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編輯推薦: |
全书指导性、可读性、趣味性兼备,既可作为中等职业学校在校生进行职业生涯规划的教学用书,
也可作为对职业生涯规划有兴趣的读者的参考书。
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內容簡介: |
本教材根据教育部颁布的中等职业学校《职业生涯规划教学大纲》编写而成。作为中等职业学校的德育课教材,旨在对学生进行职业生涯教育和职业理想教育,引导学生树立正确的职业观念和职业理想,学会根据社会需要和自身特点确定目标,进行职业生涯规划,并以此规范和调整自己的行为,为顺利就业、创业创造条件。
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關於作者: |
廖松书,广西经贸高级技工学校,高级讲师。广西法学会会员,教学研究方面成绩显著。参与编写的《职业生涯规划》 一书由电子工业出版社在 2013年8月 出版。
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目錄:
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目录
第一章读中职到底为什么中职学习与职业发展1
单元导语2
生活角2
活动园3
理论拓展7
行动建议14
第二章了解自己职业生涯内部环境探索19
第一节我到底想干什么职业兴趣探索20
单元导语20
生活角21
活动园21
理论拓展24
行动建议30
第二节我到底能干什么职业技能探索39
单元导语39
生活角40
活动园40
理论拓展41
行动建议53
第三节我到底适合干什么性格与职业探索55
单元导语55
生活角55
活动园56
理论拓展57
行动建议66
第四节我到底为什么干职业价值观探索68
单元导语68
生活角69
活动园70
理论拓展73
行动建议79
第三章了解职业环境职业生涯外部环境探索85
单元导语86
生活角86
活动园87
理论拓展88
行动建议98
第四章确定职业生涯发展目标与措施决策与行动计划103
单元导语104
生活角104
活动园105
理论拓展108
行动建议123
第五章时间管理与职业生涯的调整127
第一节时间管理128
单元导语128
生活角129
活动园131
理论拓展134
行动建议140
第二节职业生涯的调整144
单元导语144
生活角145
理论拓展146
第六章升学与就业155
第一节升学规划提升职业技能156
单元导语156
生活角158
活动园158
理论拓展159
行动建议160
第二节就业与考证资历证明的准备161
单元导语161
生活角162
活动园163
理论拓展165
行动建议166
后记167
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內容試閱:
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本教材根据教育部颁布的中等职业学校《职业生涯规划教学大纲》编写而成。作为中等职业学校的德育课教材,旨在对学生进行职业生涯教育和职业理想教育,引导学生树立正确的职业观念和职业理想,学会根据社会需要和自身特点确定目标,进行职业生涯规划,并以此规范和调整自己的行为,为顺利就业、创业创造条件。
本教材结构新颖,形式生动,内容丰富,深入浅出,共分为六章。第一章说明对于读中职的意义。第二章通过探索职业兴趣、技能、性格、价值观帮助中职生了解自己到底想干什么?能干什么?适合干什么?以及到底为什么干?第三章通过对工作的认识认清自己的职场和人生。第四章结合以上两个方面的探索结果,应用决策策略,帮助中职生确立安身立命之本,订立适合自己的中职学习生活方案和职业生涯规划,让自己从一年级开始就积极行动起来,为实现自己的人生梦想打下坚实的基础。第五章介绍了时间管理的内容,为中职生实现自己的职业生涯持续保驾护航。第六章主要探讨了选择开学还是就业的问题全书每章都有一些小板块,例如活动园、案例分析和行动建议等。它们并非是可有可无的内容,而是对正文的重要补充,使理论与实践相结合,突出教、学、做的统一,强调在做中学,在实践中寻找理论知识点的指导和帮助。全书指导性、可读性、趣味性兼备,既可作为中等职业学校在校生进行职业生涯规划的教学用书,也可作为对职业生涯规划有兴趣的读者的参考书。
由于时间紧迫加之编者水平有限,尽管我们做了努力,教材中缺点和疏漏亦在所难免,对书中不当之处,恳请专家和读者批评指正,提出宝贵意见,以便于修订再版,使之不断完善。
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