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內容簡介: |
本书是全国高职高专课程教学改革实践指导教材系列之一的关于模拟电子技术基础的课程实验指导,本着老师好教、学生好学、学后好用的改革目标,浙江亚龙教育装备股份有限公司与(NI)美国国家仪器公司合作推出了YL-1007B课程实验模块,该系列模块紧密结合NI的各种用于教学用的软硬件设备,比如多功能一体化实验平台ELVISII+,其在一个硬件平台上就集成了12款仪器:任意波形发生器、波特图仪、数字读取器、数字写入器、动态信号分析仪、函数信号发生器、阻抗分析仪、数字示波器、三线式电流电压分析仪、两线式电流电压分析仪、可调电源、多功能数字万用表、使得课程实验模块里头的电路所产生各种实验数据、波形在单一一台计算机的显示器上就可以方便的集中操作、观察与记录。该课程实验模块还提供了灵活的硬件数据输入输出接口,使得仅需要一套ELVISII+,利用该接口通过更换课程实验模块的形式即可实现多门课程的实验,并结合NI公司的Multisim电子电路仿真软件,对各种电路进行仿真并与实际课程实验模块的实验结果进行比对分析,并给出合理的理论解释。
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目錄:
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前言
实验项目一 NI ELVIS Ⅱ+虚拟仪器的
操作与使用1
一、实验项目目的1
二、实验仪器和设备1
三、实验内容与步骤1
实验项目二 常用二极管及其特性8
一、实验项目目的8
二、实验所需模块与元器件8
三、实验原理及电路仿真8
四、实验内容与步骤11
实验项目三 多种单管基本放大电路的
分析与设计18
一、实验项目目的18
二、实验所需模块与元器件18
三、实验原理及电路仿真18
四、实验内容与步骤26
实验项目四 场效应晶体管放大电路37
一、实验项目目的37
二、实验所需模块与元器件37
三、实验原理及电路仿真37
四、实验内容与步骤42
实验项目五 阻容耦合多级放大及负
反馈电路47
一、实验项目目的47
二、实验所需模块与元器件47
三、实验原理及电路仿真47
四、实验内容与步骤53
实验项目六 电流源、有源负载放大
电路57
一、实验项目目的57
二、实验所需模块与元器件57
三、实验原理及电路仿真57
四、实验内容与步骤62
实验项目七 差分放大电路70
一、实验项目目的70
二、实验所需模块与元器件70
三、实验原理及电路仿真70
四、实验内容与步骤79
实验项目八 集成运算放大器的参数
测试87
一、实验项目目的87
二、实验所需模块与元器件87
三、实验原理与电路仿真87
四、实验内容与步骤93
实验项目九 信号的运算电路99
一、实验项目目的99
二、实验所需模块与元器件99
三、实验原理及电路仿真99
四、实验内容与步骤105
实验项目十 信号的处理110
一、实验项目目的110
二、实验所需模块与元器件110
三、实验原理及电路仿真110
四、实验内容与步骤114
实验项目十一 正弦波发生电路118
一、实验项目目的118
二、实验所需模块与元器件118
三、实验原理及电路仿真118
四、实验内容与步骤123
实验项目十二 非正弦波发生电路128
一、实验项目目的128
二、实验所需模块与元器件128
三、实验原理及电路仿真128
Ⅴ
四、实验内容与步骤133
实验项目十三 信号的转换电路137
一、实验项目目的137
二、实验所需模块与元器件137
三、实验原理及电路仿真137
四、实验内容与步骤142
实验项目十四 功率放大电路145
一、实验项目目的145
二、实验所需模块与元器件145
三、实验原理及电路仿真145
四、实验内容与步骤151
实验项目十五 直流电源电路158
一、实验项目目的158
二、实验所需模块与元器件158
三、实验原理及电路仿真158
四、实验内容与步骤167
参考文献175
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內容試閱:
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随着计算机与信息技术的不断发展与应用, 国内各类院校也在不断进行课程改革的探索与实践, 如何让教师更好地教课、让学生更好地学习并应用知识是一直在探讨的话题。本书的特点是理论与实际设备紧密结合, 并适当地引入计算机仿真软件进行辅助分析与设计。书中所用实验模块均为浙江亚龙教育装备股份有限公司生产的YL-1007B 课程实验模块, 其实验接口能够与美国国家仪器公司 NI 出品的教学实验平台NI ELVIS Ⅱ+紧密结合, 仿真软件为美国国家仪器公司 NI 公司出品的Multisim。
在学时安排上, 完成实训教学一般需要30 学时, 也可以根据学校的具体课程安排进行适当的删减。在教材项目的配置上, 每个项目分三部分内容进行介绍, 第一部分是实验原理的介绍, 帮助学生解析电路原理知识; 第二部分是电路仿真, 引入计算机仿真软件进行电路原理仿真。仿真软件具有很好的人机交互界面, 传统电压和电流的测量、波形的测量与显示、参数调整等均可以完美地实现, 不仅可加深对电路原理的理解, 也可以加深对电路原理所呈现出来的技术参数的理解; 第三部分是实验内容与步骤, 实验步骤逻辑清晰, 旨在帮助学生安全正确地使用实验设备, 在原理分析、原理仿真的基础上, 更好地观察、检测实际电路中输出的各种参数、波形, 既达到了训练动手能力的目的, 又实现了理论与实际相结合进行分析、比对的目的。
本书由唐灿耿、张志愿任主编, 由李萍萍、谢春、程向娇任副主编, 陈建、张思思、高明泽参与编写。具体分工如下: 唐灿耿编写所有实验项目中的实验项目目的、实验所需模块与元器件、实验原理及电路仿真, 以及实验项目一的实验内容与步骤部分, 并对编写思路与大纲进行总体规划, 对全书进行统稿; 张志愿编写实验项目二~实验项目八中的实验内容与步骤部分内容; 李萍萍编写实验项目九~实验项目十一中的实验内容与步骤部分; 谢春编写实验项目十二~实验项目十四中的实验内容与步骤部分; 程向娇编写实验项目十五中的实验内容与步骤部分; 陈建对实验项目中的实验数据进行记录; 张思思对图片进行收集和整理;美国国家仪器公司的工程师高明泽编写实验项目一中的实验仪器和设备部分。感谢YNY 亚龙、NI、院校 计划院校中郑州电子信息职业技术学院、大连电子学校、贵州电子信息职业技术学院、温州职业技术学院等对编写本书的帮助与支持。
由于编者水平有限, 书中难免存在疏漏, 恳请读者批评指正。
说明: 为了方便读者进行软件仿真与实验操作, 书中仿真电路图与实验模块图的图形符号与文字符号均沿用Multisim 软件与实验模块中的惯用符号, 未统一采用国家标准符号。正文中的元器件符号如Rx、Cx 等, 与仿真电路图、实验模块图中的RX、CX 等相对应 其中X = 1, 2, 3… 。
编者
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