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| 內容簡介： |
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本书围绕机械制造的发展方向：高速、高效、精密，以机械零件的工艺设计与制造为主线，精选七个来自企业的典型零件的精密制造案例和两个江苏省数控大赛案例的制造与装配，通过工作过程思维导图的训练，着力培养学生综合运用所学知识解决实际问题的方法能力和创新能力，案例内容涵盖零件的读图、审图、零件的三维建模、工程图绘制、机械加工工艺方案设计与优化、夹具设计与制造、零件制造、部件装配以及质量分析等完整工作过程。机床涉及数控车、数控磨、数控铣、四轴加工、车削复合加工等设备，适合以工作过程为导向的项目教学。为拓宽学生的知识面，每个案例的知识拓展部分融入有关设备、刀具、夹具、高速高效加工和精密制造等新技术、新工艺。供学习的项目实施方案参考均采用三维模型表达，直观易懂。
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前言项目１ 订单模式下机械零件的加工过程１项目２ 主轴的工艺设计与加工１８ 任务１ 主轴的工艺设计１９ 任务２ 锥孔塞规的设计与制造４１ 任务３ 主轴的加工４３项目３ 输出轴的工艺设计与加工５５ 任务１ 输出轴的工艺设计５７ 任务２ 车床夹具的设计７０ 任务３ 车床夹具的制造７２ 任务４ 输出轴的加工７４项目４ 齿芯的工艺设计与加工７５ 任务１ 齿芯的工艺设计７６ 任务２ 铣床夹具的设计９３ 任务３ 铣床夹具的制造９５ 任务４ 齿芯的加工９６项目５ 轴承端盖的工艺设计与加工１０１ 任务１ 轴承端盖的工艺设计１０２ 任务２ 斜孔钻模的设计１１７ 任务３ 斜孔钻模的制造１１８ 任务４ 轴承端盖的加工１１９项目６ 异形件的工艺设计与加工１２０ 任务１ 异形件的工艺设计１２１ 任务２ 异形件的加工１４０项目７ 缸头法兰的工艺设计与加工１４１ 任务１ 缸头法兰的工艺设计１４２ 任务２ 缸头法兰的加工１５４项目８ 箱体的工艺设计与加工１５６ 任务１ 箱体的工艺设计１５８ 任务２ 四轴铣床夹具的设计１７８ 任务３ 四轴铣床夹具的制造１７９ 任务４ 箱体的加工１８０项目９ 部件的制造与装配１８２ 任务１ 零部件的三维建模与装配１９２ 任务２ 零件的工艺设计与制造１９６ 任务３ 部件的装配与调试１９８项目１０ 部分案例实施工艺方案参考１９９ 案例１ 主轴的工艺设计方案参考１９９ 案例２ 输出轴的工艺设计方案参考２０７ 案例３ 齿芯的工艺设计方案参考２１０ 案例４ 轴承端盖的工艺设计方案参考２１５ 案例５ 箱体的工艺设计方案参考２２１参考文献２２７
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| 內容試閱：
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本书是２０１５ 年江苏高校品牌专业建设工程资助项目（项目编号： ＰＰＺＹ２０１５Ｂ１８５）数控技术专业重点建设的配套教材， 也是２０１６ 年江苏省高等学校重点教材。本书围绕高速、高效、精密制造的数控技术发展方向， 由校企合作编写， 以订单模式下机械零件的工艺设计与加工全过程为主线， 精选七个来自企业的精密零件制造案例， 案例内容涵盖读图、审图、零件的三维建模、工程图绘制、机械加工工艺方案设计与优化、夹具设计与制造、零件制造、部件的制造与装配及质量分析等完整工作过程。同时， 围绕全国职业技能大赛， 精选两个江苏省数控大赛的部件制造案例， 让数控大赛成果惠及更多的学生， 突出中高职衔接要求， 适应新形势下现代职业教育的发展需求。为培养学生综合应用所学知识和技能解决生产实际问题的能力和创新能力， 本书的内容体现了工作过程的思维导图训练， 通过案例的学习， 使学生掌握机械零件制造全过程， 知识点、技能点涵盖国家职业技能鉴定标准， 涉及普通机床加工、数控机床加工、四轴加工、车铣复合加工及数控磨削加工等。为拓宽学生的知识面， 在每个案例的知识拓展部分融入有关设备、刀具、夹具、高速高效加工和精密制造等新技术、新工艺。本书教学过程建议：（１） 图样的识读 要求学生读懂图样， 主要涉及零件材料、热处理、尺寸和几何公差、表面粗糙度以及主要特征的加工与检测方法， 填写相关表格。（２） 工程图的绘制 要求学生根据所提供的零件工程图完成零件的三维模型， 然后生成相同的工程图， 检查学生读图的准确性和尺寸标注的规范性。（３） 零件的工艺分析与优化 要求学生根据生产批量， 列出可能的加工工艺方案， 结合实际的加工设备， 通过分析、对比和优化， 确定合理的工艺方案。（４） 工艺文件的设计 要求学生利用二维ＣＡＤ 软件完成零件的全套机械加工工艺文件， 利用手工编程和ＣＡＭ 编程软件完成零件的数控编程。（５） 工装夹具设计 要求学生利用三维ＣＡＤ 软件完成零件加工所需的工装夹具设计，并绘制零件的工程图。（６） 零件和工装夹具的制造与检测 要求学生完成零件的制造、检测与装配， 并对出现的质量问题进行分析， 提出整改方案。本书各项目学时分配及案例选择建议：序号内容建议学时１ 项目１ 订单模式下机械零件的加工过程２２ 项目２ 主轴的工艺设计与加工８３ 项目３ 输出轴的工艺设计与加工１０４ 项目４ 齿芯的工艺设计与加工１０Ⅳ （续）序号内容建议学时５ 项目５ 轴承端盖的工艺设计与加工１０６ 项目６ 异形件的工艺设计与加工８７ 项目７ 缸头法兰的工艺设计与加工１０８ 项目８ 箱体的工艺设计与加工１０９ 项目９ 部件的制造与装配（二选一） １２注： 数控技术专业总学时建议为８０ 学时， 采用分组教学， 其中在机房教学５２ 学时， 安装ＳｏｌｉｄＷｏｒｋｓ、ＣＡＸＡ （或ＡｕｔｏＣＡＤ） 和Ｍａｓｔｅｒ ＣＡＭ （或ＵＧ） 软件， 机床实操２８ 学时， 完成项目２、项目４、项目６、项目７ 中四选二和项目９ 中二选一的实际加工。其他专业总学时建议为６０～７２ 学时， 可压缩项目７、项目８ 的学时。本书由常州轻工职业技术学院的褚守云教授任主编（编写项目３、项目５、项目６、项目１０）， 常州信息职业技术学院的宋书善高级工程师（编写项目７）、常州轻工职业技术学院的虞俊副教授及高级技师任副主编（编写项目２、项目８）、常州轻工职业技术学院的陈亚梅高级技师任副主编（编写项目４、项目９）， 参加编写还有常州铁道高等职业技术学校的葛成荣工程师（编写项目１ 及知识拓展）， 麦格纳动力总成（常州） 有限公司的数控高级技师杨成（编写主轴的数控磨削程序）。本书由全国数控大赛命题专家、国家级高级考评员、常州轻工职业技术学院的王荣兴任主审。在编写过程中， 中车戚墅堰机车有限公司、江苏常发实业集团有限公司、江苏新瑞重工科技有限公司、常州合泰电机电器股份有限公司、派瑞格医疗器械（常州） 有限公司等企业的相关工程技术人员对本书的载体、工艺设计、夹具设计等内容提出了许多建设性的建议， 还参阅了许多国内外同行和专家的教材、资料及其他科技文献， 在此一并深表谢意。由于编者水平有限， 谬误欠妥之处， 恳请读者批评指正。本书提供的任务实施参考均采用三维模型表达， 直观易懂， 并提供所有案例的三维源文件、夹具参考方案的三维模型（ＳｏｌｉｄＷｏｒｋｓ 版）、ＣＡＤ 原始文件、ＣＡＤ 参考工艺文件、教学课件ＰＰＴ 及知识点参考视频， 读者可于机械工业出版社教育服务网（ｈｔｔｐ：／ ／ ｗｗｗ．ｃｍｐｅｄｕ．ｃｏｍ） 的网站上下载。编 者
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