、图片等直观形式表达抽象的定义、结构和原理,方便学生能动性地开展自主学习,增强解决问题的能力,促进学生职业素养的养成。在语言叙述上做到通俗易懂、准确、精练,强化学生的技术应用服务意识,为适应未来的就业形势,引导学生学会应用所学知识解决一些基本的实际问题,适应当前高职高专工学结合、校企一体的要求。每单元后均附有供师生参考的复习思考题,以便教师组织教学后对学生学习质量进行检查及效果评价。本书由唐山工业职业技术学院廖小吉、陈轶辉担任主编,张冉、叶校瑛担任副主编,全书由廖小吉统稿。在本书的编写过程中,我们参考了大量资料和文献,在此对原作者表示诚挚的谢意!由于编者水平有限,书中难免存在疏漏及不当之处,敬请读者批评、指正。要了解更多教材信息,请关注微信订阅号: Coibook。编者2017年3月
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