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內容簡介：
本研究通过问卷调查的研究方法探究网络在青少年社会认同过程中扮演着怎样的角色，以及其内部的作用机制，并根据我国网络化时代的现状提出相应的对策，以发挥网络对大学生社会认同的作用。具体的研究内容包括：
關於作者：
靳宇倡，男，1971年生，山西朔州人，教授，硕士研究生导师。第十二批四川省学术和技术带头人、四川师范大学首届狮山学者特聘教授、四川师范大学251重点人才培养工程第二层次人员。现任四川师范大学教师教育与心理学院教授、教育硕士点专业负责人。现为Journal of Anxiety Disorders、Joumal of affective Disorders、Psychiatry research、Media psychology、International Journal of Mental Health and addiction、Journa of behavioral addiction、《心理科学》、《心理科学进展》、《西南民族大学学报（社科版）》审稿专家。主要研究领域：健康心理学、社会与人格心理学、决策心理学。研究概况：心理健康与成长（侧重研究创伤后应激障碍和创伤后成长）、网络决策与行为（侧重研究移动社交网络对个体行为的影响及网络消费心理）、移动互联与人格（侧重研究网络视频游戏、网络欺负行为及移动互联对个体心理的影响）。主持1项国家社科基金、1顼教育部人文社科规划基金，参与多项国家自然基金和国家社科基金。发表SCISSCI文章8篇、A类期刊文章8篇，获得2项实用新型专利、3项软件著作权。
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