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| 編輯推薦： |
1.
版本新，功能强。AutoCAD 2017是Autodesk公司推出的*版本，在原有版本的基础上新增和改进了众多的绘图工具，具有*的外观、更快的绘图速度、更高的精度、更好的人机交互界面、更便于个性的发挥等特点。
2.
内容、结构安排科学。《AutoCAD绘图教程与上机指导（第三版） 2017中文版》的章节安排充分考虑了读者的认知规律，由浅入深、循序渐进。把手工作图中的图例和CAD绘图结合起来，使《技术制图》与《机械制图》的国家标准得到了进一步的执行，更加规范了作图。
3. 注重通用性。
《AutoCAD绘图教程与上机指导（第三版） 2017中文版》内容丰富、结构清晰，注重对工科各专业的适用性和通用性。内容包含讲授部分和上机操作部分，读者可自行选择教学和上机内容，同时还可供自学及广大从业人员参考。内容适合于教学学时从20到50学时的灵活选用，节选不会破坏学习的完整性和系统性。
4.上级操作指导到位。内容涵盖了本章学习过程中的重点和难点，以及一些绘图技巧。完成这些练习，既有助于读者加深对原理、概念的理解，也有益于提高绘图的技巧和方法。
5.创新教学模式。教材依托增强现实（AR）
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| 內容簡介： |
本书包含两部分。*部分是绘图教程，内容主要包括AutoCAD 2017中文版操作环境、工作空间、绘图命令、编辑命令、显示控制、文字表格、尺寸标注、三维
建模、图形的输入输出及Internet连接等；第二部分为上机操作指导及若干图例，每次上机以两学时计，共安排十次上机操作，对每次操作提出了目的和要求，给出了上机实例操作的指导以及提供了丰富的课后练习的素材，从中系统地练习并熟练掌握AutoCAD绘图技巧。
本书依托增强现实（AR）技术，配备视频等数字交互资源，便于读者随时学习命令的使用操作，操作内容涵盖机械、电子、建筑等多种工程图样，注重其对近机及各非机类专业的适用性和通用性，可供不同专业学生选用。
本书可作为高等工科院校教材，也可作为高职高专、电大、函授和夜大及各种培训机构等教授AutoCAD的教学用书，同时还可供自学及广大从业人员参考。
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| 關於作者： |
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任昭蓉，广东海洋大学工程学院副教授，专长学科机械制造、机械制图。我社《AutoCAD绘图教程与上机指导》第一、第二版主编。有丰富的教学经验和一定的编写教材经验
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| 目錄：
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第一部分 实用绘图教程
第１章 犃狌狋狅犆犃犇２０１７中文版操作环境
３
１．１ ＡｕｔｏＣＡＤ２０１７的启动
３
１．２ 界面简介
４
１．３ 基本操作
１０
１．４ 图形管理
１５
１．５ 其他选项设置
１８
第２章 绘图环境的设置
２２
２．１ 图幅和图形单位的设置
２２
２．２ 图层的设置
２３
２．３ 绘图辅助工具的设置
２６
第３章 绘图命令
３１
３．１ 绘制直线
３１
３．２ 绘制矩形
３２
３．３ 绘制圆形
３３
３．４ 绘制正多边形
３４
３．５ 绘制多线
３５
３．６ 绘制圆弧
３８
３．７ 绘制多段线和样条曲线
４０
３．８ 绘制椭圆和椭圆弧
４３
３．９ 绘制点
４４
３．１０ 图案填充
４５
第４章 文字与表格
４９
４．１ 文字
４９
４．２ 表格
５２
第５章 编辑命令
５８
５．１ 选择对象
５８
５．２ 删除
６２
５．３ 复制和偏移
６３
５．４ 镜像和阵列
６５
５．５ 旋转和平移
６９
５．６ 缩放
７１
５．７ 修剪和打断
７２
５．８ 延伸、拉伸和拉长
７４
５．９ 圆角和倒角
７６
５．１０ 分解和合并
７８
５．１１ 多线编辑
７９
５．１２ 多段线编辑
８０
５．１３ 样条曲线编辑
８０
５．１４ 特性编辑
８１
第６章 尺寸标注
８２
６．１ 尺寸标注样式的设置
８２
６．２ 尺寸标注
８８
６．３ 尺寸编辑
１０３
第７章 块及其属性
１０８
７．１ 创建块
１０８
７．２ 插入块
１０９
７．３ 定义属性
１１０
７．４ 块存盘
１１３
７．５ 编辑块定义及其属性
１１４
７．６ 编辑属性
１１４
第８章 创建三维实体模型
１１６
８．１ 三维坐标系
１１６
８．２ 创建三维实体
１１８
８．３ 三维实体的编辑
１２５
８．４ 操作实例
１３２
第９章 设计中心及图形的输入／输出
１３４
９．１ ＡｕｔｏＣＡＤ２０１７的设计中心
１３４
９．２ 图形的输入及输出
１３７
第二部分 上机操作指导
实验一 熟悉操作环境、建立样板图
１４９
２ 犃狌狋狅犆犃犇绘图教程与上机指导（第三版）
实验二 绘图和编辑命令练习（一）
１５１
实验三 绘图和编辑命令练习（二）
１５４
实验四 绘制组合体三视图
１５８
实验五 表格及图块操作
１６１
实验六 标注尺寸
１６４
实验七 综合练习绘制零件图与装配图
１６６
实验八 综合练习绘制建筑图
１８１
实验九 综合练习绘制电路图
１８６
实验十 绘制三维图
１８７
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| 內容試閱：
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计算机辅助设计（ｃｏｍｐｕｔｅｒａｉｄｅｄｄｅｓｉｇｎ， ＣＡＤ）是一门多学科综合性应用技术，是现代的设计方法和手段。随着计算机技术的飞速发展，计算机绘图逐渐代替了传统的手工绘图。它有着易于修改、绘图精确的特点，各院校已普遍开设这类课程。在所有的绘图软件中，ＡｕｔｏＣＡＤ
软件有着强大的无可比拟的平面机械图样绘制功能，在工程中应用极为广泛。
ＡｕｔｏＣＡＤ 是美国Ａｕｔｏｄｅｓｋ公司研发的计算机辅助绘图与设计软件。从１９８２
年１．０版开始，已经历了２０多次版本的升级。ＡｕｔｏＣＡＤ
问世至今，以其强大的功能和友好易用的界面得到了全世界用户的喜爱，迅速成为最受欢迎和普及面最广的绘图与设计软件，并逐渐成为院校工科学生必须掌握的重要绘图与设计工具。
ＡｕｔｏＣＡＤ２０１７是Ａｕｔｏｄｅｓｋ公司推出的新版本。在原有版本的基础上新增和改进了众多的绘图工具，有着最新的外观、更快的绘图速度、更高的精度、更好的人机交互界面、更便于个性的发挥等特点。
本书的章节安排充分考虑了读者的认知规律，由浅入深、循序渐进。在图例的选择上，尽量选用基础课上遇到的典型图例。书中无论是对ＡｕｔｏＣＡＤ软件相关概念及使用方法的介绍，还是对软件应用技巧的讲解，都融会了编者多年的教学经验。第三版有以下几个特点：
１．为适应新工科视域下的学习方式，教材创新配套视频等数字交互资源，更便于读者
学习。
２．注重贯彻新的国家标准如《机械制图》《电气制图》《建筑制图》。
３．全书以机械制图图样为主，兼顾电气图样、建筑图样，以满足各行业对应用型技术人
才的需求。
４．书中内容更便于教学和上机操作指导，同时在实验中增加了大量的练习图。编写处
处体现了编者多年教学的经验和技巧，便于边学边用、学用结合。
５．上机操作指导的内容涵盖了本书学习过程中的重点和难点，以及一些绘图技巧。完
成这些练习，有助于读者提高绘图的技巧。
６．本书可供高等工科类院校学生使用，内容适合于２０～５０学时（其中包含讲授部分和
上机操作部分，根据学时多少可选择教学和上机内容），教学中灵活选用，即便节选也不会破
坏学习的完整性和系统性。
７．本书还可以作为ＡｕｔｏＣＡＤ技能考试培训教材，并可作为ＡｕｔｏＣＡＤ爱好者的参考书。
参加本书编写的有广东海洋大学任昭蓉（第１、６、９章、第二部分），李广慧（第５、７章），陈明（第３、８章），李波（第２、４章）。在本书编写过程中得到了广东海洋大学制图教研室各位老师的大力支持，在此表示衷心的感谢。鉴于编者水平有限，书中难免存在不当之处，恳请广大读者批评指正。
编 者
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