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『簡體書』幼儿做中学STEAM（二）

書城自編碼： 3281599
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→幼小衔接
作者： 朱家雄主编
國際書號(ISBN)： 9787544487986
出版社： 上海教育出版社
出版日期： 2018-10-01


書度/開本： 12开 釘裝： 平装

售價：HK$ 423.2

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《纪录，让儿童的学习看得见》
內容簡介：
本书以儿童日常生活中常见的问题为主线，通过设计构思和动手操作以解决问题。书中贯穿一个基本思想：STEAM教育既不可违背科学，又不可违背儿童。本册由8个活动和材料组成，分别为：《心形九巧板》《来回折腾的滚轮》《万花筒里的魔术师》《悬浮小球》《风能小车》《会跳舞的小人》《彩虹风车》《好玩的陀螺》，供3-7岁儿童与家长（或教师）一起在做中学习STEAM。
幼儿是网络时代的原住民，面向人工智能时代的挑战，当今时代让孩子学什么？做什么？
让科学有趣味，让活动有血有肉
问题情境设计构思动手操作问题解决作品呈现
案例基于生活化情景
问题基于What，而非Why本书以儿童日常生活中常见的问题为主线，通过设计构思和动手操作以解决问题。书中贯穿一个基本思想：STEAM教育既不可违背科学，又不可违背儿童。本册由8个活动和材料组成，分别为：《心形九巧板》《来回折腾的滚轮》《万花筒里的魔术师》《悬浮小球》《风能小车》《会跳舞的小人》《彩虹风车》《好玩的陀螺》，供3-7岁儿童与家长（或教师）一起在做中学习STEAM。
關於作者：
朱家雄，男，华东师范大学终身教授，博士生导师。中国教育学会学术委员，环太平洋地区学前教育学会（PECERA）会董。
目錄：
1、心形九巧板
2、来回折腾的滚轮
3、七彩万花筒
4、悬浮吹球
5、风能小车
6、会跳舞的小人
7、彩虹风车
8、好玩的陀螺
內容試閱：
所谓STEAM教育，就是强调培养能适应未来高科技社会的人的教育。STEAM代表科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）和数学（Mathematics）。
学龄前儿童的STEAM教育不同于学龄儿童，其教育原则是：既不可违背STEAM原理，又不可违背儿童。这是两难的命题。
基于这样的教育原则，我们要关注的主要问题是：成人与孩
子之间聚焦于问题的提出与问题的解决的有效互动。通过问题情境设计构思动手操作问题解决作品呈现、开放性问题以及创造性遐想等方式，在孩子们的动手操作中，在玩与教中，实现STEAM教育。
基于这样的教育原则，我们可以通过自由玩、讲故事等形式来引发孩子积极参与STEAM教育活动的兴趣。
基于这样的教育原则，我们要更多地让孩子感知科学现象，而非记忆科学概念与原理，要少问为什么，或不问为什么，要用问什么来替代问为什么，让问题基于what，而非why。
基于这样的教育原则，我们要让孩子有自由发挥想象的空间，有创造的空间，而不要用成人的对与错标准来衡量孩子的言语和行为。
基于这样的教育原则，我们要让指导孩子的成人懂得STEAM在哪里，懂得如何根据孩子的发展水平来指导孩子。
《幼儿做中学STEAM》就是按照这样的构想为学龄前儿童以及教师、家长提供教育资源。

朱家雄
2018年10月

 

 

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