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201.6
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編輯推薦: |
内容配套全国中医药行业高等教育十三五规划教材《中医诊断学》,所涉及的知识点与该教材相一致。 1.重点明确:全书以教学大纲为参考,贴合课堂教学,重点明确,具有一定的学习参考价值。 2.图表为主:将教材中繁杂的条目整理成表格,形象生动,便于读者理解记忆。 3.速记歌诀:全书大部分重点内容均附有速记歌诀,便于读者在理解的同时更容易的去记忆。4.类比记忆:本书还将某些类似内容进行对比,重点分析。
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內容簡介: |
《中医诊断学》是中医学专业课程体系中的主干课程,对中医专业初学者而言,本门课程知识点多且较难记忆,本书以全国中医药行业高等教育十三五规划教材为蓝本,将《中医诊断学》知识点归纳总结成以图表为主的课堂笔记形式,并附以速记歌诀来帮助读者理解、记忆。重点明确、图表为主,还将部分难点内容进行对比分析。本书适合中医专业初学者和中医爱好者学习参考。
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關於作者: |
王建国,湖南中医药大学,副教授,现为中医诊断教研室教师。研究方向:中医药治疗缺血性心律失常和变态反应性皮肤病的中医药防治。 教学:担任《中医诊断学》、《中医诊断实验方法学》、《中医诊断实训》、《中医学概论》、《中医学基础》教学,教学时数400节,教学工作量大。教学中善于从学生、教材、临床中寻找结合点,使得重点明确,课堂活泼,案例引人入胜,受到学生好评。
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目錄:
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绪论1
概述1
第一章望诊10
概述10
第一节全身望诊10
第二节局部望诊27
第三节舌诊52
第四节望小儿指纹79
第五节望排出物81
第二章闻诊86
概述86
第一节听声音87
第二节嗅气味97
第三章问诊102
第一节问诊的意义与方法102
第二节问诊的内容103
第三节问现在症105
第四章切诊147
第一节脉诊147
第二节按诊177
第五章八纲辨证193
概述193
第一节八纲基本证候194
第二节八纲辨证间的关系205
第六章病因辨证216
第一节六淫辨证216
第二节阴阳虚损辨证220
第七章气血津液辨证224
第一节气病辨证224
第二节血病辨证230
第三节气血同病辨证235
第四节津病辨证240
第八章脏腑辨证246
第一节心与小肠病辨证246
第二节肺与大肠病辨证257
第三节脾与胃病辨证272
第四节肝与胆病辨证284
第五节肾与膀胱辨证294
第六节脏腑兼证302
第九章其他辨证方法314
第一节六经辨证314
第二节卫气营血辨证323
第三节三焦辨证326
第十章诊断思路329
第一节中医诊断的基本思维329
第二节中医诊断的基本方法330
第十一章病历书写334
概述334
参考文献340
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內容試閱:
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中医诊断学是根据中医学的理论,研究诊察病情、判断病种、辨别证候的基础理论、基本知识和基本技能的一门学科。它是中医学专业的基础课,是基础理论与临床各科之间的桥梁课程,是中医学专业课程体系中的主干课程。对中医专业初学者而言,本门课程知识点多且较难记忆,因此我们编写了《中医诊断学速学速记》以供同学们参考。本书以全国中医药行业高等教育十三五规划教材《中医诊断学》为蓝本,以教学大纲为纲目,将中医诊断学知识点归纳总结成以图表为主的课堂笔记形式,并附以速记歌诀帮助读者理解和记忆。本书主要有以下几个特点:1.重点明确全书以教学大纲为参考,贴合课堂教学,重点明确,具有一定的学习参考价值。2.图表为主将教材中的文字内容转化成图表形式,或将各种诊法的原理以流程图的形式展现出来,或将繁杂的条目整理成表格,形象生动,便于同学们理解记忆。3.速记歌诀全书大部分重点内容均附有速记歌诀,便于同学们在理解的同时更容易记忆。4.类比记忆本书还将某些类似内容进行对比,重点分析。由于编者时间精力所限,书中难免有不足之处,还望各位读者提出宝贵意见,以便进一步完善。编者于湖南中医药大学2017年10月
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