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編輯推薦: |
1.强调营销基本理论。本书对现代市场营销学的基本概念和原理进行了梳理与界定,理论表述简单扼要、深入浅出、通俗易懂。2.重视案例教学。本书配备了较多的营销案例,在案例内容上除了选用一些国外经典案例外,还特别注意选用一些近几年具有代表性的、较新颖的企业营销案例;在案例形式和编排上非常注重多样性。每章开头的导入案例可以引发学生学习思考的兴趣;每章正文里穿插的案例和知识链接,不仅有助于学生对知识的理解,而且还可以活跃学生的思维;每章结尾的案例分享则可以使学生理论联系实际,增强学生对营销实践的感知能力和操作能力。3.注重实践能力培养。本书在每章后安排了课后练习供学生巩固所学基本知识和理论;另外有些章节还设计了实践能力培养项目,安排相应内容的实训课业,对实训的目的、实训的内容及实训考核方面都提出了具体要求。
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內容簡介: |
本书由10章内容构成,主要包括营销基础知识,市场调查与市场预测,市场分析,STP营销战略,市场战略选择,产品策略,定价策略,渠道策略,促销策略,市场营销组织、执行与控制。 本书注重将营销理论与营销实践紧密结合,突出对基本概念、基本理论的讲解及学生实践和实用技能的培养,充分体现了“管用、够用、适用”的教学指导思想。 本书内容系统、实用性强,不仅可作为高等院校经济、管理类相关专业的教材,也可供企业管理等在职人员作为参考书使用。
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目錄:
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第一章营销基础知识
学习目标
导入案例
第一节市场营销概述
第二节市场营销学的产生和发展
第三节营销观念的演进
第四节市场营销的主要内容及意义
本章小结
课后练习
第二章市场调查与市场预测
学习目标
导入案例
第一节市场营销信息概述
第二节市场调研
第三节市场需求的测定与预测
本章小结
课后练习
第三章市 场 分 析
学习目标
导入案例
第一节市场营销环境
第二节消费者购买行为分析
第三节生产者市场及其购买行为
第四节政府市场
本章小结
课后练习
第四章STP营销战略
学习目标
导入案例
第一节市场细分
第二节目标市场选择
第三节市场定位
本章小结
课后练习
第五章市场战略选择
学习目标
导入案例
第一节战略与战略结构
第二节战略管理过程
第三节战略的外部分析:产业结构与竞争力
第四节战略的内部分析:资源、能力与活动
第五节业务层战略与竞争优势
第六节设计业务组合
第七节营销过程与管理
本章小结
课后练习
第六章产 品 策 略
学习目标
导入案例
第一节产品概述
第二节产品生命周期理论
第三节品牌决策
第四节产品的包装管理
第五节新产品开发策略
本章小结
课后练习
第七章定 价 策 略
学习目标
导入案例
第一节定价目标
第二节定价影响因素及程序
第三节定价方法
第四节定价策略
本章小结
课后练习
第八章渠 道 策 略
学习目标
导入案例
第一节分销渠道的含义及功能
第二节分销渠道策略
第三节批发商、零售商和代理商
本章小结
课后练习
第九章促 销 策 略
学习目标
导入案例
第一节促销及促销组合
第二节人员推销策略
第三节广告策略
第四节公共关系
第五节营业推广
本章小结
课后练习
第十章市场营销组织、执行与控制
学习目标
导入案例
第一节市场营销组织
第二节营销执行
第三节营销控制
本章小结
课后练习
参考文献
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內容試閱:
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市场营销学是高校经济类和工商管理类的核心课程之一,也是一门实践性很强的应用学科。通过该课程的学习,不仅能够使学生理解、把握市场营销的基础理论和专业知识,而且还能帮助学生运用营销理论,投入市场的实践活动,去寻找问题、分析问题和解决问题,从而真正了解企业营销活动,掌握营销岗位所需要的基本专业技能。为了更好地实现应用型人才培养的目标,加强学生实践能力的培养,我们编写了此书。
本书在编写的过程中力求理论和实践的结合,注重针对性和可操作性。
1.强调营销基本理论。本书对现代市场营销学的基本概念和原理进行了梳理与界定,理论表述简单扼要、深入浅出、通俗易懂。
2.重视案例教学。本书配备了较多的营销案例,在案例内容上除了选用一些国外经典案例外,还特别注意选用一些近几年具有代表性的、较新颖的企业营销案例;在案例形式和编排上非常注重多样性。每章开头的导入案例可以引发学生学习思考的兴趣;每章正文里穿插的案例和知识链接,不仅有助于学生对知识的理解,而且还可以活跃学生的思维;每章结尾的案例分享则可以使学生理论联系实际,增强学生对营销实践的感知能力和操作能力。
3.注重实践能力培养。本书在每章后安排了课后练习供学生巩固所学基本知识和理论;另外有些章节还设计了实践能力培养项目,安排相应内容的实训课业,对实训的目的、实训的内容及实训考核方面都提出了具体要求。
本书由福州外语外贸学院修菊华和东莞理工学院城市学院理阳阳任主编,福州外语外贸学院林国超、太原工业学院王霞和任继如任副主编,福州外语外贸学院杨奕源和林翊丰参与编写。本书的编者均具有丰富的市场营销教学经验和一定的实务经验,其中不乏来自我国台湾地区的博士和海外留学人员。本书在编写过程中参考了国内外同行的大量文献资料及同类教材,引用了一些专家和同行的观点,由于篇幅所限,未能一一列出,在此深表感谢和歉意。
由于编者水平有限,书中难免有欠妥或疏漏之处,恳请广大读者指正。
编者
2017年5月
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