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| 編輯推薦： |
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本教材采用虚拟环境实验，既安全可靠，又真实实用。知识讲解和能力训练融为一体，真正实现教、学、做一体化。教材内容通过项目形式，按照流媒体节目制作、发布的流程，循序渐进，重点关注学生流媒体发布能力的培养，淡化理论讲解。
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| 內容簡介： |
本书分为流媒体节目编辑与发布、流媒体应用技术实验指导两部分。流媒体节目编辑与发布部分包括流媒体环境构建、流媒体节目编辑制作、流媒体发布三个方面，以项目化任务形式介绍了Windows流媒体和Real流媒体两大主流流媒体技术的应用；实验指导部分包括16个上机实验，对流媒体技术的上机操作进行全面指导。
本书的主要特点是：① 实训环境独特，采用虚拟环境实验，既安全可靠，又真实实用；② 教、学、做一体化，知识讲解和能力训练融为一体，真正实现教、学、做一体化；③ 实践性强，教材内容通过项目形式，按照流媒体节目制作、发布的流程，循序渐进，重点突出流媒体发布能力的培养，淡化理论讲解。
本书可以作为高等职业技术院校数字媒体技术专业的流媒体技术应用教材，以及相关数字媒体技术或网络技术培训机构的培训教材，也可作为希望从事流媒体节目制作、发布人员的自学参考书。
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| 目錄：
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第1部分 流媒体节目编辑与发布
项目1 流媒体技术概述（3）
任务1.1 流媒体技术介绍（3）
任务1.2 流媒体技术应用介绍（6）
能力训练1（8）
项目2 流媒体网络传输协议及流媒体系统前期规划（9）
任务2.1 流媒体网络传输协议（9）
任务2.2 网络直播整体规划和流媒体网站整体规划（11）
能力训练2（12）
项目3 流媒体网络环境构建（13）
任务3.1 实训环境的搭建及配置（13）
任务3.2 虚拟机下的DNS、IIS安装及配置（24）
能力训练3（27）
项目4 Windows Media流媒体节目编辑（28）
任务4.1 Windows流媒体文件的裁剪、拼接及格式转换（28）
任务4.2 ASF Indexer软件应用（37）
能力训练4（45）
项目5 Windows Media流媒体发布（46）
任务5.1 利用Windows Media编码器进行实时屏幕捕捉（46）
任务5.2 点播发布流媒体文件（55）
任务5.3 利用Windows Media Services以直播方式发布流媒体（66）
任务5.4 结合Web网页发布流媒体文件（71）
任务5.5 Windows Media流媒体发布综合训练（一）（81）
任务5.6 Windows Media流媒体发布综合训练（二）（84）
任务5.7 Windows Media流媒体发布综合训练（三）（86）
能力训练5（88）
项目6 Real流媒体节目编辑与发布（93）
任务6.1 Real流媒体简介（94）
任务6.2 Helix Producer简介（95）
任务6.3 Helix Server简介（99）
任务6.4 Real流媒体直播（106）
任务6.5 使用RAM文件（113）
任务6.6 Real流媒体的网页嵌入（116）
能力训练6（118）
第2部分 流媒体应用技术实验指导
实验1 虚拟机安装及管理（123）
实验2 网络环境配置（124）
实验3 流媒体格式文件转换（125）
实验4 计算机实时屏幕捕捉（126）
实验5 流媒体节目编辑（一）（127）
实验6 流媒体节目编辑（二）（128）
实验7 Windows Media流媒体发布Windows Media Services点播（129）
实验8 Windows Media流媒体发布Windows Media Services直播（130）
实验9 Windows Media流媒体发布结合Web网页发布播放Web
服务器文件（131）
实验10 Windows Media流媒体发布结合Web网页发布播放Media
服务器文件（132）
实验11 Windows Media流媒体发布综合练习（一）（133）
实验12 Windows Media流媒体发布综合练习（二）（134）
实验13 Real流媒体发布Helix Server安装及简单使用（135）
实验14 Real流媒体发布Push方式网页直播（136）
实验15 Real流媒体发布Pull方式网页直播（137）
实验16 Real流媒体发布嵌入式方式网页直播（138）
附录A 流媒体技术应用课程标准（139）
参考文献（145）
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| 內容試閱：
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随着网络技术的迅猛发展，网络视频的应用也越来越多，因此流媒体技术的应用也越来越广泛。目前，图书市场也有不少关于流媒体技术方面的教材，但这些教材的一个共同的特点就是偏重理论知识的讲解，所以这些教材不太符合高职高专学生学习。笔者通过多年的高职流媒体技术应用的教学经验积累，将平时教学过程中的教学案例进行总结和整理，编写出这本《流媒体技术应用教程》。
本书以高职高专学生为对象，采用项目化教学模式，详细介绍Windows流媒体、Real流媒体的编辑、制作、发布的全过程。全书包括六大项目，21个任务，每个任务下面包括不同的教学案例。全书的重点侧重于培养高职学生的动手操作能力。
1.本书内容
本书的具体内容主要包括以下两大方面。
（1）网络流媒体发布的实验环境构建。由于流媒体的发布环境要求较高，为了使学生在实验中能够成功地发布流媒体内容，本书选择在虚拟机模式下利用Windows Server 2003操作系统进行发布。
（2）流媒体节目的编辑、制作及发布，具体包括：Windows Media 流媒体节目的编辑及发布，Real流媒体节目的编辑及发布。
2.本书特点
本书具有如下特点。
（1）实训环境独特。采用虚拟环境实验，既安全可靠，又真实实用。
（2）教、学、做一体化。知识讲解和能力训练融为一体，真正实现教、学、做一体化。
（3）实践性强。教材内容通过项目形式，按照流媒体节目制作、发布的流程，循序渐进，重点关注学生流媒体发布能力的培养，淡化理论讲解。
本书可以作为职业技术院校数字媒体技术专业或网络专业的流媒体技术应用教材，以及相关数字媒体及网络技术培训机构的培训教材，也可作为希望从事流媒体制作、发布人员的自学参考书。如果用作网络专业的教材，教师可以适当增加讲授HTML语言的使用，以及Real的SMIL、RealText、 RealPix应用。
由于水平有限，本书难免有疏漏和不当之处，敬请读者批评指正。
编者2018年7月
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