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| 編輯推薦： |
1. 在有趣的情境中感知数学语言
2. 在丰富的体验中养成学习习惯
3. 在轻松的练习中提升计算能力
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| 內容簡介： |
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所谓口奥，顾名思义，就是口答奥数题。即不动笔，老师直接问学生奥数题目 ，学生用心算的方式，口头回答。口奥作为一种较新颖的面谈（面试）形式，以及未来面谈（面试）的导向，难倒了一大批家长和学生。本书将口奥的题目通过精讲精练的形式，让学生强化训练，从而让学生的成绩突飞猛进，使学生不仅在学校学习中有很大进步，而且在小升初面谈（面试）中取得了突出表现，进入了自己梦寐以求的学校。
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| 關於作者： |
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张祖杏，女，湖北名师，从事小学数学教育工作30年，具有丰富的教学经验，取得了丰硕的教育成果，桃李满天下。她有很强的学科功底和认真负责的态度，多次参与编写小学数学专项学习和综合复习备考类教辅图书。主要作品有《提优小博士丛书》《神机妙算丛书》等。
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| 目錄：
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目录
第一部分 专项练习
专项一 50以内数的认识及加减法 1
1. 50以内数的认识（1） 1
2. 50以内数的认识（2） 2
3. 50以内数的认识（3） 3
4. 50以内数的分与合（1） 4
5. 50以内数的分与合（2） 5
6. 50以内数的大小比较（1） 6
7. 50以内数的大小比较（2） 7
8. 50以内数的大小比较（3） 8
9. 50以内数的加法（1） 9
10. 50以内数的加法（2） 10
11. 50以内数的加法（3） 11
12. 50以内数的连加（1） 12
13. 50以内数的连加（2） 13
14. 50以内数的减法（1） 14
15. 50以内数的减法（2） 15
16. 50以内数的减法（3） 16
17. 50以内数的连减（1） 17
18. 50以内数的连减（2） 18
19. 50以内数的加减法（1） 19
20. 50以内数的加减法（2） 20
21. 50以内数的加减混合（1） 21
22. 50以内数的加减混合（2） 22
23. 50以内数的加减混合（3） 23
24. 50以内的应用题（1） 24
25. 50以内的应用题（2） 25
专项二 100以内数的认识及加减法 26
1. 100以内数的认识（1） 26
2. 100以内数的认识（2） 27
3. 100以内数的认识（3） 28
4. 100以内数的认识（4） 29
5. 100以内数的分与合（1） 30
6. 100以内数的分与合（2） 31
7. 100以内数的分与合（3） 32
8. 100以内数的大小比较（1） 33
9. 100以内数的大小比较（2） 34
10. 100以内数的大小比较（3） 35
11. 100以内数的加法（1） 36
12. 100以内数的加法（2） 37
13. 100以内数的加法（3） 38
14. 100以内数的连加（1） 39
15. 100以内数的连加（2） 40
16. 100以内数的减法（1） 41
17. 100以内数的减法（2） 42
18. 100以内数的减法（3） 43
19. 100以内数的连减（1） 44
20. 100以内数的连减（2） 45
21. 100以内数的加减法（1） 46
22. 100以内数的加减法（2） 47
23. 100以内数的加减混合（1） 48
24. 100以内数的加减混合（2） 49
25. 100以内数的加减混合（3） 50
26. 100以内的应用题（1） 51
27. 100以内的应用题（2） 52
第二部分 分项计算测评卷
1. 50以内数的计算测评卷（一） 53
2. 50以内数的计算测评卷（二） 55
3. 100以内数的计算测评卷（一） 57
4. 100以内数的计算测评卷（二） 59
第三部分 综合计算测评卷
参考答案 63
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| 內容試閱：
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编 者 的 话
趣味计算 幼升小丛书是以教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3～6岁儿童学习与发展指南》和《义务教育数学课程标准》（2011年版）为依据，组织富有经验的专家、骨干教师编写的一套幼儿（3～6岁）数学学习丛书。
本丛书分为《20以内加减法》和《100以内加减法》两册。
编写目的：
1.激发幼儿学习数学特别是计算的兴趣，开发幼儿智力。
2.培养幼儿良好的学习习惯，使其掌握正确的数学学习方法。
3.帮助幼儿做好知识与能力准备，使其顺利实现过渡并升入理想小学。
丛书特点：
1.设题图片化 以图设题，题题含图，图片贴近幼儿生活。
2.题型多样化 书内设有涂一涂画一画圈一圈练一练等多种题型，符合幼儿的认知发展水平。
3.题型游戏化 走迷宫找座位夺红旗采蘑菇 摘星星算式接龙等题型极具童趣和生活情境。
4.练习科学化 书内包括专项练习分项计算测评卷综合计算测评卷三部分，有练有测，练中含讲，针对性强。
孩子认真学习本丛书，一定能从容地应对小学入学数学考试，轻松地进入理想的小学，快乐而自信地迎接小学学习生活！
编 者
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