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| 編輯推薦： |
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有效的阅读方案、多样的的阅读方法、精心的阅读赏析、实用的视频讲解这些都会为中小学生阅读提供行之有效的帮助，可以帮助他们提高阅读、写作能力，提高语文成绩！
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| 內容簡介： |
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《假如给我三天光明》讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有19个月的光明，在莎莉文及其他老师的帮助和关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦凯勒克服了常人无法想象的困难，在哈佛大学完成了学业，以优异的成绩获得了学士学位。她投身于慈善事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲，最终成为一名杰出的慈善家、演讲家和教育家。
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| 關於作者： |
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海伦凯勒，1880年6月27日出生，美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。1887年与莎莉文老师相遇。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。1968年6月1日逝世，享年87岁，却有86年生活在无光、无声的世界里。她先后完成了14本著作。其中最著名的有：《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》。她致力于为残疾人造福，建立了许多慈善机构，1964年荣获总统自由勋章，次年入选美国《时代周刊》评选的二十世纪美国十大偶像之一。
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| 目錄：
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开启心灵的眼睛 ／001
第一节|童年记忆 ／002
第二节|在黑暗无声的世界里期盼 ／013
第三节|爱就是心头感到的甜蜜 ／020
第四节|波士顿之行 ／032
第五节| 山间秋季 ／039
我的求学之旅 ／045
第一节| 学会说话 ／046
第二节| 抄袭事件 ／051
第三节| 一路前行 ／060
第四节| 大学时代 ／076
第五节| 丰富多彩的生活 ／085
第六节| 珍贵的友谊 ／106
迎接新生活 ／123
第一节| 永不服输 ／124
第二节| 演艺生活 ／136
第三节| 悲伤和喜悦 ／144
第四节| 广阔天地 ／153
假如给我三天光明 ／164
我的读后感／179
中考真题回放／185
阅读自我测试／186
参考答案／188
我的阅读记录卡／190
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| 內容試閱：
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随着社会科技的发展，人们已经有了更多的选择去填充自由闲暇的时光。有人沉浸于全民狂欢的某种游戏，有人着迷于喧嚣热闹的综艺节目一杯茶、一盏灯、一本书，此情此境里，还有多少人愿意做那个捧书人呢？有些人已经物化为机械电子装置的一部分，不再喜欢简简单单的读书活动。
正是因为这样，国家才提倡全民阅读，提倡阅读经典。因为娱乐只是一场过境不停的风暴，真正跨越时间长河的是经典带来的最初的感动和肃穆的仪式感。所以，我国近些年的语文教育特别注重经典文学作品的阅读与考查。现在的统编版教材更是提倡学生大量阅读世界文学经典，每个年级都列出了对应学生水平的阅读书目，提供阅读方法，为学生做出阅读规划，引领学生更轻松愉悦地阅读名著。
在这一背景下，我们策划了这套统编语文教材指定阅读丛书，邀请了众多名师共同研究新教材，根据新教材的特点，秉持读名著 学语文这一阅读理念，以名著常考考点为依据，为学生制定了阅读方案，通过各种栏目帮助学生更好地阅读名著、理解名著，以期让学生得到更丰厚的收获！为此，我们做了以下工作：
一、根据教育部统一编写的最新教材选择书目
根据教育部统一编写的最新语文教材中指定阅读和推荐阅读的名著为学生选择书目，并与课本教材规定的年级基本对应，让学生根据教材进行同步阅读，更有利于学生的阅读与学习。
二、邀请名师结合中考考点制定名师导读方案
为了帮助学生更好地理解名著，更充分地备考，我们邀请名师结合中考名著常考考点特地为学生制定了一整套阅读方案，包括作家与作品、内容简介、主要人物、写作的艺术等。这套阅读方案可以帮助学生快速而深刻地理解名著，把握常考考点，提高考试成绩，进而对名著产生更浓厚的兴趣。
三、精心讲解适合学生的阅读方法
新版语文教材强调阅读方法，为此，我们邀请名师专门根据新教材阅读推荐的部分，结合具体阅读内容，为学生讲解、总结适合他们现阶段阅读水平的阅读方法，比如精读法、跳读法、做读书笔记、摘抄、写阅读心得等。
四、制作名师微课，视频讲解名著中的考点
邀请名师分析各地历年中考真题，总结分析名著常考考点、题型，并根据常考考点对常考名著进行归纳总结，制作成视频，扫二维码即可听课，有助于学生提高考试成绩。
除此之外，本套书还配合新教材的阅读理念为学生制定阅读记录卡，提出阅读建议，在文后提供优秀的读后感。同时，为了提高学生的成绩，我们还提供了历年中考真题和阅读自我测试题，帮助学生把握考点，进行有针对性的阅读训练。我们希望通过我们的努力，为学生提供一套集鉴赏性和实用性为一体的经典名著阅读指导书，为学生阅读尽绵薄之力！
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