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| 內容簡介： |
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本书按照构建21世纪课程体系和教学内容改革的要求，根据应用型本科院校的人才培养目标定位，针对生物类和农科类专业的教学特点和学生的接受能力，以深入浅出、循序渐进的方式和较为通俗易懂的语言，全面、系统地介绍遗传学的基本理论、方法和实验。全书内容包括绪论、遗传的细胞学基础、孟德尔规律、连锁遗传规律、数量遗传、染色体畸变、基因突变、微生物遗传分析、遗传的分子基础、核外遗传、群体的遗传平衡、遗传与进化、表观遗传学简介，以及相应的实验指导。本书在编写体系上以经典实验案例为引导，力求突出重点和难点，特别注重理论与实际相结合，以少而精的原则进行教材内容的组织和编写，内容丰富但篇幅不大。本书适合生物技术专业、生物科学专业、生物工程专业及农科类专业的师生作为教材使用，也可作为相关专业研究生的参考书和中学生物教师教学参考书，以及生物、农林和医药等专业技术人员的自学指导书。
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| 目錄：
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绪论1
思考题6
参考文献6
第一章遗传的细胞学基础7
第一节细胞的结构与功能7
第二节染色体及其与遗传的关系9
第三节细胞分裂和生命周期11
思考题14
参考文献15
第二章孟德尔规律16
第一节分离规律16
第二节独立分配规律21
第三节统计学方法的应用24
第四节基因互作25
思考题28
参考文献29
第三章连锁遗传规律30
第一节连锁遗传现象30
第二节基因定位与连锁遗传图33
第三节性别决定与性连锁36
思考题39
参考文献40
第四章数量遗传41
第一节数量性状与质量性状41
第二节数量性状的遗传基础43
第三节数量性状遗传研究的基本统计方法45
第四节遗传率及其应用46
思考题53
参考文献53
第五章染色体畸变54
第一节染色体结构畸变54
第二节染色体数目畸变67
第三节染色体畸变的利用79
思考题81
参考文献83
第六章基因突变84
第一节基因突变的时期和一般特征84
第二节基因突变的鉴定87
第三节突变的分子基础90
第四节基因突变的诱发及其利用93
思考题96
参考文献97
第七章微生物遗传分析98
第一节真菌的遗传分析98
第二节细菌的遗传分析102
第三节噬菌体的遗传分析108
思考题110
参考文献110
第八章遗传的分子基础111
第一节遗传的物质基础111
第二节核酸的结构与复制113
第三节遗传信息与遗传密码118
第四节蛋白质生物合成119
第五节基因表达调控125
第六节基因工程131
思考题135
参考文献135
第九章核外遗传136
第一节细胞质遗传136
第二节母性影响141
第三节细胞质遗传的物质基础143
第四节细胞质遗传系统的相对独立性145
思考题147
参考文献148
第十章群体的遗传平衡149
第一节基因频率与基因型频率149
第二节Hardy-Weinberg遗传平衡定律151
第三节影响Hardy-Weinberg遗传平衡的因素155
思考题161
参考文献162
第十一章遗传与进化163
第一节遗传多态性163
第二节达尔文学说及进化论的发展165
第三节物种形成170
第四节生物进化的大趋势及规律174
思考题176
参考文献176
第十二章表观遗传学简介177
思考题183
参考文献184
第十三章遗传学实验185
实验一细胞分裂观察185
实验二果蝇遗传分析191
实验三数量性状的遗传分析198
实验四粗糙链孢霉的分离和交换200
实验五大肠杆菌营养缺陷型菌株的筛选204
实验六辐射诱变的细胞学观察207
实验七植物多倍体的人工诱发208
实验八细菌转化211
实验九细胞内DNA分布的定性鉴定及抽提213
实验十水稻三系形态观察与雄性不育性的鉴定216
参考文献218
附录果蝇遗传分析219
参考文献222
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| 內容試閱：
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遗传学是研究生物遗传变异现象及其规律的科学，是现代生物学的重要学科，也是现代农业领域中种质资源保育与开发利用、新品种引进与选育、高产优质栽培的重要理论基础。在现代社会经济活动中，遗传学与工农业、生物技术产业、卫生保健和环保事业都有密切关系，生物遗传变异和发展进化的理念已深入人心。在生物类专业、农科类专业和医学类专业的人才培养中，遗传学都是不可或缺的重要知识构成，因而成为这些专业重要的专业基础课。对于有志攻读这些专业研究生的同学，遗传学更是重要的必备知识基础。
目前国内外遗传学相关教材的版本较多，但大多数教材内容繁杂，侧重于理论，程度偏深，主要适合于研究型或教学研究型的综合性大学本科生或研究生层次使用。本教材作为应用型本科高校生物类专业和农科类专业的教科书，主要介绍遗传学的基础知识、经典实验案例、基本原理和基本的遗传分析方法，为学生掌握基本的遗传学知识，并为其后续课程的学习打好基础，也为有志于从事遗传学相关研究的学生或准备考研的学生深入学习遗传学提供入门知识。针对应用型本科院校学生的特点，本教材在内容编排上突出针对性，加强应用性，重视实践性，并兼顾理论性和系统性，注意结合经典案例分析，在论述上尽量深入浅出，体例上也注意方便学生自学和课后复习。
在教材的编写方式上，为了加强全书各章节在学术观点、论述方式、写作风格上的一致性和各章内容的有机联系，本书采用先由主编提出编写提纲，经编写组成员讨论，分工编写初稿，最后由主编统稿的方式。第一版各章节初稿的编写人员分别是：绪论、第一章、第二章、第三章和第十二章由仲恺农业工程学院梁红教授编写；第四章～第六章由仲恺农业工程学院胡延吉教授编写；第七章和第八章由惠州学院毛露甜副教授编写；第九章～第十一章由佛山科技学院聂呈荣教授编写；实验指导部分由仲恺农业工程学院周玲艳副教授和曾慕衡副教授编写。本版本修订时，绪论、第一章～第三章、第九章和第十二章由仲恺农业工程学院梁红教授负责；第四章～第六章、第十章、第十一章、第十三章由仲恺农业工程学院周玲艳教授负责；第七章和第八章由仲恺农业工程学院蒋锋副教授负责。该书的最后统稿和审校均由主编负责。由于统稿中对各章初稿均有一定的修改，因此本书的文责以及今后所涉及的版权和修改等事宜均由主编负全责，特此声明。
遗传学研究涉及面广，知识丰富，学科发展迅速，新的发现和研究成果不断涌现，我们虽然致力于编写一本反映现代遗传学核心内容、简明扼要又符合教学要求的实用教材，但限于编者的学识和水平，难免有疏漏和不妥之处，恳请读者朋友批评指正，以便在今后修订或再版时进行修改和补充，使之更加完善。
编者
2018年3月
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